L’infirmière ou l’infirmière puéricultrice est placée sous l’autorité de la coordinatrice petite enfance.

Le Pôle Petite Enfance propose un mode de garde collectif et individuel pour le jeune enfant de 3 mois à 4 ans aux familles du territoire de la collectivité.

L’infirmière ou l’infirmière puéricultrice de crèches travaille en équipe pluridisciplinaire. Elle apporte son concours à la directrice de l’établissement pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants et notamment elle apporte ses connaissances dans les domaines de la santé de l’enfant.

Elle est un relais essentiel d’informations entre la direction, l’équipe et les familles.

Elle veille au bien-être de l’enfant et de l’équipe dans le respect des normes réglementaires.

Le référent santé informe, sensibilise et conseille la direction et l’équipe de l’établissement en matière de santé du jeune enfant et d’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique.

Conformément à l’article R.2324-40 du décret du 30 août 2021 du code de l’action sociale et des familles, l’infirmière puéricultrice accompagne les professionnels de l’établissement en matière de santé, de prévention et d’accueil inclusif, notamment dans l’application des protocoles prévus au II de l’article R. 2324-30.
Elle relaie auprès de la direction et des professionnels chargés de l’encadrement des enfants les préconisations et conduites à tenir définies en tant que référent « santé et Accueil inclusif » (RSAI) et s’assure de leur mise en œuvre.

Elle veille, en concertation avec la directrice, et l’équipe :
- A la bonne adaptation des enfants et au respect de leurs besoins
- Au bien être psychique et physique des enfants
- A l’intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d’une affection nécessitant des soins ou une attention particulière
- Le cas échéant, aux modalités de la délivrance des soins dont les enfants ont besoin et à la mise en œuvre des prescriptions médicales, du protocole d’accueil individualisé (PAI)

En concertation avec la directrice, elle définit le cadre et les modalités d’intervention des soins d’urgence et enseigne au personnel les attitudes et gestes efficaces en vue de la sécurité de l’enfant.

- Elle assure la prévention et la surveillance médicale des enfants (vaccins, traitements médicaux éventuels, régime alimentaire…)
- Elle gère la pharmacie de la crèche
- Elle forme le personnel aux règles d’hygiène régissant les crèches
- Elle met en place des actions de prévention en direction des équipes et des familles

Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet pédagogique
- Sur la base des observations de l’équipe et des enfants, elle apporte son conseil pour l’élaboration du projet éducatif de la structure

Accueillir l’enfant et sa famille
- L’infirmière puéricultrice veille à l’adaptation de l’enfant
- Elle est le garant du bien-être de l’enfant accueilli, en particulier elle favorise le développement, l’autonomie et l’aptitude du jeune enfant à la collectivité
- Elle transmet ses connaissances en matière de santé, des besoins de l’enfant et de son développement psychomoteur
- Elle analyse les besoins des familles, répond aux demandes et interrogations des familles en apportant son expertise
- Elle exerce un accompagnement à la parentalité
- En relation la directrice, elle veille à l’accueil de l’enfant différent
- Elle accompagne les enfants dans leur quotidien : repas, sieste, activités, et leur transmet les règles d’hygiène les plus élémentaires
- Elle repère les signes d’appel de mal être physiques ou psychiques de l’enfant en lien avec l’équipe et participe à l’orientation de l’enfant vers les services compétents le cas échéant.

Travailler en équipe
- L’infirmière puéricultrice travaille en transversalité avec la directrice et son adjointe
- Conjointement, elle anime les réunions en vue de l’amélioration constante de l’accueil de l’enfant, favorise le discours commun
- Elle s’informe, s’approprie les pratiques innovantes et les propose


Missions du poste de référent santé et accueil inclusif

- Apporter son concours à la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien être, au bon développement des enfants
- Veiller à la mise en place de mesures nécessaires à l’inclusion des enfants en situation de handicap, avec une affection chronique ou un problème de santé
- Participer à la conception d’un PAI avec la famille, le médecin traitant de l’enfant et l’équipe de la structure d’accueil
- Assurer des actions d’éducation et de promotion de la santé (nutrition, activité physique, sommeils, écrans) auprès des professionnels
- Contribuer au repérage des enfants en danger ou en risque de l’être
- Établir en collaboration avec la direction de l’établissement et la PMI les protocoles santé annexes au règlement de fonctionnement
- Procéder quand c’est nécessaire avec l’accord des parents à un examen clinique de l’enfant en vue d’établir un diagnostic sur son état de santé ou son développement
- S’assurer pour chaque enfant de la remise au moment de son admission d’un certificat médical attestant l’absence de toute contre-indication à la vie en collectivité

Public et interlocuteurs :
Relations quotidiennes avec l’enfant, la famille, l’équipe, la directrice et son adjointe
Relations régulières avec la coordinatrice petite enfance, le pôle services, les collègues des autres structures, les acteurs intervenant régulièrement dans la structure.

Conditions d’exercice :
Affectation : Crèches
Horaires en roulement, décalés, ouvertures et fermetures, remplacements
Temps de travail : 37h par semaines avec temps de récupération
Temps de travail partagé plusieurs sites/présence effective auprès des enfants

Connaissances approfondies du développement psychomoteur et affectif de l’enfant, de ses besoins et de la pédagogie du jeune enfant
Connaissances en matière de diététique et d’alimentation
Maitrise de la législation en vigueur applicable aux établissements d’accueil du jeune enfant
Maitrise des règles d’hygiène et de sécurité, savoir les faire respecter
Techniques d’animation d’équipe en relation transverse
Sens de l’observation, de l’écoute, de la communication
Posture professionnelle, distance et convivialité
Aptitude pour le travail d’équipe
Respect du secret professionnel, devoir de réserve

Cadres d’emplois des infirmières puéricultrices ou infirmier avec soit une expérience de 3 ans à titre principal auprès de jeunes enfants soit disposant d’un diplôme universitaire en matière de santé du jeune enfant – Temps complet