Référent Programme Réussite Educative
Offre n° O092240626001794
Publiée le 02/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Avec 97 453 habitants au 1er janvier 2021, Nanterre est la sixième ville d'Ile-de-France. C'est aussi un important pôle d'emplois (95 319 salariés), d'équipements et une ville universitaire d?envergure.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
NANTERRE CEDEX
Poste à pourvoir le
02/09/2024
Date limite de candidature
31/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Management
Non
Descriptif de l'emploi
POURQUOI NOUS REJOINDRE ?
Le service de l'enseignement, rattaché à la Direction de l'action éducative, contribue à la mise en œuvre de la politique éducative municipale. Il s'assure de bonnes conditions d'accueil et de réussite scolaires pour l'ensemble des élèves de la ville. Il intègre le Programme de Réussite Educative , développe une activité partenariale avec les autres services de la municipalité, les services de l'État et les collectivités territoriales. Il contribue à l'élaboration et la mise en œuvre de projets importants et structurants. (Cité éducative, numérisation des établissements scolaires...)
VOTRE MISSION
Assurer le suivi des jeunes et de leurs parents dans le cadre des parcours de réussite éducative sur le territoire, en lien avec le coordinateur de Réussite éducative et les partenaires.
Assurer la coordination opérationnelle du dispositif PARCOURS AMBITION REUSSITE à l’échelle du territoire.
Le service de l'enseignement, rattaché à la Direction de l'action éducative, contribue à la mise en œuvre de la politique éducative municipale. Il s'assure de bonnes conditions d'accueil et de réussite scolaires pour l'ensemble des élèves de la ville. Il intègre le Programme de Réussite Educative , développe une activité partenariale avec les autres services de la municipalité, les services de l'État et les collectivités territoriales. Il contribue à l'élaboration et la mise en œuvre de projets importants et structurants. (Cité éducative, numérisation des établissements scolaires...)
VOTRE MISSION
Assurer le suivi des jeunes et de leurs parents dans le cadre des parcours de réussite éducative sur le territoire, en lien avec le coordinateur de Réussite éducative et les partenaires.
Assurer la coordination opérationnelle du dispositif PARCOURS AMBITION REUSSITE à l’échelle du territoire.
Missions / conditions d'exercice
VOS ACTIVITES PRINCIPALES
Accompagnement personnalisé :
- Identifier les problématiques et besoins des enfants et des adolescents en lien avec les familles et les partenaires
- Assurer le suivi des parcours individualisés sur le territoire
- Accompagner les jeunes et les parents dans leur parcours
- Veiller à la pertinence et à la cohérence du parcours (actions, structures et dispositifs)
- Faciliter les relations entre les institutions et la famille,
- Accompagner et soutenir les parents dans leur rôle éducatif
Travail pluridisciplinaire et partenarial :
- Organiser et animer les instances pluridisciplinaires territoriales de repérage et de suivi
- Elaborer le diagnostic de situation et définir le parcours personnalisé avec les partenaires de l’équipe pluridisciplinaire
- Travailler en coopération et articuler son intervention avec celle des partenaires.
- Faciliter le lien et la communication entre les structures d’accompagnement et les institutions
- Veiller à la confidentialité des situations
- Suivre les actions développées par les différentes structures dans le cadre des parcours
Evaluation :
- Participer à l’évaluation des parcours, des actions et dispositifs
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Rédiger les bilans individuels
- Recueillir les données qualitatives et quantitatives des partenaires
- Saisir les situations de suivi dans le logiciel
Accompagnement personnalisé :
- Identifier les problématiques et besoins des enfants et des adolescents en lien avec les familles et les partenaires
- Assurer le suivi des parcours individualisés sur le territoire
- Accompagner les jeunes et les parents dans leur parcours
- Veiller à la pertinence et à la cohérence du parcours (actions, structures et dispositifs)
- Faciliter les relations entre les institutions et la famille,
- Accompagner et soutenir les parents dans leur rôle éducatif
Travail pluridisciplinaire et partenarial :
- Organiser et animer les instances pluridisciplinaires territoriales de repérage et de suivi
- Elaborer le diagnostic de situation et définir le parcours personnalisé avec les partenaires de l’équipe pluridisciplinaire
- Travailler en coopération et articuler son intervention avec celle des partenaires.
- Faciliter le lien et la communication entre les structures d’accompagnement et les institutions
- Veiller à la confidentialité des situations
- Suivre les actions développées par les différentes structures dans le cadre des parcours
Evaluation :
- Participer à l’évaluation des parcours, des actions et dispositifs
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Rédiger les bilans individuels
- Recueillir les données qualitatives et quantitatives des partenaires
- Saisir les situations de suivi dans le logiciel
Profils recherchés
FORMATION :
Formation en sciences humaines ou diplômes professionnels équivalents du travail social, de l’animation, de la santé (diplôme d’état éducateur-trice spécialisé-e).
COMPETENCES & APTITUDES REQUISES A L’OCCUPATION DU POSTE :
Connaissance de l’environnement éducatif et des besoins de l’enfant
Capacité à travailler en équipe,
Maîtrise des techniques de l’entretien.
Capacité à animer des réunions
Discrétion
Permis B souhaité
Formation en sciences humaines ou diplômes professionnels équivalents du travail social, de l’animation, de la santé (diplôme d’état éducateur-trice spécialisé-e).
COMPETENCES & APTITUDES REQUISES A L’OCCUPATION DU POSTE :
Connaissance de l’environnement éducatif et des besoins de l’enfant
Capacité à travailler en équipe,
Maîtrise des techniques de l’entretien.
Capacité à animer des réunions
Discrétion
Permis B souhaité
Contact
Contact
0147295050
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
DRH.secteur.recrutement@mairie-nanterre.fr
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
1 place du 27 mars 2002
92014 NANTERRE CEDEX
DRH.secteur.recrutement@mairie-nanterre.fr
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
1 place du 27 mars 2002
92014 NANTERRE CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.