Animateur professionnel d'accueil de loisirs (H/F)
Offre n° O027241202001674
Publiée le 02/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
19 Rue Pierre Mendès France, Louviers (Eure)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Rémunération indicative
grille indiciaire +prime+CNAS+participation mutuelle employeur
Descriptif de l'emploi
Surclassée dans la strate géographique des villes de plus de 20 000 à 40 000 habitants, Louviers se tourne résolument vers l’avenir.
Ville centre de l’Agglomération Seine-Eure (105 000 habitants, 60 communes), Louviers en est le cœur commerçant avec plusieurs centaines de commerces de proximité et d’artisans.
Forte de ses nombreuses infrastructures culturelles (Musée, école de musique, Médiathèque, Scène 5, Cinémas, théâtre, Gare aux Musiques) et sportives (complexe aquatique, patinoire, piste d’athlétisme, gymnases, skate-park), la ville est de plus en plus attractive, comme en témoigne l’augmentation de la population de près d’un millier d’habitants en cinq ans.
Reconnue pour son dynamisme et son gout de l’innovation, Louviers est une ville « moyenne » qui vise toujours l’excellence !
LA VILLE DE LOUVIERS - 20.000 habitants 30 km de Rouen - 1 heure de Paris recrute un/une :animateur professionnel d'accueil de loisirs h/f pour son pôle vie éducative et sportive au sein du service scolaire et périscolaire
Temps non complet 30h/semaine 1469h annualisées
Horaires de travail:
12h-14h / 16h30-18h lundi mardi jeudi vendredi (14h)
entre 7h15 - 18h00 mercredi (9.75h/jour)
entre 7h30 - 17h00 pendant les vacances (9.5h/jour)
Ville centre de l’Agglomération Seine-Eure (105 000 habitants, 60 communes), Louviers en est le cœur commerçant avec plusieurs centaines de commerces de proximité et d’artisans.
Forte de ses nombreuses infrastructures culturelles (Musée, école de musique, Médiathèque, Scène 5, Cinémas, théâtre, Gare aux Musiques) et sportives (complexe aquatique, patinoire, piste d’athlétisme, gymnases, skate-park), la ville est de plus en plus attractive, comme en témoigne l’augmentation de la population de près d’un millier d’habitants en cinq ans.
Reconnue pour son dynamisme et son gout de l’innovation, Louviers est une ville « moyenne » qui vise toujours l’excellence !
LA VILLE DE LOUVIERS - 20.000 habitants 30 km de Rouen - 1 heure de Paris recrute un/une :animateur professionnel d'accueil de loisirs h/f pour son pôle vie éducative et sportive au sein du service scolaire et périscolaire
Temps non complet 30h/semaine 1469h annualisées
Horaires de travail:
12h-14h / 16h30-18h lundi mardi jeudi vendredi (14h)
entre 7h15 - 18h00 mercredi (9.75h/jour)
entre 7h30 - 17h00 pendant les vacances (9.5h/jour)
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES:
• Participe à l'élaboration du projet pédagogique
• Élabore des plannings
• Accueille des enfants, des familles
• Prend en charge les enfants et encadre des animations
• Crée et met en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Met en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Participe au développement d'une culture de la bientraitance
• Accompagne les enfants pendant le temps du repas
• Crée du lien avec les acteurs éducatifs et les familles
MISSIONS SPECIFIQUES:
• Aménagement de l'espace de vie
• Encadrement du transport
• Organisation d'activités spécifiques (multimédias, environnement…)
• Mise en œuvre de l'aide au devoir
• Prise en charge d'enfants handicapés
• Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
• Aide à la prise de médicaments dans le cadre d’un PAI
• Déneigement
CONTRAINTES:
• Possibilité de mobilité au sein de la direction
• Structures mutualisées d'animation, restaurant scolaire, écoles
• Grande disponibilité
• Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations de service
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
• Réunion possible le soir
• Station debout
• Respect des règles d'hygiène
• Nombreux déplacements à l'intérieur du lieu d'intervention ou sur plusieurs lieux différents.
• Participe à l'élaboration du projet pédagogique
• Élabore des plannings
• Accueille des enfants, des familles
• Prend en charge les enfants et encadre des animations
• Crée et met en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Met en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Participe au développement d'une culture de la bientraitance
• Accompagne les enfants pendant le temps du repas
• Crée du lien avec les acteurs éducatifs et les familles
MISSIONS SPECIFIQUES:
• Aménagement de l'espace de vie
• Encadrement du transport
• Organisation d'activités spécifiques (multimédias, environnement…)
• Mise en œuvre de l'aide au devoir
• Prise en charge d'enfants handicapés
• Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
• Aide à la prise de médicaments dans le cadre d’un PAI
• Déneigement
CONTRAINTES:
• Possibilité de mobilité au sein de la direction
• Structures mutualisées d'animation, restaurant scolaire, écoles
• Grande disponibilité
• Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations de service
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
• Réunion possible le soir
• Station debout
• Respect des règles d'hygiène
• Nombreux déplacements à l'intérieur du lieu d'intervention ou sur plusieurs lieux différents.
Profils recherchés
SAVOIRS:
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un projet d’animation et d’un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Rythme de l'enfant et de l'adolescent
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 3 à 12 ans, et caractéristiques du public adolescent
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Techniques d'observation et d'écoute
• Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
• Notions d'équilibre alimentaire
• Projet d'école
• Missions du champ éducatif (Éducation nationale, populaire et spécialisée)
• Notions liées aux handicaps
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Connaissance des procédures et services d'urgence
• Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
• Matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs
• Allergies alimentaires
• Acteurs institutionnels et associatifs
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Éducation nationale (organisation, fonctionnement)
• Contexte géographique, socio-économique et culturel local
• Organisation de la collectivité, du service et de l'équipement
• Information et communication orale
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Fonction et rôle des membres de l'équipe
• Notions de gestion du temps
• Notions d'analyse des pratiques
SAVOIRS FAIRE:
Participation à l'élaboration du projet pédagogique
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Déneigement
SAVOIRS ETRE:
• Capacité à travailler en autonomie
• Patience
• Empathie
• Flexibilité
• Bienveillance
DIPLOMES REQUIS:
CAP Petite enfance CQP périscolaire BAAPAT CPEJEPS BPJEPS
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un projet d’animation et d’un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Rythme de l'enfant et de l'adolescent
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 3 à 12 ans, et caractéristiques du public adolescent
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Techniques d'observation et d'écoute
• Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
• Notions d'équilibre alimentaire
• Projet d'école
• Missions du champ éducatif (Éducation nationale, populaire et spécialisée)
• Notions liées aux handicaps
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Connaissance des procédures et services d'urgence
• Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
• Matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs
• Allergies alimentaires
• Acteurs institutionnels et associatifs
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Éducation nationale (organisation, fonctionnement)
• Contexte géographique, socio-économique et culturel local
• Organisation de la collectivité, du service et de l'équipement
• Information et communication orale
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Fonction et rôle des membres de l'équipe
• Notions de gestion du temps
• Notions d'analyse des pratiques
SAVOIRS FAIRE:
Participation à l'élaboration du projet pédagogique
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Déneigement
SAVOIRS ETRE:
• Capacité à travailler en autonomie
• Patience
• Empathie
• Flexibilité
• Bienveillance
DIPLOMES REQUIS:
CAP Petite enfance CQP périscolaire BAAPAT CPEJEPS BPJEPS
Contact et modalités de candidature
Contact
0232090346
Informations complémentaires
Adresser votre candidature CV et lettre de motivation à l'attention de Monsieur le Maire: recrutement@ville-louviers.frou Hôtel de ville Direction des ressources humaines 19 rue Pierre Mendès France 27400 LOUVIERS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.