Agent techniques des écoles (H-F)
Offre n° O974250226000477
Publiée le 27/02/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
10 rue waldeck rochet, La Possession (La Réunion)
Poste à pourvoir le
01/06/2025
Date limite de candidature
29/03/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Maintenance des bâtiments tous corps d'état
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
27h42 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la direction des affaires scolaires et au sein du suivi technique des écoles, l'agent(e) techniques des écoles sera en charge de:
- Assurer les opérations d’entretien courant des locaux et autres espaces dans les écoles et aux abords
- Veiller au maintien en état de bon fonctionnement des installations
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : non-complet.
- Assurer les opérations d’entretien courant des locaux et autres espaces dans les écoles et aux abords
- Veiller au maintien en état de bon fonctionnement des installations
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : non-complet.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS PRINCIPALES:
* Entretien courant des locaux et espaces publics dans les écoles par nettoyage et
désinfection
- Nettoyage par balayage manuel et mécanisé de la cour et les abords
- Nettoyage, lavage et désinfection des sanitaires, des salles annexes et surfaces non
bâties
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection et débouchage
- Enlever les déchets (dépôts sauvages, encombrants, sacs, …), et ramasser les
feuilles mortes
- Sortir les poubelles
- Trier et évacuer les déchets courants
- Désinfection des points de contacts et de la sécurisation des locaux
- Approvisionner les distributeurs savons, essuie mains
- Entretenir et ranger le matériel utilisé
* Constat et alerte de l’état de propreté des espaces
- Gestion des clés
- Gestion des poubelles (sortir, entrer, laver, ranger)
- Gestion du stockage des produits et matériels d’entretien
- Sécuriser les locaux après nettoyage (fermeture des portes, des fenêtres, extinction
des lumières, des ventilateurs, des brasseurs d’air)
- Identifier les surfaces à désinfecter
- Vérifier, en lien avec le référent technique, les travaux réalisés par le CTM et/ou
entreprises
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits
d’entretien (signature du bon de livraison à la réception des matériels et produits
d’entretien)
- Surveillance et alerte de la présence de dépôts sauvages
- Repérer et signaler toute anomalie ou dysfonctionnement
- Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
* Autres interventions techniques dans les écoles
- Réalisation de petits travaux de maintenance courant (plomberie, peinture, hygiène,
…en lien avec le centre technique)
- Petites manutentions (déplacement de mobilier, ….)
- Petites interventions d’entretien dans les locaux à la demande de la direction d’école
- Participer aux projets d’école (compostage, potager, embellissement des espaces
verts)
* Sécurité des enfants
- Veiller à la sécurité des enfants lors de leur entrée dans l’école et départ de l’école
ACTIVITÉS SECONDAIRES:
- Affectation aux centres aérés et autres activités pendant les vacances scolaires
- Assurer le nettoyage de l’école avant chaque rentrée scolaire
- Participer aux projets d’école (potager, compostage, embellissement des espaces verts)
- Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité
ACTIVITES OCCASIONNELLES:
- Affectation sur un autre site, suivant les nécessités du service (polyvalence dans les
écoles)
- Déménagements selon nécessités de service
CONDITIONS D’EXERCICE:
-Travail à l’extérieur
-Aptitude physique à l’effort et à la station debout prolongée, fréquente ; manipulation de petites charges et de produits d’entretien
-Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI
- Pics d’activités liées aux rentrées scolaires et en cas de problèmes techniques ou d’absences de personnels
- Adaptabilité aux usagers avec risque de tension
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS:
- Activité définies, organisées et suivies par le référent technique et du responsable suivi
technique
- Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais
réglementaires
- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
- Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des
directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité
* Entretien courant des locaux et espaces publics dans les écoles par nettoyage et
désinfection
- Nettoyage par balayage manuel et mécanisé de la cour et les abords
- Nettoyage, lavage et désinfection des sanitaires, des salles annexes et surfaces non
bâties
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection et débouchage
- Enlever les déchets (dépôts sauvages, encombrants, sacs, …), et ramasser les
feuilles mortes
- Sortir les poubelles
- Trier et évacuer les déchets courants
- Désinfection des points de contacts et de la sécurisation des locaux
- Approvisionner les distributeurs savons, essuie mains
- Entretenir et ranger le matériel utilisé
* Constat et alerte de l’état de propreté des espaces
- Gestion des clés
- Gestion des poubelles (sortir, entrer, laver, ranger)
- Gestion du stockage des produits et matériels d’entretien
- Sécuriser les locaux après nettoyage (fermeture des portes, des fenêtres, extinction
des lumières, des ventilateurs, des brasseurs d’air)
- Identifier les surfaces à désinfecter
- Vérifier, en lien avec le référent technique, les travaux réalisés par le CTM et/ou
entreprises
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits
d’entretien (signature du bon de livraison à la réception des matériels et produits
d’entretien)
- Surveillance et alerte de la présence de dépôts sauvages
- Repérer et signaler toute anomalie ou dysfonctionnement
- Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
* Autres interventions techniques dans les écoles
- Réalisation de petits travaux de maintenance courant (plomberie, peinture, hygiène,
…en lien avec le centre technique)
- Petites manutentions (déplacement de mobilier, ….)
- Petites interventions d’entretien dans les locaux à la demande de la direction d’école
- Participer aux projets d’école (compostage, potager, embellissement des espaces
verts)
* Sécurité des enfants
- Veiller à la sécurité des enfants lors de leur entrée dans l’école et départ de l’école
ACTIVITÉS SECONDAIRES:
- Affectation aux centres aérés et autres activités pendant les vacances scolaires
- Assurer le nettoyage de l’école avant chaque rentrée scolaire
- Participer aux projets d’école (potager, compostage, embellissement des espaces verts)
- Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité
ACTIVITES OCCASIONNELLES:
- Affectation sur un autre site, suivant les nécessités du service (polyvalence dans les
écoles)
- Déménagements selon nécessités de service
CONDITIONS D’EXERCICE:
-Travail à l’extérieur
-Aptitude physique à l’effort et à la station debout prolongée, fréquente ; manipulation de petites charges et de produits d’entretien
-Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI
- Pics d’activités liées aux rentrées scolaires et en cas de problèmes techniques ou d’absences de personnels
- Adaptabilité aux usagers avec risque de tension
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS:
- Activité définies, organisées et suivies par le référent technique et du responsable suivi
technique
- Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais
réglementaires
- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
- Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des
directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité
Profils recherchés
Expérience de 5 ans sur poste identique en collectivité territorial exigée.
Formation sur les risques liés à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien obligatoire.
Compétences
- Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
- Procédures courantes de petits travaux
- Application des règles de sécurité au travail et des usagers
- Bonne condition physique
Savoir
- Application des règles de sécurité au travail et des usagers
- Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants
- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- Technique de médiation
Savoir-Être
- Sens relationnel, discrétion, diplomatie
- Respect de l’autorité hiérarchique
- ponctualité
- Travail en équipe, dynamisme, réactivité
Formation sur les risques liés à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien obligatoire.
Compétences
- Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
- Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
- Procédures courantes de petits travaux
- Application des règles de sécurité au travail et des usagers
- Bonne condition physique
Savoir
- Application des règles de sécurité au travail et des usagers
- Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants
- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- Technique de médiation
Savoir-Être
- Sens relationnel, discrétion, diplomatie
- Respect de l’autorité hiérarchique
- ponctualité
- Travail en équipe, dynamisme, réactivité
Contact et modalités de candidature
Contact
0262222002
Informations complémentaires
Les personnes intéressées peuvent faire acte de candidature uniquement en ligne via le lien ci-après :
https://mesdemarches.lapossession.re/
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
https://mesdemarches.lapossession.re/
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.