 Participation à l’élaboration du projet pédagogique :
- Analyser les besoins et les caractéristiques de publics accueillis,
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure d’accueil,
- Construire et développer une démarche de projet.

 Animation Des activités et accompagnement des publics accueillis :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics,
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Repérer les enfants en difficultés et signaler la situation au responsable de la structure
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

 Contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité
- Etablir et mettre en œuvre les projets d’activités en respectant les règles d’hygiène et de sécurité (cf. réglementation SDJES),
- Collaborer ou alerter le responsable de la structure.

 Prise en compte des différents partenariats pour les activités
- Participer à des projets en lien avec les autres services de la municipalité et/ou avec l’établissement scolaire,
- Travailler en collaboration avec le service de restauration scolaire et les enseignants.

 Animation de la relation avec les familles
- Accueillir, informer les parents et les enfants,
- Dialoguer avec les parents et les enfants,
- Participer en lien avec le responsable à des supports de communication (projet pédagogique, programme d’activités),
- Participer à l’organisation des événements locaux (fêtes locales, fêtes de l’accueil de loisirs, représentations etc…).

 Gestion de l’équipement
- Organiser les locaux en fonction de l’activité,
- Définir les besoins en matériel en fonction de l’activité,
- Gèrer les inscriptions des enfants par le biais du logiciel dédié,
- Participer à la facturation des participations des familles.

 Développement d’activités spécifiques : séjour, aide aux devoirs, activités jeunes etc….
- Participer à l’organisation d’un séjour pour les enfants et encadrement,
- Participer aux différents projets de la commune.

 Seconder le directeur dans ses fonctions de direction et Assurer la direction de la structure en cas d’absence du responsable, sur les temps extrascolaires (séjours, accueil ados, alsh extrascolaire) :

Au quotidien, est en mesure de suppléer le directeur dans ses différentes missions :
- Participation à la définition des orientations stratégiques de l’accueil,
- Conception et animations des projets d’activités,
- Contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité,
- Développement des partenariats pour les activités,
- Animation de la relation avec les familles,
- Gestion administrative et budgéraire
- Gestion de l’équipement,
- Animation et pilotage des équipes,
- Assurer une veille juridique et réglementaire.
-
En cas d’absence du responsable :
Est en capacité d’assurer en toute autonomie, la continuité du service sur de courtes durées : gestion de l’équipe, des activités, relation avec les partenaires, suivi financier et facturation aux familles en lien avec la secrétaire générale.