Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Offre n° O080250123000516
Publiée le 23/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PLACE DU GENERAL LECLERC BP 2, Camon (Somme)
Poste à pourvoir le
02/05/2025
Date limite de candidature
22/03/2025
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
25h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Assistant(e) éducatif petite enfance à temps non complet (25h) au sein d'une crèche de 20 places.
Sous l'autorité de la Directrice de crèche, organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Remplacement d'un titulaire (temporairement indisponible) pour une durée d'un an.
CAP Petite enfance obligatoire
Sous l'autorité de la Directrice de crèche, organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Remplacement d'un titulaire (temporairement indisponible) pour une durée d'un an.
CAP Petite enfance obligatoire
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS
- Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
ACTIVITES
· Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
· Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
· Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
· Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
· Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
· Participation à l'élaboration du projet d'établissement
· Participation à la préparation des repas
RELATIONS FONCTIONNELLES
· Contacts permanents avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents
· Relations régulières avec les différents membres de l'équipe
· Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.)
· Relations occasionnelles avec les services de prise en charge de l'enfant en cas d'accueil spécifique (urgence, handicap, etc.)
· Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, éducatifs, etc. ; relations avec la PMI (demande, renouvellement, contrôle d'agrément pour les assistantes maternelles)
MOYENS TECHNIQUES
· Local adapté et équipé permettant l'accueil individualisé des familles
· Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l'âge des enfants accueillis et aux conditions d'utilisation
CONDITIONS D’EXERCICE
· Horaires fractionnés (crèche collective)
· Travail en équipe pluridisciplinaire
· Disponibilité
- Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
ACTIVITES
· Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
· Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
· Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
· Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
· Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
· Participation à l'élaboration du projet d'établissement
· Participation à la préparation des repas
RELATIONS FONCTIONNELLES
· Contacts permanents avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents
· Relations régulières avec les différents membres de l'équipe
· Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.)
· Relations occasionnelles avec les services de prise en charge de l'enfant en cas d'accueil spécifique (urgence, handicap, etc.)
· Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, éducatifs, etc. ; relations avec la PMI (demande, renouvellement, contrôle d'agrément pour les assistantes maternelles)
MOYENS TECHNIQUES
· Local adapté et équipé permettant l'accueil individualisé des familles
· Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l'âge des enfants accueillis et aux conditions d'utilisation
CONDITIONS D’EXERCICE
· Horaires fractionnés (crèche collective)
· Travail en équipe pluridisciplinaire
· Disponibilité
Profils recherchés
AUTONOMIE ET RESPONSABILITE
· Au sein d'une équipe, autonomie relative (structure collective) dans l'organisation des activités quotidiennes
· Encadrement d’enfants
QUALITES REQUISES
- Etre organisé et travailler avec méthode.
- Faire preuve de rigueur dans l’exercice des fonctions.
COMPETENCES ET RESSOURCES
· Parfaite connaissance des principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement...)
· Maitrise des règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
· Avoir des notions de psychologie enfantine et de psychomotricité
· Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte, symptômes et conduites à tenir
· Utilisation et stockage des produits de soin
· Connaitre le projet éducatif et pédagogique de la structure
· Sens de l'organisation
· Posséder des qualités relationnelles, qualités d’écoute et de psychologie
· Connaitre les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
· Connaître les techniques de régulation et de résolution des conflits
· Faire preuve de discrétion et de disponibilité
· Au sein d'une équipe, autonomie relative (structure collective) dans l'organisation des activités quotidiennes
· Encadrement d’enfants
QUALITES REQUISES
- Etre organisé et travailler avec méthode.
- Faire preuve de rigueur dans l’exercice des fonctions.
COMPETENCES ET RESSOURCES
· Parfaite connaissance des principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement...)
· Maitrise des règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
· Avoir des notions de psychologie enfantine et de psychomotricité
· Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte, symptômes et conduites à tenir
· Utilisation et stockage des produits de soin
· Connaitre le projet éducatif et pédagogique de la structure
· Sens de l'organisation
· Posséder des qualités relationnelles, qualités d’écoute et de psychologie
· Connaitre les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
· Connaître les techniques de régulation et de résolution des conflits
· Faire preuve de discrétion et de disponibilité
Contact et modalités de candidature
Contact
0322493000
Informations complémentaires
Envoyer candidature (lettre de motivation + CV) à :
Mairie de CAMON
Place du Général Leclerc
BP 20002
80334 CAMON Cedex
Mairie de CAMON
Place du Général Leclerc
BP 20002
80334 CAMON Cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.