Agent d'animation sur les temps périscolaires et extrascolaires (h/f)
Offre n° O006241224000330
Publiée le 24/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville - Mairie de La Gaude (Alpes-Maritimes)
Poste à pourvoir le
24/02/2025
Date limite de candidature
10/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
27h00 hebdomadaire
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité hiérarchique de la Responsable du pôle EEJ, de la Directrice de l'ALSH et des activités périscolaires , l'agent assure ses missions d'encadrement et d'animation des activités périscolaires.
Missions / conditions d'exercice
1-Accueillir, encadrer et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs péri ou extra scolaires :
o Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants ;
o Veiller au respect des règles de vie de la structure ;
o Être disponible, à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage ;
o Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits ;
o Aménager des espaces en fonction des activités proposées et des besoins des enfants en respectant la législation ;
o Apporter les soins de première urgence et mettre en place le protocole d'intervention si nécessaire : appeler les secours et les familles puis le service EEJ ;
o Assurer l'encadrement dans les restaurant scolaires et veiller au bon déroulement des repas ;
o Encadrer l'accueil du matin et/ou du soir selon la procédure définie ;
o Appliquer le règlement intérieur des temps périscolaires ;
o Faire remonter toutes les difficultés rencontrées avec son public au responsable du périscolaire ou au responsable de service ;
o Respecter les consignes du responsable, respecter les postes de surveillance et l'organisation mise en place ;
o Connaître les protocoles de mise en sécurité de l'établissement (PPMS) ;
o Assurer la surveillance des enfants dans les transports.
2- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animations et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service :
o Participer à l'élaboration du projet pédagogique ;
o Planifier et organiser des activités de loisirs en adaptant celles-ci à l'âge des enfants et en lien avec le projet de la structure ;
o Proposer des modes d'intervention différents et variés adaptés au public ;
o Participer à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant en respectant les rythmes de vie de l'enfant ;
o Accompagner, réaliser et évaluer les actions proposées aux enfants.
3- Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient :
o Participer de manière active aux réunions d'équipe ;
o Travailler en équipe : partager et échanger ses connaissances et ses savoirs, communiquer et proposer ses idées de projet ;
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les familles ;
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières ;
o Participer au rangement du matériel et à l'entretien des locaux destinés à l'ALSH ;
o Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
Emploi du temps annualisé.
o Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants ;
o Veiller au respect des règles de vie de la structure ;
o Être disponible, à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage ;
o Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits ;
o Aménager des espaces en fonction des activités proposées et des besoins des enfants en respectant la législation ;
o Apporter les soins de première urgence et mettre en place le protocole d'intervention si nécessaire : appeler les secours et les familles puis le service EEJ ;
o Assurer l'encadrement dans les restaurant scolaires et veiller au bon déroulement des repas ;
o Encadrer l'accueil du matin et/ou du soir selon la procédure définie ;
o Appliquer le règlement intérieur des temps périscolaires ;
o Faire remonter toutes les difficultés rencontrées avec son public au responsable du périscolaire ou au responsable de service ;
o Respecter les consignes du responsable, respecter les postes de surveillance et l'organisation mise en place ;
o Connaître les protocoles de mise en sécurité de l'établissement (PPMS) ;
o Assurer la surveillance des enfants dans les transports.
2- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animations et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service :
o Participer à l'élaboration du projet pédagogique ;
o Planifier et organiser des activités de loisirs en adaptant celles-ci à l'âge des enfants et en lien avec le projet de la structure ;
o Proposer des modes d'intervention différents et variés adaptés au public ;
o Participer à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant en respectant les rythmes de vie de l'enfant ;
o Accompagner, réaliser et évaluer les actions proposées aux enfants.
3- Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient :
o Participer de manière active aux réunions d'équipe ;
o Travailler en équipe : partager et échanger ses connaissances et ses savoirs, communiquer et proposer ses idées de projet ;
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les familles ;
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières ;
o Participer au rangement du matériel et à l'entretien des locaux destinés à l'ALSH ;
o Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
Emploi du temps annualisé.
Profils recherchés
Qualification : BAFA ou équivalent souhaité.
Expérience souhaitée dans le secteur de l'encadrement des enfants.
Les compétences techniques :
o Connaître les bases du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant ;
o Connaître les bases de l'évolution et des comportements de l'enfant ;
o Maîtriser les techniques d'aide à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant ;
o Maîtriser les techniques d'animation d'activités adaptées aux capacités de l'enfant selon son âge ;
o Avoir des notions de base de pédagogie et de psychologie infantile ;
o Maîtriser les techniques d'utilisation du matériel pédagogique mis à disposition des enfants ;
o Avoir des notions de base de nutrition ;
o Avoir des notions de base d'hygiène corporelle ;
o Connaître les techniques d'application de premiers soins médicaux ;
o Maîtriser les techniques d'entretien et de désinfection des locaux et matériels destinés aux enfants ;
o Connaître et identifier les acteurs de la protection de l'enfance, les acteurs institutionnels et associatifs ;
o Maitriser les techniques de gestes et postures au travail.
Les compétences relationnelles :
o Avoir une tenue correcte et exemplaire (verbale et vestimentaire) ;
o Maîtriser les techniques de communication : être à l'écoute, traiter l'information et rendre compte ;
o Faire preuve de patience, diplomatie et pédagogie ;
o Savoir porter de l'attention aux enfants ;
o Savoir détecter les signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et maîtriser les procédures à suivre le cas échéant ;
o Savoir travailler en équipe.
Les compétences organisationnelles :
o Faire preuve d'organisation, de vigilance et de méthodologie dans son travail ;
o Savoir travailler soigneusement et proprement.
Expérience souhaitée dans le secteur de l'encadrement des enfants.
Les compétences techniques :
o Connaître les bases du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant ;
o Connaître les bases de l'évolution et des comportements de l'enfant ;
o Maîtriser les techniques d'aide à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant ;
o Maîtriser les techniques d'animation d'activités adaptées aux capacités de l'enfant selon son âge ;
o Avoir des notions de base de pédagogie et de psychologie infantile ;
o Maîtriser les techniques d'utilisation du matériel pédagogique mis à disposition des enfants ;
o Avoir des notions de base de nutrition ;
o Avoir des notions de base d'hygiène corporelle ;
o Connaître les techniques d'application de premiers soins médicaux ;
o Maîtriser les techniques d'entretien et de désinfection des locaux et matériels destinés aux enfants ;
o Connaître et identifier les acteurs de la protection de l'enfance, les acteurs institutionnels et associatifs ;
o Maitriser les techniques de gestes et postures au travail.
Les compétences relationnelles :
o Avoir une tenue correcte et exemplaire (verbale et vestimentaire) ;
o Maîtriser les techniques de communication : être à l'écoute, traiter l'information et rendre compte ;
o Faire preuve de patience, diplomatie et pédagogie ;
o Savoir porter de l'attention aux enfants ;
o Savoir détecter les signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et maîtriser les procédures à suivre le cas échéant ;
o Savoir travailler en équipe.
Les compétences organisationnelles :
o Faire preuve d'organisation, de vigilance et de méthodologie dans son travail ;
o Savoir travailler soigneusement et proprement.
Contact et modalités de candidature
Contact
0493594144
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de La Gaude
06610 LA GAUDE
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de La Gaude
06610 LA GAUDE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.