ATSEM (h/f)
Offre n° O062241128000973
Publiée le 28/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
35 rue des Fusillés, Harnes (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
28/12/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L’agent assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans).
Elle participe à la communauté éducative,
Elle prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Elle participe à la communauté éducative,
Elle prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Missions / conditions d'exercice
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement,
etc.) et d'hygiène corporelle
Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
Gérer les conflits entre les enfants
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Nettoyer et protéger les plaies légères
Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
Participer aux activités
Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
Ranger et nettoyer après les activités
Préparer les goûters d’anniversaire avec les enfants
Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
Participer aux sorties éducatives
Participer aux projets éducatifs
Assurer l'entretien de l'école, du mobilier et du matériel pédagogique
Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle…)
Garantir la propreté des sanitaires
Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériels…)
Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces, des plafonds
Respecter les conditions d'utilisation des produits
Gestion du nettoyage du linge
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement,
etc.) et d'hygiène corporelle
Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
Gérer les conflits entre les enfants
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Nettoyer et protéger les plaies légères
Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
Participer aux activités
Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
Ranger et nettoyer après les activités
Préparer les goûters d’anniversaire avec les enfants
Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
Participer aux sorties éducatives
Participer aux projets éducatifs
Assurer l'entretien de l'école, du mobilier et du matériel pédagogique
Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle…)
Garantir la propreté des sanitaires
Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériels…)
Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces, des plafonds
Respecter les conditions d'utilisation des produits
Gestion du nettoyage du linge
Profils recherchés
Les « savoirs »
- Ecouter,
- Savoir gérer les conflits,
- Savoir communiquer,
- Disposer d'un sens de l'organisation,
- Etre autonome, discret, patient,
« les savoir-faire »
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur),
- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,
- Savoir gérer les situations courantes : le pipi au lit, la séparation avec les parents le matin…
- Assister l'enseignant dans les différents ateliers proposés.
- Connaissance de techniques d'animation.
« les savoir-être »
- Prendre conscience de l'importance de sa fonction dans l'organisation du confort de l'enfant,
- Savoir rester à sa place et ne pas vouloir remplacer l'enseignant,
- Respecter le rythme de l'enfant, savoir l'écouter,
- Savoir rester calme, instaurer un climat de confiance,
- Alerter en cas d'attitude inhabituelle chez l'enfant lors de situations courantes. Ne pas prendre la place affective des
parents, respecter leurs droits.
Titulaire du CAP Petite Enfance
- Ecouter,
- Savoir gérer les conflits,
- Savoir communiquer,
- Disposer d'un sens de l'organisation,
- Etre autonome, discret, patient,
« les savoir-faire »
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur),
- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,
- Savoir gérer les situations courantes : le pipi au lit, la séparation avec les parents le matin…
- Assister l'enseignant dans les différents ateliers proposés.
- Connaissance de techniques d'animation.
« les savoir-être »
- Prendre conscience de l'importance de sa fonction dans l'organisation du confort de l'enfant,
- Savoir rester à sa place et ne pas vouloir remplacer l'enseignant,
- Respecter le rythme de l'enfant, savoir l'écouter,
- Savoir rester calme, instaurer un climat de confiance,
- Alerter en cas d'attitude inhabituelle chez l'enfant lors de situations courantes. Ne pas prendre la place affective des
parents, respecter leurs droits.
Titulaire du CAP Petite Enfance
Contact et modalités de candidature
Contact
0321794279
Informations complémentaires
Envoyer lettre de candidature et cv pour étude par les membres de la commission de recrutement
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.