Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d'initiatives :
- proposer des lieux, jours et horaires, et des formats adaptés afin d'organiser des rencontres avec les jeunes;
- accueillir les jeunes;
- aller à leur rencontre et discuter avec eux;
- être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux ou d'internet.

Compétences recherchées:
- connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire;
- savoir réaliser un diagnostic;
- savoir positionner son intervention auprès des différents acteurs et la promouvoir;
- savoir organiser des interventions auprès des jeunes dans les lieux qu'ils fréquentent;
- savoir développer des outils de communication adaptés
- avoir une bonne maîtrise de l'environnement numérique;
- favoriser la participation et la prise de paroles de tous les jeunes.

Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement;
Mettre en place des situations propices à l'échange et à l'expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles;
Décrypter les envies, les idées, contribuer à leurs reformulations et aider à les transformer en projet;
Accompagner les jeunes dans la démarche de projet: aide et/ou sensibilisation à l'identification des étapes, à la réalisation d'un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d'un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d'actions d'autofinancements, autoévaluation...;
Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen (débats, prise de parole, assemblée de jeunes, ateliers d'écritures...);
Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet;
Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer en fonction de la nature du projet afin de valoriser l'initiative des jeunes.

Compétences recherchées :
- connaître la méthodologie de projet "jeunesse";
- connaître les principes de la démarche participative;
- connaître différentes méthodes d'animation participative;
- savoir créer, construire et rechercher des outils innovants et adaptés au public;
- savoir utiliser des techniques pédagogiques propices à l'émergence de projets;
- maîtriser les techniques d'animation de groupe;
- savoir transmettre ses connaissances aux jeunes;
- savoir mettre en place une stratégie de valorisation des actions développées par les jeunes;
- savoir organiser une action d'évaluation en direction des jeunes, en interne et auprès des partenaires.

Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale:
- recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur les territoires visés;
- contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires (diagnostic, objectifs, plan d'actions, évaluation);
- communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés;
- rendre compte de son action d'accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif;
- se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l'échelle du territoire;
- créer, renforcer et développer les partenariats avec l'ensemble des acteurs jeunesse du territoire : collectivités locales, institutions, associations...;
- participer aux actions du réseau d'acteur jeunesse de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales.

Compétences recherchées:
- connaître les champs de compétences, missions, modes d'intervention des acteurs locaux;
- savoir repérer, activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources du territoire;
- savoir instaurer une relation de confiance avec les partenaires.