Educateur de jeunes enfants et animateur du relais petite enfance
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O003240923000362
Publiée le 23/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PL JULES FERRY, Yzeure (Allier)
Poste à pourvoir le
01/11/2024
Date limite de candidature
25/10/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Pour le multi-accueil l’Escalette :
• Accueillir les enfants et les familles en établissant une relation de confiance.
• Prendre en charge l’enfant dans sa globalité au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
• Identifier les besoins de chaque enfant dans les différents moments de la journée et savoir y répondre de manière adaptée tout en respectant le rythme de chacun et le projet d’établissement.
• Prendre en charge les enfants individuellement ou en groupe et mener les activités d’éveil, les sorties, les fêtes qui contribuent au développement de l’enfant.
• Effectuer les soins au quotidien de chaque enfant.
• Collaborer avec l’équipe dans le respect des compétences de chacun pour organiser son travail.
• Etablir une relation de confiance avec les familles.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité afin de participer à l’entretien des locaux, des équipements et du matériel.
• Participe à l’entretien de l’environnement immédiat de l’enfant et le matériel de soin et ludique.
• Accueillir les stagiaires en lien avec sa hiérarchie.
Pour le RPE :
• Missions du poste :
Participer à la définition des orientations du RPE
•Mission principales :
Informer, orienter les familles et les assistantes maternelles
Développer des activités d’éveil et d’animation dans le cadre d’un réseau de partenaire
•Activités et tâches :
Mettre en place des projets de formation à destination des assistantes maternelles
Evaluer des actions du RPE et réaliser le bilan d’activité
Assurer la gestion administrative et financière du RPE
Organiser et animer les festivités familles et assistantes maternelles
• Accueillir les enfants et les familles en établissant une relation de confiance.
• Prendre en charge l’enfant dans sa globalité au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
• Identifier les besoins de chaque enfant dans les différents moments de la journée et savoir y répondre de manière adaptée tout en respectant le rythme de chacun et le projet d’établissement.
• Prendre en charge les enfants individuellement ou en groupe et mener les activités d’éveil, les sorties, les fêtes qui contribuent au développement de l’enfant.
• Effectuer les soins au quotidien de chaque enfant.
• Collaborer avec l’équipe dans le respect des compétences de chacun pour organiser son travail.
• Etablir une relation de confiance avec les familles.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité afin de participer à l’entretien des locaux, des équipements et du matériel.
• Participe à l’entretien de l’environnement immédiat de l’enfant et le matériel de soin et ludique.
• Accueillir les stagiaires en lien avec sa hiérarchie.
Pour le RPE :
• Missions du poste :
Participer à la définition des orientations du RPE
•Mission principales :
Informer, orienter les familles et les assistantes maternelles
Développer des activités d’éveil et d’animation dans le cadre d’un réseau de partenaire
•Activités et tâches :
Mettre en place des projets de formation à destination des assistantes maternelles
Evaluer des actions du RPE et réaliser le bilan d’activité
Assurer la gestion administrative et financière du RPE
Organiser et animer les festivités familles et assistantes maternelles
Missions / conditions d'exercice
Personnel encadré :
Moyens mis à disposition : équipement nettoyage, EPI
Contraintes de gestion du temps : doit pouvoir s’adapter aux changements d’horaires liés aux besoins du service
Cycle de travail et horaires : D4
Astreintes : non
Efforts physiques (nature) : oui, port de charges, positions contraignantes, travail debout et piétinement, exposition aux bruits
Déplacements (fréquence) : non
Travail sur écran (durée) : ponctuel
Utilisation du véhicule personnel : non
Accueil de public : oui
Régisseur : non
NBI : non
Moyens mis à disposition : équipement nettoyage, EPI
Contraintes de gestion du temps : doit pouvoir s’adapter aux changements d’horaires liés aux besoins du service
Cycle de travail et horaires : D4
Astreintes : non
Efforts physiques (nature) : oui, port de charges, positions contraignantes, travail debout et piétinement, exposition aux bruits
Déplacements (fréquence) : non
Travail sur écran (durée) : ponctuel
Utilisation du véhicule personnel : non
Accueil de public : oui
Régisseur : non
NBI : non
Profils recherchés
Savoirs (connaissances théoriques)
Notions d’ergonomie spécifique aux lieux d’accueil du jeune enfant.
Connaissance sur la psychologie infantile.
Connaissance sur le développement moteur, psychomoteur, sensoriel et affectif des jeunes enfants.
Connaissances des principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…).
Connaissances des règles de sécurité collective et domestique.
Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant.
Gestes d’urgence et de secours.
Connaissance de l’exercice d’assistante maternelle
Connaissance règlementation petite enfance
Connaissance des outils bureautiques
Savoir- faire (être capable de)
Sens des responsabilités,
Capacité de gestion et d’organisation,
Identifier et respecter les besoins des enfants,
Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants et à l’apprentissage de l’autonomie.
Accompagner les assistantes maternelles dans leur vie professionnelle
Savoir observer, analyser
Savoir transmettre
Capacité d’écoute et de dialogue
Savoir- être (comportements)
Capacité d’écoute et d’analyse,
Sens du service public,
Savoir travailler en équipe,
Avoir le sens de l’accueil,
Sens de l’organisation (méthode et rigueur).
Notions d’ergonomie spécifique aux lieux d’accueil du jeune enfant.
Connaissance sur la psychologie infantile.
Connaissance sur le développement moteur, psychomoteur, sensoriel et affectif des jeunes enfants.
Connaissances des principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…).
Connaissances des règles de sécurité collective et domestique.
Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant.
Gestes d’urgence et de secours.
Connaissance de l’exercice d’assistante maternelle
Connaissance règlementation petite enfance
Connaissance des outils bureautiques
Savoir- faire (être capable de)
Sens des responsabilités,
Capacité de gestion et d’organisation,
Identifier et respecter les besoins des enfants,
Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants et à l’apprentissage de l’autonomie.
Accompagner les assistantes maternelles dans leur vie professionnelle
Savoir observer, analyser
Savoir transmettre
Capacité d’écoute et de dialogue
Savoir- être (comportements)
Capacité d’écoute et d’analyse,
Sens du service public,
Savoir travailler en équipe,
Avoir le sens de l’accueil,
Sens de l’organisation (méthode et rigueur).
Contact et modalités de candidature
Contact
0470485300
Informations complémentaires
• Un poste d’animateur R.P.E (50%) et Educateur de Jeunes Enfants au Multi Accueil l’Escalette (50%), à temps complet
Ce poste est ouvert aux personnes titulaires du diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants.
Il est à pourvoir à compter du 1er novembre 2024.
Les personnes intéressées pourront faire acte de candidature auprès du service des ressources humaines jusqu’au 25 octobre 2024, dernier délai.
Une lettre de motivation et un curriculum vitae seront appréciés.
Ce poste est ouvert aux personnes titulaires du diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants.
Il est à pourvoir à compter du 1er novembre 2024.
Les personnes intéressées pourront faire acte de candidature auprès du service des ressources humaines jusqu’au 25 octobre 2024, dernier délai.
Une lettre de motivation et un curriculum vitae seront appréciés.
Adresse de l'employeur
COMMUNE D YZEURE
> PL JULES FERRY
03400 YZEURE
> PL JULES FERRY
03400 YZEURE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.