 Accueillir l'enfant et sa famille sans discrimination : établir une relation de confiance avec les familles, recueillir et effectuer les transmissions, accompagner la séparation, valoriser le rôle parental.
 Accompagner l'enfant au quotidien individuellement et en groupe : acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié, créer un climat de confiance et de sécurité, favoriser l'intégration des enfants en collectivité, assurer le bien-être physique et psychologique des enfants, favoriser et réguler les interactions dans le groupe, respecter le rythme de chaque enfant.
 Assurer les soins à l'enfant : réaliser les soins d'hygiène adéquats dans le respect de l'intimité et en favorisant l'interaction, notamment avec l'enfant en situation de handicap ou atteint de maladie chronique, veiller à l'état de santé de l'enfant, organiser et aider à la prise des repas, veiller à l'équilibre nutritionnel, favoriser le sommeil, respecter les conditions de sécurité et d'hygiène des locaux-jouets-meubles-linge.
 Proposer et organiser les activités d'éveil : Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique, organiser un cadre propice à l'épanouissement des enfants, proposer et animer des activités en fonction des compétences et des désirs des enfants.
 Travailler en équipe : travailler avec l'équipe pluridisciplinaire et avec les intervenants extérieurs, contribuer au bon fonctionnement et à la cohérence de l'unité, communiquer les transmissions, ses propres observations, alerter le cas échéant, accueillir les nouveaux professionnels, les étudiants et les suivre.