Enseignant Percussion Afro-Cubaines - H/F
Offre n° O078240701383901
Publiée le 20/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville de 33 000 habitants (surclassée 40-80 000 habitants) au coeur de la Communauté d'agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines, Trappes connaît une forte croissance résidentielle, économique et démographique, portée par des programmes de rénovation urbaine ambitieux
Lieu de travail
Trappes
Poste à pourvoir le
17/09/2024
Date limite de candidature
18/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Le professeur, titulaire d'un DEM ou d'un diplôme d'État ou d'une expérience pédagogique significative, est chargé de l'enseignement la musique dans une recherche de transversalité entre les différentes esthétiques et les autres domaines artistiques (danse, arts plastiques et théâtre) du CRC.
À ce titre, il transmet les savoirs fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome des élèves. Il participe au développement des pratiques collectives par sa participation à l'orchestre à l'école et par la direction d'ensembles instrumentaux.
Selon les axes du projet d'établissement du CRC il assure des activités d'éveil, d'initiation, la conduite d'un apprentissage initial, notamment dans le cadre d'un cursus conduisant au certificat d'études.
Il accompagne le développement des pratiques artistiques des amateurs, notamment en tenant un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et à son inscription dans la vie culturelle trappiste.
Il peut aussi exercer des activités dans d'autres contextes professionnels, notamment en tant qu'artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l'action culturelle.
Activités principales :
Vous assurez l'enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques : orchestres à l'école cours individuels, pédagogie de groupe, pratiques collectives seul ou en binôme.
De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.
Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l'extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.
Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.
Vous préparez les élèves aux évaluations et examens de fin de cycles et rédigez les bulletins des élèves. Vous assurez une présence aux spectacles.
Vous participez aux réunions, formations et toutes autres obligations de service
À ce titre, il transmet les savoirs fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome des élèves. Il participe au développement des pratiques collectives par sa participation à l'orchestre à l'école et par la direction d'ensembles instrumentaux.
Selon les axes du projet d'établissement du CRC il assure des activités d'éveil, d'initiation, la conduite d'un apprentissage initial, notamment dans le cadre d'un cursus conduisant au certificat d'études.
Il accompagne le développement des pratiques artistiques des amateurs, notamment en tenant un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et à son inscription dans la vie culturelle trappiste.
Il peut aussi exercer des activités dans d'autres contextes professionnels, notamment en tant qu'artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l'action culturelle.
Activités principales :
Vous assurez l'enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques : orchestres à l'école cours individuels, pédagogie de groupe, pratiques collectives seul ou en binôme.
De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.
Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l'extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.
Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.
Vous préparez les élèves aux évaluations et examens de fin de cycles et rédigez les bulletins des élèves. Vous assurez une présence aux spectacles.
Vous participez aux réunions, formations et toutes autres obligations de service
Missions / conditions d'exercice
La Ville de Trappes mène une politique volontariste en faveur de la culture dans les domaines du livre et de la lecture, du cinéma, du patrimoine, des arts plastiques et du spectacle vivant. Fortement engagée pour permettre l'accès à la culture pour tous tout au long de la vie, la Ville de Trappes, dans le cadre du développement de sa politique culturelle et de la prise en compte des droits culturels, travaille autour de quatre verbes d'action qui structurent l'offre culturelle sur le territoire à destination de tous les trappistes : découvrir, partager, s'approprier les histoires et cultures du territoire et enfin s'émanciper.
La direction de la culture est composée de cinq équipements culturels en régie directe : la librairie populaire Mille Feuilles, la salle de spectacle La Merise, le cinéma Omar Sy-le Grenier à sel, le conservatoire de musique et de danse et Mémoire de Trappes.
MISSIONS PRINCIPALES
Le professeur, titulaire d'un DEM ou d'un diplôme d'État ou d'une expérience pédagogique significative, est chargé de l'enseignement la musique dans une recherche de transversalité entre les différentes esthétiques et les autres domaines artistiques (danse, arts plastiques et théâtre) du CRC.
À ce titre, il transmet les savoirs fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome des élèves. Il participe au développement des pratiques collectives par sa participation à l'orchestre à l'école et par la direction d'ensembles instrumentaux.
Selon les axes du projet d'établissement du CRC il assure des activités d'éveil, d'initiation, la conduite d'un apprentissage initial, notamment dans le cadre d'un cursus conduisant au certificat d'études.
Il accompagne le développement des pratiques artistiques des amateurs, notamment en tenant un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et à son inscription dans la vie culturelle trappiste.
Il peut aussi exercer des activités dans d'autres contextes professionnels, notamment en tant qu'artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l'action culturelle.
Activités principales :
Vous assurez l'enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques : orchestres à l'école cours individuels, pédagogie de groupe, pratiques collectives seul ou en binôme.
De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.
Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l'extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.
Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.
Vous préparez les élèves aux évaluations et examens de fin de cycles et rédigez les bulletins des élèves. Vous assurez une présence aux spectacles.
Vous participez aux réunions, formations et toutes autres obligations de service
CONDITIONS D'EXERCICE DU POSTE
* Emploi temps non complet : 4 heures hebdomadaires
* Disponibilité : le mardi soir
* Horaires décalés : Journée et fin de journée jusqu' à 22h00 et travail le week-end
* Multi-employeurs
* Investissement personnel en matériel professionnel : instruments personnels, supports pédagogiques.
* Prise en charge financière de formations en lien avec l'enseignement artistique ou la pratique artistique
* Grandes disponibilités sur des jours et horaires qui peuvent varier d'une semaine à l'autre.
AVANTAGES COLLECTIFS AU TRAVAIL
* Ambiance chaleureuse
* Prise en charge à 75% des frais de transport en commun
* Restaurant municipal
* Télétravail possible
* Congé menstruel pour les agentes concernées
* Participation jusqu'à 35? pour mutuelle santé et prévoyance
* Comité d'actions sociales pour diverses activités telles que le sport, les vacances, etc.
La direction de la culture est composée de cinq équipements culturels en régie directe : la librairie populaire Mille Feuilles, la salle de spectacle La Merise, le cinéma Omar Sy-le Grenier à sel, le conservatoire de musique et de danse et Mémoire de Trappes.
MISSIONS PRINCIPALES
Le professeur, titulaire d'un DEM ou d'un diplôme d'État ou d'une expérience pédagogique significative, est chargé de l'enseignement la musique dans une recherche de transversalité entre les différentes esthétiques et les autres domaines artistiques (danse, arts plastiques et théâtre) du CRC.
À ce titre, il transmet les savoirs fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome des élèves. Il participe au développement des pratiques collectives par sa participation à l'orchestre à l'école et par la direction d'ensembles instrumentaux.
Selon les axes du projet d'établissement du CRC il assure des activités d'éveil, d'initiation, la conduite d'un apprentissage initial, notamment dans le cadre d'un cursus conduisant au certificat d'études.
Il accompagne le développement des pratiques artistiques des amateurs, notamment en tenant un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et à son inscription dans la vie culturelle trappiste.
Il peut aussi exercer des activités dans d'autres contextes professionnels, notamment en tant qu'artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l'action culturelle.
Activités principales :
Vous assurez l'enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques : orchestres à l'école cours individuels, pédagogie de groupe, pratiques collectives seul ou en binôme.
De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.
Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l'extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.
Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.
Vous préparez les élèves aux évaluations et examens de fin de cycles et rédigez les bulletins des élèves. Vous assurez une présence aux spectacles.
Vous participez aux réunions, formations et toutes autres obligations de service
CONDITIONS D'EXERCICE DU POSTE
* Emploi temps non complet : 4 heures hebdomadaires
* Disponibilité : le mardi soir
* Horaires décalés : Journée et fin de journée jusqu' à 22h00 et travail le week-end
* Multi-employeurs
* Investissement personnel en matériel professionnel : instruments personnels, supports pédagogiques.
* Prise en charge financière de formations en lien avec l'enseignement artistique ou la pratique artistique
* Grandes disponibilités sur des jours et horaires qui peuvent varier d'une semaine à l'autre.
AVANTAGES COLLECTIFS AU TRAVAIL
* Ambiance chaleureuse
* Prise en charge à 75% des frais de transport en commun
* Restaurant municipal
* Télétravail possible
* Congé menstruel pour les agentes concernées
* Participation jusqu'à 35? pour mutuelle santé et prévoyance
* Comité d'actions sociales pour diverses activités telles que le sport, les vacances, etc.
Profils recherchés
Diplômes :
Diplôme d'étude musicale en CRR ou diplôme d'Etat ou expérience significative dans la l'enseignement de la discipline
Connaissances :
* Techniques : maîtrise professionnelle de sa discipline, connaissance et pratique de la musique classique avec une ouverture sur les autres esthétiques.
* Ouverture sur les musiques actuelles, traditionnelles et les musiques du monde
* Pédagogiques : avoir une expérience de l'enseignement solide et diversifiée comprenant une expérience d'enseignement collectif (pédagogie de groupe, orchestre à l'école ou DEMOS)
* Capacité à encadrer des cours de formation musicale et des pratiques collectives
* Artistiques : parcours d'artiste avéré
Compétences :
* Grande écoute envers les élèves, tout en étant capable de fermeté si nécessaire
* Capacité de dialoguer avec les familles, les collègues et la hiérarchie
* Participation active aux réflexions pédagogiques et organisationnelles du CRC
* Force de propositions (actions artistiques et pédagogiques)
Diplôme d'étude musicale en CRR ou diplôme d'Etat ou expérience significative dans la l'enseignement de la discipline
Connaissances :
* Techniques : maîtrise professionnelle de sa discipline, connaissance et pratique de la musique classique avec une ouverture sur les autres esthétiques.
* Ouverture sur les musiques actuelles, traditionnelles et les musiques du monde
* Pédagogiques : avoir une expérience de l'enseignement solide et diversifiée comprenant une expérience d'enseignement collectif (pédagogie de groupe, orchestre à l'école ou DEMOS)
* Capacité à encadrer des cours de formation musicale et des pratiques collectives
* Artistiques : parcours d'artiste avéré
Compétences :
* Grande écoute envers les élèves, tout en étant capable de fermeté si nécessaire
* Capacité de dialoguer avec les familles, les collègues et la hiérarchie
* Participation active aux réflexions pédagogiques et organisationnelles du CRC
* Force de propositions (actions artistiques et pédagogiques)
Contact
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Informations complémentaires
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.