CHEF DE SERVICE PARENTALITÉ, RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET PETITE ENFANCE (H/F)
Offre n° O069251110000211
Publiée le 12/11/2025
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
LES VERCHERES II, Rillieux-la-Pape (Rhône (69))
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
08/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché principal
Conseiller socio-éducatif
Educateur de jeunes enfants
Attaché principal
Conseiller socio-éducatif
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Rillieux-la-Pape forte de plus de 30 000 habitants est une commune dynamique et en expansion située dans la métropole lyonnaise.
C’est une ville en pleine effervescence, conjuguant plaisir de vivre, dynamisme économique et qualité de vie.
Elle est ainsi l'une des communes les plus attractives de l'agglomération lyonnaise bénéficiant du label territoire engagé climat air énergie 3 étoiles. Elle ambitionne de gagner une nouvelle étoile.
Au sein de la direction des politiques éducatives, le chef de service est chargé de mettre en œuvre la politique de soutien à la parentalité et de la petite enfance sur le territoire, en lien avec les orientations définies par les élus et sous l’autorité de la directrice des politiques éducatives. Il participe à la définition des priorités sur le territoire en matière de soutien à la parentalité et d’accueil du jeune enfant et organise le fonctionnement et à la mise en œuvre du service et plus particulièrement celui des établissements municipaux, du programme de réussite éducative et des dispositifs de soutien à la parentalité. Il est également chargé de développer et entretenir le réseau de partenaires en lien avec les membres de son équipe.
C’est une ville en pleine effervescence, conjuguant plaisir de vivre, dynamisme économique et qualité de vie.
Elle est ainsi l'une des communes les plus attractives de l'agglomération lyonnaise bénéficiant du label territoire engagé climat air énergie 3 étoiles. Elle ambitionne de gagner une nouvelle étoile.
Au sein de la direction des politiques éducatives, le chef de service est chargé de mettre en œuvre la politique de soutien à la parentalité et de la petite enfance sur le territoire, en lien avec les orientations définies par les élus et sous l’autorité de la directrice des politiques éducatives. Il participe à la définition des priorités sur le territoire en matière de soutien à la parentalité et d’accueil du jeune enfant et organise le fonctionnement et à la mise en œuvre du service et plus particulièrement celui des établissements municipaux, du programme de réussite éducative et des dispositifs de soutien à la parentalité. Il est également chargé de développer et entretenir le réseau de partenaires en lien avec les membres de son équipe.
Missions / conditions d'exercice
Missions
1. Pilotage stratégique et mise en œuvre des politiques publiques
Mise en œuvre de la politique de soutien à la parentalité et de la petite enfance : traduction opérationnelle des orientations municipales précisées dans le schéma d’orientation de la petite enfance
Impulsion et animation de la stratégie locale de prévention du décrochage scolaire (dispositif partenarial avec l’Éducation nationale « Ambition réussite »)
Conception et suivi des projets de la collectivité (Journée de l’engagement citoyen en lien avec la Coordinatrice du Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance, mise en œuvre du plan d’action pour la petite enfance
Participation aux instances de pilotage du territoire : comité technique jeunesse, projet éducatif global, comité de pilotage Petite Enfance, cellule éducative, etc.
Interlocuteur privilégié des institutions liées à la parentalité, Petite Enfance et Éducation (CAF, Métropole, associations…)
2. Pilotage des dispositifs Petite Enfance
Veille au respect de la législation, des procédures (règlement de fonctionnement) et du projet d’établissement (projet social, projet pédagogique) des deux crèches municipales (61 berceaux)
Suivi des équipements Petite Enfance en lien avec les deux responsables : proposer des réponses adaptées aux besoins de garde des familles (insertion professionnelle, accueil occasionnel et soutien à la parentalité), suivi des protocoles d’accueil du jeune enfant, achats, travaux
Suivi de l’offre d’accueil du territoire en lien avec la coordinatrice petite enfance et impulsion des évolutions nécessaires dans ce domaine
Suivi des conventions et subventions aux associations
3. Coordination du Programme de Réussite Éducative (PRE) – 50% de l’activité
Mobilisation et animation d’un réseau de partenaires (Education nationale, Métropole, CCAS…) pour identifier les bénéficiaires du dispositif
Préparation et organisation des instances du PRE (comités de pilotage, comités techniques, réunions partenariales)
Mise en place des ateliers des parcours individualisés en lien avec les 4 référentes du PRE : recrutement et encadrement des intervenants (théâtre, cuisine, sport, langage, créativité, éveil psychomoteur), suivi des partenaires du dispositif
Veille éducative en lien avec l’équipe et les partenaires
Évaluation annuelle du PRE et des parcours individualisés, recueil des données d’activité, suivi des données financières, établissement des bilans
Lien avec les financeurs, gestion des appels à projets et programmations Politique de la Ville
4. Dispositifs de soutien à la parentalité
Suivi et évaluation du Conseil des droits et devoirs des familles
Animation et bon déroulement de l’instance, suivi des mesures d’accompagnement parental en lien avec la référente éducative et parentalité et la chargée de missions animations parentales et CDDF.
· Gestion du conseil local de la parentalité et des instances associées
· Gestion de la Maison de la Famille et de la Parentalité (MFP) : assurer la gestion et le bon fonctionnement de l’équipement, veiller au respect du règlement intérieur
5. Management et gestion administrative
Encadrement et management direct d’une équipe de 11 personnes (34 agents affectés dans le service)
Élaboration et suivi des budgets du service en lien avec le CCAS pour le PRE et la Directrice des politiques éducatives
Suivi des bâtiments et demandes de travaux : validation des demandes d’intervention sur le logiciel métier (e-atal) pour les crèches et la MFP
Rédaction de documents administratifs : notes, courriers, rapports hiérarchiques…
Évaluation annuelle des actions du service et élaboration des bilans d’activité et financiers
1. Pilotage stratégique et mise en œuvre des politiques publiques
Mise en œuvre de la politique de soutien à la parentalité et de la petite enfance : traduction opérationnelle des orientations municipales précisées dans le schéma d’orientation de la petite enfance
Impulsion et animation de la stratégie locale de prévention du décrochage scolaire (dispositif partenarial avec l’Éducation nationale « Ambition réussite »)
Conception et suivi des projets de la collectivité (Journée de l’engagement citoyen en lien avec la Coordinatrice du Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance, mise en œuvre du plan d’action pour la petite enfance
Participation aux instances de pilotage du territoire : comité technique jeunesse, projet éducatif global, comité de pilotage Petite Enfance, cellule éducative, etc.
Interlocuteur privilégié des institutions liées à la parentalité, Petite Enfance et Éducation (CAF, Métropole, associations…)
2. Pilotage des dispositifs Petite Enfance
Veille au respect de la législation, des procédures (règlement de fonctionnement) et du projet d’établissement (projet social, projet pédagogique) des deux crèches municipales (61 berceaux)
Suivi des équipements Petite Enfance en lien avec les deux responsables : proposer des réponses adaptées aux besoins de garde des familles (insertion professionnelle, accueil occasionnel et soutien à la parentalité), suivi des protocoles d’accueil du jeune enfant, achats, travaux
Suivi de l’offre d’accueil du territoire en lien avec la coordinatrice petite enfance et impulsion des évolutions nécessaires dans ce domaine
Suivi des conventions et subventions aux associations
3. Coordination du Programme de Réussite Éducative (PRE) – 50% de l’activité
Mobilisation et animation d’un réseau de partenaires (Education nationale, Métropole, CCAS…) pour identifier les bénéficiaires du dispositif
Préparation et organisation des instances du PRE (comités de pilotage, comités techniques, réunions partenariales)
Mise en place des ateliers des parcours individualisés en lien avec les 4 référentes du PRE : recrutement et encadrement des intervenants (théâtre, cuisine, sport, langage, créativité, éveil psychomoteur), suivi des partenaires du dispositif
Veille éducative en lien avec l’équipe et les partenaires
Évaluation annuelle du PRE et des parcours individualisés, recueil des données d’activité, suivi des données financières, établissement des bilans
Lien avec les financeurs, gestion des appels à projets et programmations Politique de la Ville
4. Dispositifs de soutien à la parentalité
Suivi et évaluation du Conseil des droits et devoirs des familles
Animation et bon déroulement de l’instance, suivi des mesures d’accompagnement parental en lien avec la référente éducative et parentalité et la chargée de missions animations parentales et CDDF.
· Gestion du conseil local de la parentalité et des instances associées
· Gestion de la Maison de la Famille et de la Parentalité (MFP) : assurer la gestion et le bon fonctionnement de l’équipement, veiller au respect du règlement intérieur
5. Management et gestion administrative
Encadrement et management direct d’une équipe de 11 personnes (34 agents affectés dans le service)
Élaboration et suivi des budgets du service en lien avec le CCAS pour le PRE et la Directrice des politiques éducatives
Suivi des bâtiments et demandes de travaux : validation des demandes d’intervention sur le logiciel métier (e-atal) pour les crèches et la MFP
Rédaction de documents administratifs : notes, courriers, rapports hiérarchiques…
Évaluation annuelle des actions du service et élaboration des bilans d’activité et financiers
Profils recherchés
Profil :
Attaché / EJE / Conseiller socio-éducatif
Qualités :
Capacité d’écoute et de réponse
Respect et reconnaissance d’autrui
Discrétion, diplomatie
Rigueur, organisation, adaptabilité
Sens du relationnel et discrétion professionnelle
Esprit d’équipe, sens du service public
Motivation, dynamisme et disponibilité
Sens de l’organisation et de l’initiative
Capacité à gérer des conflits
Compétences souhaitées :
Savoirs :
Connaissance des politiques familiales et de la Petite Enfance
Bonne connaissance des politiques sociales et des réseaux d’intervention sociale (Métropole, Éducation nationale,…).
Connaissance des dispositifs de soutien à la fonction parentale
Méthodologie de projet
Connaissance des professions de la Petite Enfance et de l’accueil du jeune enfant
Connaissance de l’outil informatique et des logiciels métiers
Connaissance du statut de la fonction publique territoriale
Connaissance du fonctionnement des collectivités locales
Savoir-faire :
Capacité de travail en partenariat
Capacité à innover
Esprit d’initiative
Aptitude à conceptualiser et à rédiger
Aptitude à manager une équipe pluri-disciplinaire
Contrôler l’application des règles d’hygiène dans les équipements
Attaché / EJE / Conseiller socio-éducatif
Qualités :
Capacité d’écoute et de réponse
Respect et reconnaissance d’autrui
Discrétion, diplomatie
Rigueur, organisation, adaptabilité
Sens du relationnel et discrétion professionnelle
Esprit d’équipe, sens du service public
Motivation, dynamisme et disponibilité
Sens de l’organisation et de l’initiative
Capacité à gérer des conflits
Compétences souhaitées :
Savoirs :
Connaissance des politiques familiales et de la Petite Enfance
Bonne connaissance des politiques sociales et des réseaux d’intervention sociale (Métropole, Éducation nationale,…).
Connaissance des dispositifs de soutien à la fonction parentale
Méthodologie de projet
Connaissance des professions de la Petite Enfance et de l’accueil du jeune enfant
Connaissance de l’outil informatique et des logiciels métiers
Connaissance du statut de la fonction publique territoriale
Connaissance du fonctionnement des collectivités locales
Savoir-faire :
Capacité de travail en partenariat
Capacité à innover
Esprit d’initiative
Aptitude à conceptualiser et à rédiger
Aptitude à manager une équipe pluri-disciplinaire
Contrôler l’application des règles d’hygiène dans les équipements
Contact et modalités de candidature
Contact
0437850000
Informations complémentaires
déposer CV et lettre de motivation sur le site de la Ville via le lien de publication
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.