Directeur d’Accueil Collectif de Mineurs (h/f)
Offre n° O093240624000231
Publiée le 24/06/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
LE BOURGET
Poste à pourvoir le
01/09/2024
Date limite de candidature
23/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Participation à la définition des orientations stratégiques du Projet Educatif Territorial
• Recenser et évaluer les besoins de la population en matière de loisirs
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet de l’accueil de loisirs
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du Projet Educatif Territorial
• Promouvoir l'éducation au développement durable des enfants
Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Obtenir les moyens de la mise en œuvre du projet pédagogique de l’accueil
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Conduire et participer aux différentes réunions de travail
• Participer au suivi du budget de l’accueil de loisirs
Développement des partenariats
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités de l’accueil de loisirs
• Développer des coopérations et des services
• Associer l’accueil de loisirs à des projets impliquant plusieurs structures de service ou de la collectivité
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville
Contraintes du poste :
• Organisation atypique : temps de travail discontinu, longues journées en périodes de vacances scolaires
• En maternelle : travail assis / debout, de manière prolongée avec piétinement, contraintes posturales (s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel)
• Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes notamment : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose, …)
• Recenser et évaluer les besoins de la population en matière de loisirs
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet de l’accueil de loisirs
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du Projet Educatif Territorial
• Promouvoir l'éducation au développement durable des enfants
Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Obtenir les moyens de la mise en œuvre du projet pédagogique de l’accueil
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Conduire et participer aux différentes réunions de travail
• Participer au suivi du budget de l’accueil de loisirs
Développement des partenariats
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités de l’accueil de loisirs
• Développer des coopérations et des services
• Associer l’accueil de loisirs à des projets impliquant plusieurs structures de service ou de la collectivité
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville
Contraintes du poste :
• Organisation atypique : temps de travail discontinu, longues journées en périodes de vacances scolaires
• En maternelle : travail assis / debout, de manière prolongée avec piétinement, contraintes posturales (s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel)
• Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes notamment : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose, …)
Missions / conditions d'exercice
Participation à la définition des orientations stratégiques du Projet Educatif Territorial
• Recenser et évaluer les besoins de la population en matière de loisirs
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet de l’accueil de loisirs
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du Projet Educatif Territorial
• Promouvoir l'éducation au développement durable des enfants
Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Obtenir les moyens de la mise en œuvre du projet pédagogique de l’accueil
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Conduire et participer aux différentes réunions de travail
• Participer au suivi du budget de l’accueil de loisirs
Développement des partenariats
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités de l’accueil de loisirs
• Développer des coopérations et des services
• Associer l’accueil de loisirs à des projets impliquant plusieurs structures de service ou de la collectivité
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville
• Recenser et évaluer les besoins de la population en matière de loisirs
• Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet de l’accueil de loisirs
• Travailler en transversalité avec les différents acteurs du Projet Educatif Territorial
• Promouvoir l'éducation au développement durable des enfants
Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure
• Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
• Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster les propositions d'animation
• Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
• Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
• Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
• Obtenir les moyens de la mise en œuvre du projet pédagogique de l’accueil
• Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
• Conduire et participer aux différentes réunions de travail
• Participer au suivi du budget de l’accueil de loisirs
Développement des partenariats
• Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques
• Mettre en valeur les projets et activités de l’accueil de loisirs
• Développer des coopérations et des services
• Associer l’accueil de loisirs à des projets impliquant plusieurs structures de service ou de la collectivité
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville
Profils recherchés
• Titulaire du BAFA, BAFD, BPJEPS ou équivalence
• Connaissance de la réglementation Jeunesse et Sport
• Disponibilité et grande capacité d’adaptation
• Obligation de réserve
• Sens de l’initiative et de la créativité
• Qualités relationnelles et d’écoute, sens du travail en équipe
• Qualité rédactionnelle
• Autonomie très forte dans l'activité quotidienne de la structure et l'organisation du travail, en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
• Connaissance de la réglementation Jeunesse et Sport
• Disponibilité et grande capacité d’adaptation
• Obligation de réserve
• Sens de l’initiative et de la créativité
• Qualités relationnelles et d’écoute, sens du travail en équipe
• Qualité rédactionnelle
• Autonomie très forte dans l'activité quotidienne de la structure et l'organisation du travail, en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
Contact
Contact
0148388282
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 65 avenue de la Division Leclerc
93350 LE BOURGET
candidature@ville-lebourget.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 65 avenue de la Division Leclerc
93350 LE BOURGET
candidature@ville-lebourget.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.