D’une volonté commune les villes du Havre et de Rouen ont créé en 2011, l’École supérieure d’art et design ESADHaR, un établissement d’enseignement artistique en Normandie sous tutelle du ministère de la Culture, financé par la Métropole Rouen Normandie, le Havre Seine Métropole, la région Normandie et l’État.

L’École supérieure d’art et design Le Havre-Rouen (ESADHaR) accueille environ 300 étudiants en formation initiale et dispose de deux campus : l’un à Rouen, l’autre au Havre.
L’ESADHaR est accréditée par l’HCERES et délivre le Diplôme National d’Art (DNA), valant grade de licence et le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP), valant grade de master en art, design graphique et création littéraire.
L’ESADHaR en collaboration avec l’ésam Caen/Cherbourg et l’ENSA Normandie, propose un doctorat de recherche et création artistique au sein de l’école doctorale 558 HMPL (Histoire Mémoire Patrimoine Langage).
L’ESADHaR développe de nombreux projets internationaux, en particulier en Europe avec le programme ERASMUS mais aussi avec la Corée du Sud, le Brésil ou encore avec Israël.
L’ESADHaR est également un centre de Validation des Acquis de l’Expérience (V.A.E) qui permet aux adultes professionnels de valider un DNA ou un DNSEP.
En partenariat avec la Maison des Arts Solange-Baudoux à Évreux, l’ESADHaR participe à l’organisation d’une classe préparatoire publique pour les jeunes désireux de se former aux concours de l'enseignement artistique et de design.
Sur les deux campus, l’école propose des ateliers de pratiques amateurs et accueillent environ 400 élèves adultes, adolescents et enfants.
Grâce à ses différents lieux d’expositions (Galerie65, l’Artothèque et la galerie HUS) l’ESADHaR fait partie des acteurs culturels de Normandie à travers sa programmation d'actions culturelles.

Sous l’autorité du Directeur Général de l’ESADHaR et en collaboration avec la Directrice des Études (campus du Havre) et de l’International, le-la Directeur-trice des Études et de la Recherche participe à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique de l’établissement. Il-elle travaille en lien étroit avec les coordinateurs des années du campus de Rouen. Il-elle intervient ponctuellement sur le campus du Havre, selon les réunions ou les besoins.
Ses missions consistent à :
- assurer la coordination pédagogique du campus de Rouen ;
- organiser la mise en place des concours d’entrée, des commissions d’admisssion et d’équivalence et des diplômes sur le campus de Rouen.
- organiser les enseignements du cursus (cours, ateliers, workshops, conférences, ateliers de recherche et création…) et participer à la rédaction du Livret de l’étudiant avec la Directrice des Études du campus du Havre ;
- assurer la mise en place de l’emploi du temps, le suivi et l’organisation des évaluations semestrielles, des grilles d’évaluation ;
- contribuer à la définition et au suivi des programmes de recherche pour l’ensemble de l’ESADHaR ;
- concevoir l’ensemble des documents pédagogiques du campus de Rouen ;
- piloter la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) et travailler en lien avec le professeur coordinateur VAE ;
- coordonner l’ensemble des projets pédagogiques du campus de Rouen ;
- assurer une bonne coordination de la pédagogie avec les différents services de l’école et notamment les services administratifs ;
- encadrer les Ateliers des Beaux-Arts de Rouen (cours post et périscolaires) ;
- participer à la préparation du Conseil de la Pédagogie et de la Vie Étudiante, du Conseil Scientifique, des Conseils de perfectionnement et autres conseils et comités liés à l’établissement et animer certains de ces conseils ;
- piloter, en collaboration avec la Directrice des Études (campus du Havre) et de l’International, la préparation et le suivi des démarches d’évaluation de l’établissement ;
- impulser des partenariats avec d’autres établissements et notamment des établissements d’enseignement supérieur ;
- participer aux réunions liées à l’enseignement supérieur sur la Métropole de Rouen (réunions CESAR, réunions ComUE…) ;
- piloter les démarches de suivi et d’insertion des diplômés.

Savoirs :
• Très bonne connaissance dans le domaine de l’art contemporain.
• Bonne connaissances de l’environnement institutionnel des collectivités locales des réseaux de l’enseignement supérieur de la recherche
• Maitrise de l’anglais

Savoirs faire :
• Sens de l’organisation et de la planification
• Respecter les délais de transmission de documents,
• Faire preuve d’aisance au niveau de l’expression écrite et orale,
• Aptitudes managériales

Savoirs être :
• Discrétion et confidentialité
• Aptitude à la polyvalence
• Capacité d’écoute, diplomate
• Rigoureux, organisé et réactif
• Aptitude au travail en équipe