Placé(e) sous la responsabilité hiérarchique de la Responsable du pôle ressources, au sein d’une équipe pluridisciplinaire et au service de l'ensemble des activités de la médiathèque, l’agent participe :
• Responsabilité fonctionnelle sur les collections : référente Jeunesse
• Responsabilité fonctionnelle sur les collections : référente Jeux (jeux de société et jeux vidéos)
• Aux partenariats avec les structures jeunesses
• Au service public (accueil et qualité)
• Aux actions culturelles (Résidence Cartooning For Peace, Nuit de la lecture, Illustrateur de l’année, Classe en résidence…)
• Aux actions de valorisation

Agent du pôle Ressources
 Référente pour les collections jeunesse (définition de la politique documentaire, organisation de la gestion des fonds, évaluation des fonds, réunions et bilan)
 Référente pour les collections jeux (définition de la politique documentaire, organisation de la gestion des fonds, évaluation des fonds, réunions et bilan) Gestion direct des jeux de société et coordination d’un agent pour les jeux vidéo)
 Gestion de fonds (veille stratégique et prospective, analyses et bilan, désélection, rangement, animations, valorisation).
 Participe au catalogage et au rangement des collections

Fonctions transversales
 Participation à des groupes de travail transversaux.

 Service public (coordonné par la responsable du pôle Accueil et développement des publics)
- Prêts et retours de documents.
- Enregistrement des inscriptions, visite de la bibliothèque et présentation des services pour les nouveaux inscrits.
- Délivre renseignements, conseils aux lecteurs et assure l’aide à la recherche documentaire.
- Accueils réguliers de classes et de crèches, participation aux animations jeunesse et adulte

 Actions culturelles (coordonnées par la responsable des Actions culturelles)
- Elaboration et mise en œuvre d’actions culturelles à la médiathèque et hors les murs
- Référent actions culturelles ludiques

 Partenariats (coordonnés par la responsable des Partenariats)
- Coordonne les actions avec les scolaires : propositions d’orientations, organisation, bilans et évaluations et assure le lien avec l’agent en charge de la petite enfance

 Actions de valorisation
- Participation à la valorisation des fonds, rédactions d’articles pour le VAC et le site Web, …

Bonne culture générale
Connaissances des bibliothèques et des enjeux de leur développement (lecture publique, collections et ressources, actions culturelles, valorisation, …)
Connaissance de la littérature jeunesse et des produits culturels ludiques
Maîtrise de la recherche documentaire et du renseignement aux usagers
Maîtrise des outils informatiques de bureautique et de communication (sites web, réseaux sociaux, …)
Animation : soirée jeux – accueils de groupes

QUALITES REQUISES
Sens du service public (présentation, écoute, réactivité, accompagnement)
Sens du travail en équipe
Polyvalence
Soin et rigueur
Intérêt pour l’édition et la production culturelle
Réserve et discrétion