En rejoignant le CNFPT vous intégrez l'établissement public de formation des 1,9 millions d'agents territoriaux. Un établissement à la pointe de la pédagogie, présent sur tout le territoire métropolitain et ultra-marin. Un établissement qui forme aux 250 métiers territoriaux et accompagne les agents dans toutes les étapes de leur carrière. Un établissement qui travaille aux côtés des collectivités locales à leurs transformations.
Travailler au CNFPT, c'est évoluer dans un environnement qui place l'humain au coeur de ses préoccupations ; c'est réussir le défi de former les agents aux métiers de demain.
Rejoindre le CNFPT, c'est faire grandir la fonction publique territoriale et coconstruire avec les collectivités locales les réponses aux enjeux d'une société plus durable et plus solidaire.
 
Au sein de la direction générale adjointe chargée du développement et de la qualité de la formation, organisée en 6 directions, vous serez nommé directeur et placé sous l'autorité hiérarchique du DGA, accompagné de son adjointe, vous dirigerez une équipe de 15 agents organisés en 2 services :
- Un service chargé du pilotage et de la programmation de l'offre de service, donc du suivi et de l'analyse de l'activité de formation sur tout le territoire ;
- Un service chargé de l'évaluation, de la qualité et de la relation aux intervenants, chargé de définir et d'harmoniser les règles et les pratiques en matière de qualité de l'offre de formation, et d'organiser la professionnalisation et le renouvellement des intervenants. En effet, avec plus de 12 000 intervenants travaillant au CNFPT, le modèle de formation de l'établissement repose sur des praticiens issus de l'administration des collectivités territoriales ou de leurs opérateurs, qui s'appuient sur des contenus et des propositions de formation travaillés par des instituts spécialisés sur les différentes thématiques métier.
 
Au coeur des dynamiques de l'offre de service, votre mission comportera les dimensions suivantes :
Superviser le processus de pilotage et de programmation de l'offre de service de formation de l'établissement, ainsi que son suivi et ses résultats au niveau national d'une part ; et au niveau des délégations avec les stratégies régionales de l'offre de service d'autre part.
Poursuivre et développer la démarche d'amélioration continue de la qualité des formations au sein de l'établissement, en collaboration avec les directions métiers et les acteurs et réseaux des structures déconcentrées. Cette démarche s'appuie sur la mise en oeuvre de l'arrêté du 1er août 2023 relatif à la formation et à l'accompagnement personnalisé des agents de fonction publique territoriale.
Participer au développement de la qualité de la relation aux stagiaires et contribuer activement à l'amélioration du parcours usager. La démarche Qualiopi existe sur une partie réduite de l'offre de formation et l'enjeu pour l'établissement est d'appliquer plus largement les exigences de ce référentiel en tenant compte des outils et des spécificités métiers du CNFPT.
Proposer et mettre en place la professionnalisation du recrutement des formateurs intervenants en lien avec les besoins en compétences,
Concevoir des actions de développement des compétences des formateurs notamment en ingénierie pédagogique.
Piloter et suivre les démarches d'évaluations de la politique et des dispositifs de formation au regard des objectifs de résultats attendus et de la stratégie initiale
Rendre compte des effets et des résultats des démarches d'évaluation à la demande du comité d'évaluation rattaché au conseil d'administration ou par la direction générale
Contribuer à l'analyse et à l'amélioration des processus de programmation de l'offre de formation, à leur formalisation et à leur modernisation dans le cadre du chantier de refonte des systèmes d'information de l'établissement.
A ce titre, vous serez mobilisé sur le suivi des processus relatifs à la mise en oeuvre de la formation et à son pilotage et aux référentiels de données qui doivent être élaborés en 2026
Assurer le management de la direction, en veillant à renforcer la programmation de son activité, de sa réactivité et en donnant du sens aux travaux conduits.