• Participer à l’animation des temps scolaires et de garderie des élèves de l’élémentaire et de maternelle.
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas

Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
• Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle.
• Participer à l’accueil des parents.
• Participer à la surveillance des temps de garderie du soir (.. à .. enfants).
Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine :
• Préparer la salle de cantine
• Faire l’appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine.
• Accompagner les enfants aux toilettes.
• Accueillir les enfants et les placer à table.
• Assurer le service des plats.
• Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
• Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas
• Accompagner les enfants à la récréation.

• Horaires réguliers, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (Peut être amené à participer aux sorties scolaires, fêtes d’écoles, réunions, ...
Temps de travail annualisé sur l'année scolaire.

Compétences techniques à acquérir :
• Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
• Connaître les techniques de service en salle.
• Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP.
• Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
• Maîtriser les gestes de premiers secours.
• Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
• Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.

Compétences relationnelles :
• Être à l’écoute.
• Être patient.
• Goût du travail avec les enfants.
• Savoir travailler en équipe.
• Être vigilant et réactif.

Exigence du poste :

• Contact avec le public
• Vigilance
• Déplacements : accompagnement à la cantine, lors d'activités extrascolaires
• Charge physique élevée : contraintes posturales ; s'accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel, manutention du matériel (charges modérées)
• Station debout prolongée : Travail debout de façon prolongée avec piétinement
• Charge psychologique : conflits avec les parents, la direction ; conflits interpersonnels
• Organisation atypique : temps de travail annualisé : horaires scolaires ; congés en période de vacances scolaires
Risques liés à l'organisation du travail :
• Rythme de travail intense
• Respect impératif des délais de service
• Disponibilités et adaptabilité aux situations
• Pics d’activité en cas de problèmes techniques ou d’absence de personnels
Risques physiques :
• Bruit :
et agitation des convives
• Station debout prolongée et piétinement
• Gestes répétitifs
Conditions d’hygiène :
• Respect des règles d’hygiène et de sécurité
• Hygiène corporelle rigoureuse
• Suivi des vaccinations à jour
• Port d'équipements appropriés (EPI) : Tenue de travail adaptée à l’activité

Régime indemnitaire RIFSEEP, prime de fin d'année, CNAS