Accueillir les familles en facilitant la transition entre milieu familial et milieu scolaire
Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.
Responsable du groupe d'enfants, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique
Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants.

- Médiation au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie.
- Écoute des enfants et « facilitateur » des échanges et partages.
- Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique.
- Préparation, mise en œuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés.
- Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité.
- Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
- Participation aux différents temps de la vie quotidienne dans le cadre des règles d’hygiène.
- Implication et participation dans l’élaboration, la mise en vie et l’évaluation du projet pédagogique.
- Participation active à la réunion d’équipe.
- Partage, apport, et échange de connaissances et réception de "savoirs".
- Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et devoir de rendre compte au directeur de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...)
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Participer à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais.
- Faire Participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil.
- Participation aux commandes de matériel.
- Participation au nettoyage quotidien de l’accueil.
- Utilisation appropriée du matériel et des équipements de l’accueil et de l’école.
- Accomplissement des tâches déléguées par le directeur ou remplacement de ce dernier en cas d’absence ou nécessité de service.
- Surveillance de la cour, soutien à l'équipe d'agents de service pendant le temps de l'interclasse en fonction des besoins du service.
- Gère le temps dans l'organisation des activités.
- Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
- Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.

Appliquer les consignes et/ou directives
Vérifier la fiabilité et la qualité des tâches accomplies
Connaître et respecter les obligations statuaires (devoir de réserve, discrétion, etc.)
Savoir organiser son temps de travail
Capacité à prendre en compte la finalité de son activité et à rechercher la qualité du service rendu
Chercher à conserver et développer ses compétences professionnelles
Savoir respecter les horaires
Capacité à gérer un groupe d’enfants et des situations difficiles
Capacité à faire preuve d’écoute et de respect vis-à-vis de sa hiérarchie
Capacité à entretenir des relations professionnelles positives avec les collègues
Capacité à entretenir de bonnes relations avec le public et les administrés (politesse, neutralité, sens du service, etc.)
Capacité à travailler en équipe
Respect des règles de courtoisie envers les collègues

Expérience souhaitée sur un poste d'agent d'entretien
Diplôme dans animation (BAFA, BAFD, BPJEPS...)