Champs d'action : concerne tous les résidents et l'ensemble de l'établissement.
Description de l'activité : Cette liste n'est pas limitative, il pourra être demandé d'effectuer toutes tâches entrant dans le domaine de compétence de la fonction psychologue.
* Auprès des personnes âgées :
o Accompagner le résident afin de soulager la souffrance associée à une entrée en institution ou lors de tout autre événement de vie traumatique (deuil, pathologie, fin de vie...), le soutenir grâce à l'écoute et à la prise en compte de son histoire, de ses demandes et de sa personnalité.
o Travail de réhabilitation cognitive individuel ou en groupe, dans le but de maintenir les capacités intellectuelles tout en rétablissant un réseau social par l'intermédiaire du groupe. La réhabilitation cognitive, qu'elle soit individuelle ou en groupe, permet un renforcement de l'estime de soi et du sentiment de compétence.
o Évaluation des fonctions supérieures à l'initiative du psychologue suite à une plainte mnésique du résident ou à un problème de comportement signalé par les équipes.
o Gestion des épisodes de crise : lors de comportement d'agitation pathologique (agressivité, angoisses...) grâce aux stratégies de diversion.

* Auprès des familles :
o Accompagner et soutenir la famille dans le but de la déculpabiliser, de l'aider à trouver sa place auprès du parent hébergé et à faire le deuil des différentes pertes physiques et/ou psychologiques du résident... et donc de préserver des liens qui faciliteront l'intégration de la personne âgée.
o Recueillir des informations concernant les habitudes de vie du parent hébergé, sa personnalité... afin d'adapter au mieux l'accompagnement bio-psycho-sociale du résident.
o Informer sur les différentes pathologies psychiques rencontrées mais aussi sur le fonctionnement psychologique de la personne âgée.
* Auprès du personnel :
o Aider à prendre du recul, lors des réunions de transmissions, sur certaines situations ou problèmes du quotidien en apportant un éclairage psychologique au personnel sur la situation ou le comportement d'un résident.
o Proposer un soutien psychologique en groupe ou en individuel pour évoquer les éventuelles difficultés de l'accompagnement des résidents.
o Contribuer à l'analyse, à la réflexion et à la remise en question des pratiques professionnelles en étant dans une démarche de formation, d'information sur les personnes âgées, le vieillissement et toutes les thématiques leur étant associées.
o Favoriser et guider la réflexion concernant le respect des droits des résidents dans toutes les actions pouvant être mises en place à leur égard
o Mener les réunions des projets d'accompagnement personnalisé des résidents, en programmer les évaluations, les retranscrire dans le logiciel soin
* Projets d'Accompagnements Personnalisés : c'est le responsable de la réalisation des PAP de l'ensemble des résidents selon le processus définit dans l'établissement. Il doit tout mettre en œuvre pour que le PAP du résident soit réalisé dans les 3 mois qui suivent son admission. Il assure aussi le pilotage des évaluations et modifications des PAP (suivi) qui doivent être réalisés aussi souvent que nécessaire (objectif 50% des PAP sont évalués et modifier tous les ans).
* Autres tâches :
o Concevoir, mettre en œuvre, animer en équipe pluridisciplinaire le projet d'animation ;
o Élaborer un rapport annuel d'activités ;
o Participer à la démarche qualité de l'établissement ;
o Participer aux projets et travaux de groupe ;
o Participer aux actions de formation nécessaires à l'évolution du poste de travail
La finalité du poste est l'accueil et l'accompagnement global et continu du résident dans le respect de la Charte de la personne âgée et des PAP.