Animateur CLAS (h/f)
Offre n° O093241107001200
Publiée le 07/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie, 2, rue Paul Langevin, Sevran (Seine-Saint-Denis)
Poste à pourvoir le
02/02/2025
Date limite de candidature
06/01/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
L'animateur(trice) CLAS conçoit, propose et assure une relation éducative au sein d'espaces collectifs et favorise l'accès aux ressources de l'environnement (sportives, culturelles, citoyennes).
Il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d'insertion professionnelle ou de loisirs dans le cadre du Contrat Local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) et du projet du PRE.
Il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d'insertion professionnelle ou de loisirs dans le cadre du Contrat Local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) et du projet du PRE.
Missions / conditions d'exercice
Au sein de la Maison de Quartier Edmont Michelet, l'animateur(trice) CLAS, rattaché(e) au CCAS dans le cadre du PRE intervient à la fois en temps scolaires et pendant les vacances, Il/elle :
- Exerce une relation éducative au sein d'un espace collectif.
- Engage et s'inscrit dans une relation avec chacun par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension.
- Contribue à l'élaboration et à la mise en œuvre de projets collectifs et individuels en lien avec les référentes des parcours du PRE.
- Anime et organise des actions dans une visée de socialisation et d'intégration.
- Anime et régule la vie des groupes afin d'impulser une dynamique d'inclusion entre individu et collectif
- Construit et anime des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture et de la citoyenneté.
- Met en place des activités d'accompagnement scolaire et éducative en direction des enfants et des adolescents du quartier en lien avec les parents.
- Participe au dispositif institutionnel.
- Se situe et agit au sein d'une équipe pluri-professionnelle au cours de réunions et partenariats. Concourt à l'élaboration de l'action éducative du PRE et de la MDQ.
- Participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet social.
- Mobilise, implique et accompagne les jeunes et les habitants dans une démarche de projet ou dans des actions d'intérêt collectif
- Exerce une relation éducative au sein d'un espace collectif.
- Engage et s'inscrit dans une relation avec chacun par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension.
- Contribue à l'élaboration et à la mise en œuvre de projets collectifs et individuels en lien avec les référentes des parcours du PRE.
- Anime et organise des actions dans une visée de socialisation et d'intégration.
- Anime et régule la vie des groupes afin d'impulser une dynamique d'inclusion entre individu et collectif
- Construit et anime des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture et de la citoyenneté.
- Met en place des activités d'accompagnement scolaire et éducative en direction des enfants et des adolescents du quartier en lien avec les parents.
- Participe au dispositif institutionnel.
- Se situe et agit au sein d'une équipe pluri-professionnelle au cours de réunions et partenariats. Concourt à l'élaboration de l'action éducative du PRE et de la MDQ.
- Participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet social.
- Mobilise, implique et accompagne les jeunes et les habitants dans une démarche de projet ou dans des actions d'intérêt collectif
Profils recherchés
* Qualifications :
Diplômes exigés : Niveau IV Diplôme d'état de Moniteur éducateur et/ou BAC+2 et/ou BAFA complet avec de l'expérience pour les actions pédagogiques et culturelles
- Certificats et habilitations appréciés
- Brevet de secourisme apprécié
- Permis B apprécié
* Connaissances requises (savoirs) :
- Connaissance de la psychologie de l'enfant et des étapes de développement de l'enfant et de l'adolescent
- Fonction publique territoriale et éducation nationale
- Contexte géographique, économique et socio-culturel local
- Développement social
* Compétences techniques requises :
- Connaissance de la méthodologie de construction d'un cycle d'activités et des techniques d'animation
- Connaissance maîtrisée de la législation et de la réglementation relatives à la protection de l'enfance
- Connaissance des fondamentaux de la gestion de projets participatifs
* Compétences relationnelles :
- Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives ;
- Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaire ;
- Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l'équipe, du pôle clinique, du réseau de partenaires ;
- Capacité à se distancier par rapport à la pathologie et la souffrance de l'usager et de sa famille ;
- Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif ;
- Capacité à traiter et résoudre des situations complexes ;
- Capacité d'établir une relation avec les enseignants et les familles
* Poste : 10 heures hebdomadaires cycle hebdomadaire de l'équipe de l'animation sociale.
* Horaires : Fin de journée, le mercredi, les vacances scolaires
* Caractéristiques particulières du poste :
Strict respect des règles de confidentialité et du cadre d'intervention du dispositif, dans le cadre du principe de secret partagé
* Poste à pourvoir dès que possible
Diplômes exigés : Niveau IV Diplôme d'état de Moniteur éducateur et/ou BAC+2 et/ou BAFA complet avec de l'expérience pour les actions pédagogiques et culturelles
- Certificats et habilitations appréciés
- Brevet de secourisme apprécié
- Permis B apprécié
* Connaissances requises (savoirs) :
- Connaissance de la psychologie de l'enfant et des étapes de développement de l'enfant et de l'adolescent
- Fonction publique territoriale et éducation nationale
- Contexte géographique, économique et socio-culturel local
- Développement social
* Compétences techniques requises :
- Connaissance de la méthodologie de construction d'un cycle d'activités et des techniques d'animation
- Connaissance maîtrisée de la législation et de la réglementation relatives à la protection de l'enfance
- Connaissance des fondamentaux de la gestion de projets participatifs
* Compétences relationnelles :
- Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives ;
- Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaire ;
- Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l'équipe, du pôle clinique, du réseau de partenaires ;
- Capacité à se distancier par rapport à la pathologie et la souffrance de l'usager et de sa famille ;
- Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif ;
- Capacité à traiter et résoudre des situations complexes ;
- Capacité d'établir une relation avec les enseignants et les familles
* Poste : 10 heures hebdomadaires cycle hebdomadaire de l'équipe de l'animation sociale.
* Horaires : Fin de journée, le mercredi, les vacances scolaires
* Caractéristiques particulières du poste :
Strict respect des règles de confidentialité et du cadre d'intervention du dispositif, dans le cadre du principe de secret partagé
* Poste à pourvoir dès que possible
Contact et modalités de candidature
Contact
0141524020
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Président
CCAS
28 avenue du Général Leclerc 93270 Sevran
Directement par mail :
recrutement@ville-sevran.fr
Monsieur le Président
CCAS
28 avenue du Général Leclerc 93270 Sevran
Directement par mail :
recrutement@ville-sevran.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.