Psychologue du PRE (h/f)
Offre n° O093240307000409
Publiée le 10/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie, 2, rue Paul Langevin, Sevran (Seine-Saint-Denis)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au sein du programme de réussite éducative et sous l'autorité de son responsable, le/la psychologue a pour mission de :
* Recevoir les enfants/jeunes identifiés ainsi que leurs familles
* Rappeler les finalités du programme de Réussite Éducative
* Présenter et expliciter le rôle de la réussite éducative
* Recueillir leur assentiment sur le programme personnalisé proposé
* Convenir des modalités de suivi individualisé
* Engager un dialogue constructif basé sur le respect de la personne
* Informer, orienter vers les dispositifs de droit commun
* Recevoir les enfants/jeunes identifiés ainsi que leurs familles
* Rappeler les finalités du programme de Réussite Éducative
* Présenter et expliciter le rôle de la réussite éducative
* Recueillir leur assentiment sur le programme personnalisé proposé
* Convenir des modalités de suivi individualisé
* Engager un dialogue constructif basé sur le respect de la personne
* Informer, orienter vers les dispositifs de droit commun
Missions / conditions d'exercice
- Mener des entretiens d'accompagnement et de soutien permettant aux enfants/jeunes et leurs familles d'exprimer leurs angoisses et colères éventuelles, leurs affects afin de :
* Créer les conditions pour faire évoluer l'enfant/jeune et le faire avancer dans une
appropriation de son histoire, l'aider à prendre la mesure de lui-même, le
renarcissiser, comprendre un acte posé etc.
* Donner du sens à l'École,
* Réinscrire l'enfant/jeune dans une dynamique d'accès au savoir,
* Dédramatiser l'erreur et montrer sa place dans la construction des connaissances,
* Accompagner le jeune dans l'élaboration d'un projet personnel, de formation
professionnel, culturel...
* Orienter et accompagner le jeune vers des structures adaptées (Point Information
Jeunesse, mission locale, forum, club de prévention spécialisé, centres sociaux,
associations...)
* Concevoir en équipe un parcours éducatif avec l'aide des référents de parcours du PRE.
* Orienter l'enfant/jeune vers des services de soins médicaux et/ou psychiques extérieurs adaptés (PMI, Maison des adolescents, Planning familial, autres professions de santé...)
* Proposer des ateliers éducatifs et ludiques mis en place à partir de besoins identifiés
* Faciliter l'accès aux loisirs culturels et sportifs etc.
- Assurer une évaluation systématique et régulière de la situation dans le but de :
* Garantir un suivi régulier de la mise en œuvre des préconisations,
* Mesurer les effets de ceux-ci grâce à des outils d'évaluation établis par les instances de pilotage du dispositif ainsi que par l'équipe du PRE,
* Rendre compte nominativement au sein de l'équipe pluridisciplinaire,
* Proposer des réajustements en fonction des résultats obtenus,
* Rédiger et tenir à jour un bilan d'activité
Le/la psychologue appliquera les principes déontologiques en vigueur ainsi que la charte de confidentialité du Programme de Réussite Éducative de Sevran.
* Créer les conditions pour faire évoluer l'enfant/jeune et le faire avancer dans une
appropriation de son histoire, l'aider à prendre la mesure de lui-même, le
renarcissiser, comprendre un acte posé etc.
* Donner du sens à l'École,
* Réinscrire l'enfant/jeune dans une dynamique d'accès au savoir,
* Dédramatiser l'erreur et montrer sa place dans la construction des connaissances,
* Accompagner le jeune dans l'élaboration d'un projet personnel, de formation
professionnel, culturel...
* Orienter et accompagner le jeune vers des structures adaptées (Point Information
Jeunesse, mission locale, forum, club de prévention spécialisé, centres sociaux,
associations...)
* Concevoir en équipe un parcours éducatif avec l'aide des référents de parcours du PRE.
* Orienter l'enfant/jeune vers des services de soins médicaux et/ou psychiques extérieurs adaptés (PMI, Maison des adolescents, Planning familial, autres professions de santé...)
* Proposer des ateliers éducatifs et ludiques mis en place à partir de besoins identifiés
* Faciliter l'accès aux loisirs culturels et sportifs etc.
- Assurer une évaluation systématique et régulière de la situation dans le but de :
* Garantir un suivi régulier de la mise en œuvre des préconisations,
* Mesurer les effets de ceux-ci grâce à des outils d'évaluation établis par les instances de pilotage du dispositif ainsi que par l'équipe du PRE,
* Rendre compte nominativement au sein de l'équipe pluridisciplinaire,
* Proposer des réajustements en fonction des résultats obtenus,
* Rédiger et tenir à jour un bilan d'activité
Le/la psychologue appliquera les principes déontologiques en vigueur ainsi que la charte de confidentialité du Programme de Réussite Éducative de Sevran.
Profils recherchés
Profil recherché
* Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic
* Concevoir, conduire et évaluer une séance
* Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
* Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
* Être force de propositions
* Faire preuve de rigueur, de méthode et organisation
Diplôme requis : Master 2 en psychologie clinique ou psychopathologie, ou développement de l'enfant
Expérience dans l'accompagnement d'élèves en difficultés
Expérience de l'enseignement souhaitée
* Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic
* Concevoir, conduire et évaluer une séance
* Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
* Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
* Être force de propositions
* Faire preuve de rigueur, de méthode et organisation
Diplôme requis : Master 2 en psychologie clinique ou psychopathologie, ou développement de l'enfant
Expérience dans l'accompagnement d'élèves en difficultés
Expérience de l'enseignement souhaitée
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Président
CCAS
28 avenue du Général Leclerc 93270 Sevran
Directement par mail :
grp_recrutement_drh@ville-sevran.fr
Monsieur le Président
CCAS
28 avenue du Général Leclerc 93270 Sevran
Directement par mail :
grp_recrutement_drh@ville-sevran.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.