Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels. Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l’Equipe municipale veut faire de Lyon une Ville plus respirable, solidaire et à l’écoute de ses habitants. Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d’un budget de 800 millions d’euros et de l’engagement d’une Administration municipale forte de près de 8 500 agents présents au quotidien auprès des Lyonnaises et des Lyonnais.

La Direction de l’Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus et assure le bon fonctionnement des écoles. Elle accueille 37 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 207 écoles maternelles et élémentaires.

Vous êtes membre d’une équipe médico-sociale scolaire au sein de laquelle vous travaillez dans le respect de l’éthique Vous travaillez sous la responsabilité hiérarchique du responsable de territoire et la responsabilité fonctionnelle d’un conseiller technique social.
Interlocuteur-trice des familles en lien avec l’équipe éducative et les partenaires du territoire, vous participez à la définition et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, en accord avec les orientations de l’Éducation Nationale ainsi qu’au projet éducatif de territoire.


A ce titre, vous :

Accompagnez les parents dans l’accès et les liens avec l’école dans toutes ses dimensions

Prévention précoce des risques sociaux, éducatifs, affectifs, économiques et matériels pouvant avoir une incidence sur la réussite scolaire et éducative de l’enfant.

- Veille sociale dans l’école.
- Promotion de la santé.

Ces missions sont réalisées au travers :

- de l’accompagnement social des parents pour favoriser cette réussite

En prenant en compte le contexte de vie de l’enfant dans ses dimensions familiales, socio-éducatives, scolaires, économiques et culturelles, en s’inscrivant dans le PEDT.

En leur permettant d’identifier ses besoins, de décider des actions à mettre en place et d’effectuer les démarches nécessaires.

- d’un travail de réseau avec l’ensemble des acteurs des écoles et du territoire
- d’une mise en œuvre du PRE dans les écoles concernées en proposant des parcours adaptés aux besoins des enfants
- de la participation à la mise en place d’actions d’éducation pour la santé et/ou co-animation de ces actions.

L’ensemble de ces missions s’inscrit dans les politiques sociales en vigueur, en particulier dans le champ de la prévention et protection de l’enfance comme de la grande pauvreté.


VOS ACTIVITES PRINCIPALES :

- Accueil des parents et des enfants scolarisés pour information et réponse à leurs demandes
- Identification des situations nécessitant une intervention sociale scolaire, en lien avec l’équipe médicale, les partenaires et les familles (dont les enfants à besoins spécifiques : handicap, grande précarité et enfants sans toit…)
- Animation des équipes de réussite éducative au sein des écoles en PRE
- Orientation vers les services compétents dans les problématiques rencontrées et mobilisation des partenaires concernés
- Participation à la dynamique partenariale territoriale, dans le champ socio-éducatif concernant les enfants.
- Evaluation sociale dans le cadre des compétences municipales en matière de scolarité : dérogations scolaires, enquêtes d’instruction dans la famille
- Mise en œuvre d’une veille sociale dans l’école pour contribuer à l’évolution des politiques socio-éducatives


VOS ACTIVITES SECONDAIRES :

- Mise en parcours de réussite éducative dans les écoles en PRE (dont saisine des parcours dans la plateforme PRE)
- Participation aux dispositifs socio – éducatifs municipaux et nationaux dans lesquels s’inscrit la Ville.
- Repérage des situations à risque (maltraitance, harcèlement…) et accompagnement et/ou orientation vers les services compétents
- Accueil et tutorat des stagiaires assistants sociaux.
- Relevé statistique :
- Renseigner le relevé d’indicateurs sociaux quotidien
- Mise à jour régulière des différents outils, en particulier tableau de recensement des enfants sans toit.
- Contribuer à une lecture qualitative de l’activité sociale scolaire et de son évolution (outil en construction)

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Temps de travail : temps complet
Lieu de travail : 7ème et 8ème arrondissements

Connaissances techniques

Connaissance de l’organisation Education Nationale et des collectivités territoriales en particulier dans le domaine sanitaire et social
Maîtrise de la législation liée à la protection de l’enfance et à la protection sociale
Maîtrise des dispositifs liés à la Réussite Educative et aux contrats urbains de cohésion sociale
Connaissances bureautiques de base : Word, Excel

Savoir-faire

Capacité à conduire son activité dans le respect du cadre institutionnel et des règles régissant le secret professionnel, et la profession.
Capacité relationnelle, empathie et écoute bienveillante.
Capacité de synthèse, d’analyse et de distanciation.
Qualité rédactionnelle et d’expression orale.
Sens du travail en équipe.
Capacité à interroger sa pratique professionnelle, à la faire évoluer et à solliciter le conseil technique
Capacité à actualiser ses connaissances.

Savoir-être

Ecoute dans le respect d’autrui
Qualités relationnelles
Disponibilité
Respect des consignes institutionnelles

Diplôme d’Etat d’assistant- social-e