■ Organiser et suivre les études des élèves et participer à leur évaluation
- Pratiquer l’accompagnement musical des cours de danse, répétitions et autres séquences pédagogiques,
- Elaborer des projets dans le cadre de ses interventions, en lien étroit avec les enseignants du département Danse,
- Développer une solide culture chorégraphique pour acquérir une excellente connaissance des attendus, dans la discipline.

■ Effectuer une veille artistique et maintenir son niveau de pratique
- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer la qualité des prestations artistiques des élèves,
- Être à l’écoute des processus du mouvement et de la progression pédagogique des danseurs, être en capacité de prendre conscience des schémas de coordination spécifiques à chaque élève.

■ Mettre à disposition toutes ses compétences (pédagogiques et relationnelles) au service de l’enseignement artistique.
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants du département et l’intégrer au projet d’établissement,
- Contribuer, par son jeu au piano, à l’approche à la fois esthétique et fonctionnelle de la danse, complémentaire au travail habituel du danseur.

■ Participer à la conduite de projets pédagogiques dans le cadre de la réalisation du projet d’établissement.
- Participer aux réunions et développer le travail du département pédagogique et de l’équipe d’enseignants qui concourent à la formation de l’élève,
- En liaison avec le Directeur, participer activement à des projets ou représentations d’élèves, qui fédèrent un (ou des) département(s) pédagogique(s), qui renforcent la collaboration avec l’enseignement général et les structures professionnelles d’enseignement artistique, de création et diffusion. Assister les élèves lors de leur déroulement.