Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O083240927001516
Publiée le 27/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Figanières (Var)
Poste à pourvoir le
04/11/2024
Date limite de candidature
31/10/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Au sein du service du centre aéré (EAL) et sous l’autorité de la Directrice, vous serez chargé(e) :
- d’assurer l’accueil, la surveillance et l’animation des enfants pendant les temps périscolaires et extrascolaires (les mercredis en périodes scolaires et pendant les vacances scolaires).
- de garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et d’entretenir des relations avec les familles.
- de participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.
- de participer au fonctionnement de l’équipe d’animation.
- d’assurer l’accueil, la surveillance et l’animation des enfants pendant les temps périscolaires et extrascolaires (les mercredis en périodes scolaires et pendant les vacances scolaires).
- de garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et d’entretenir des relations avec les familles.
- de participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.
- de participer au fonctionnement de l’équipe d’animation.
Missions / conditions d'exercice
1> Fonctions principales :
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Encadrer des activités éducatives
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Favoriser un climat de communication entre l’équipe d’animation, les enfants et les familles.
- Appliquer les protocoles sanitaires en vigueur.
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Concevoir et élaborer des projets d’animation en concertation avec l’équipe pédagogique.
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
- Proposer un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités des publics.
- Veiller à la bonne gestion du matériel utilisé.
- Animer chaque temps pédagogique et favoriser l’implication du public.
- Evaluer les projets en fin de cycle.
Participer au fonctionnement de l’équipe d’animation :
- Participer activement aux temps de concertation et d’élaboration des différentes phases éducatives.
- Partager ses savoirs et compétences.
- Entretenir des relations courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l’EAL, participer à l’inventaire et aux commandes du matériel.
- Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’accueil collectif de mineurs
2> Fonctions secondaires :
Diriger la structure par intérim
- En l’absence de la directrice et de son adjointe, assurer les fonctions liées au poste de direction.
- Déclarer les séjours de l’EAL sur la Téléprocédure des Accueil de Mineurs.
- Recruter les animateurs pour répondre aux besoins des séjours suivant les instructions ministérielles.
- Compléter les attestations de stage des animateurs en formation BAFA pratique sur la structure.
- Enregistrer les inscriptions pour les différents séjours de l’EAL.
- Compléter les profils « familles » et « enfants » inscrits sur le portail famille.
- Facturer les familles suivant les présences enregistrées à l’EAL.
- Gérer les états des présences et les justificatifs d’absence.
- Déclarer les chiffres d’activité pour la CAF.
- Communiquer aux communes signataires de la convention de partenariat avec l’EAL l’effectif des enfants présents aux différents séjours.
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Encadrer des activités éducatives
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Favoriser un climat de communication entre l’équipe d’animation, les enfants et les familles.
- Appliquer les protocoles sanitaires en vigueur.
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Concevoir et élaborer des projets d’animation en concertation avec l’équipe pédagogique.
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
- Proposer un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités des publics.
- Veiller à la bonne gestion du matériel utilisé.
- Animer chaque temps pédagogique et favoriser l’implication du public.
- Evaluer les projets en fin de cycle.
Participer au fonctionnement de l’équipe d’animation :
- Participer activement aux temps de concertation et d’élaboration des différentes phases éducatives.
- Partager ses savoirs et compétences.
- Entretenir des relations courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l’EAL, participer à l’inventaire et aux commandes du matériel.
- Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’accueil collectif de mineurs
2> Fonctions secondaires :
Diriger la structure par intérim
- En l’absence de la directrice et de son adjointe, assurer les fonctions liées au poste de direction.
- Déclarer les séjours de l’EAL sur la Téléprocédure des Accueil de Mineurs.
- Recruter les animateurs pour répondre aux besoins des séjours suivant les instructions ministérielles.
- Compléter les attestations de stage des animateurs en formation BAFA pratique sur la structure.
- Enregistrer les inscriptions pour les différents séjours de l’EAL.
- Compléter les profils « familles » et « enfants » inscrits sur le portail famille.
- Facturer les familles suivant les présences enregistrées à l’EAL.
- Gérer les états des présences et les justificatifs d’absence.
- Déclarer les chiffres d’activité pour la CAF.
- Communiquer aux communes signataires de la convention de partenariat avec l’EAL l’effectif des enfants présents aux différents séjours.
Profils recherchés
• Niveau de formation : BAFA et assimilés, PSC1 souhaité. BSB apprécié.
• Qualités requises : Sens de l’écoute et du contact, capacité à percevoir les situations complexes, réactivité, adaptabilité, polyvalence, sens du service public, capacité à travailler seul ou en équipe, devoir de confidentialité, être sérieux et méthodique, sens des responsabilités.
• Compétences :
- Connaissance des rythmes physiologiques, des capacités et des besoins de l’enfant aux différents âges
- Connaissance du fonctionnement et des missions d’un ACM
- Connaissance des réglementations de la SDJES concernant les accueils de mineurs
- Connaissance des recommandations annuelles des ACMs.
- Maitrise de la méthodologie d’élaboration du projet d’animation
- Bonne connaissance des services extérieurs venant en appui de la structure (PMI, CAF, SDJES...)
- Maîtrise de l’expression écrite et orale (grammaire, orthographe, syntaxe, vocabulaire adapté aux différents publics).
- Maîtrise des outils informatiques et des logiciels permettant la mise en page et le traitement vidéo (word,window movie maker...).
- Maitrise des techniques de gestion de groupes et des règles d’encadrement des enfants.
- Maitrise des différents courants pédagogiques permettant la mise en œuvre des animations.
- Compétences dans divers domaines d’animations.
• Expérience sur un poste similaire dans la fonction publique appréciée.
• Qualités requises : Sens de l’écoute et du contact, capacité à percevoir les situations complexes, réactivité, adaptabilité, polyvalence, sens du service public, capacité à travailler seul ou en équipe, devoir de confidentialité, être sérieux et méthodique, sens des responsabilités.
• Compétences :
- Connaissance des rythmes physiologiques, des capacités et des besoins de l’enfant aux différents âges
- Connaissance du fonctionnement et des missions d’un ACM
- Connaissance des réglementations de la SDJES concernant les accueils de mineurs
- Connaissance des recommandations annuelles des ACMs.
- Maitrise de la méthodologie d’élaboration du projet d’animation
- Bonne connaissance des services extérieurs venant en appui de la structure (PMI, CAF, SDJES...)
- Maîtrise de l’expression écrite et orale (grammaire, orthographe, syntaxe, vocabulaire adapté aux différents publics).
- Maîtrise des outils informatiques et des logiciels permettant la mise en page et le traitement vidéo (word,window movie maker...).
- Maitrise des techniques de gestion de groupes et des règles d’encadrement des enfants.
- Maitrise des différents courants pédagogiques permettant la mise en œuvre des animations.
- Compétences dans divers domaines d’animations.
• Expérience sur un poste similaire dans la fonction publique appréciée.
Contact et modalités de candidature
Contact
0494509360
Informations complémentaires
Renseignements :
Auprès de la Mairie au 04 94 50 93 60 ou eal@figanieres.com
Candidature :
Lettre de motivation + CV + diplômes + dernier arrêté de position ou contrat de travail à adresser à Monsieur le Président du CCAS au 1 Rue Saint Éloi / 83830 Figanières ou par courriel : mairie@figanieres.com Au plus tard le 30/10/2024
Auprès de la Mairie au 04 94 50 93 60 ou eal@figanieres.com
Candidature :
Lettre de motivation + CV + diplômes + dernier arrêté de position ou contrat de travail à adresser à Monsieur le Président du CCAS au 1 Rue Saint Éloi / 83830 Figanières ou par courriel : mairie@figanieres.com Au plus tard le 30/10/2024
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.