Référent Animation (H/F)
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Offre n° O059241009000787
Publiée le 09/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
- 120 rue de Villars, Denain (Nord)
Poste à pourvoir le
06/01/2025
Date limite de candidature
08/11/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
5
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du responsable de la Direction Loisirs Jeunesse et du responsable de la Direction Scolaire, vous contribuez à la mise en œuvre des services accueils de loisirs et périscolaires dans le cadre du projet éducatif local de la collectivité en lien avec les partenaires institutionnels, associatifs, les différents prestataires et les usagers.
Conditions d’exercice :
- Intervention à destination d’un public unique, l’enfance, dans des espaces temps proches de l’école, le matin, le midi, le soir ;
- Exercice à proximité ou au sein des établissements scolaires ;
- Travail administratif avec déplacements fréquents sur le territoire communal et extra communal (essentiellement pendant les vacances et sous condition d’avoir un ordre de mission écrit) ;
- Horaires annualisés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public ;
- Pics d’activité lors des vacances scolaires.
Liens fonctionnels :
Contact direct avec la population/les usagers ;
Coopération avec les différents services de la collectivité ;
Relations avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs (Direction Départementale de la Cohésion Sociale, CAF, établissements scolaires, CAPH).
• Diplômes souhaités : Stagiaire, Titulaire BAFD
Conditions de travail :
- Horaires avec amplitude variable ;
- Travail en intérieur et extérieur ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
Moyens mis à disposition :
- Locaux adaptés à l’accueil des enfants ;
- Petit matériel pour préparer des activités/animations.
Facteurs de pénibilité :
- Pénibilité physique liée à la station debout prolongée et à l’exposition au bruit.
Conditions d’exercice :
- Intervention à destination d’un public unique, l’enfance, dans des espaces temps proches de l’école, le matin, le midi, le soir ;
- Exercice à proximité ou au sein des établissements scolaires ;
- Travail administratif avec déplacements fréquents sur le territoire communal et extra communal (essentiellement pendant les vacances et sous condition d’avoir un ordre de mission écrit) ;
- Horaires annualisés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public ;
- Pics d’activité lors des vacances scolaires.
Liens fonctionnels :
Contact direct avec la population/les usagers ;
Coopération avec les différents services de la collectivité ;
Relations avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs (Direction Départementale de la Cohésion Sociale, CAF, établissements scolaires, CAPH).
• Diplômes souhaités : Stagiaire, Titulaire BAFD
Conditions de travail :
- Horaires avec amplitude variable ;
- Travail en intérieur et extérieur ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
Moyens mis à disposition :
- Locaux adaptés à l’accueil des enfants ;
- Petit matériel pour préparer des activités/animations.
Facteurs de pénibilité :
- Pénibilité physique liée à la station debout prolongée et à l’exposition au bruit.
Missions / conditions d'exercice
- Coordination d’un accueil de loisirs périscolaires (garderies/pause méridienne/mercredis découvertes) sur un secteur géographique déterminé (écoles primaires et maternelles) ;
- Référent des relations entre la Direction des Affaires Scolaires, la Direction de l’Enfance et des Loisirs et les écoles de la ville ;
- Direction d’Accueils de Loisirs pendant les vacances scolaires pour un public de 3 à 12 ans ;
- Promotion des services accueils de loisirs, périscolaires, scolaires et culturels ;
- Conception et gestion du projet d’animation ; participation aux divers projets du pôle.
- Accueil et information des publics ;
- Aide au management opérationnel des équipements et services pour les différents accueils ;
- Animation et pilotage des équipes d’encadrement ;
- Gestion administrative ;
- Gestion du Patrimoine ;
- Veille prospective.
- Référent des relations entre la Direction des Affaires Scolaires, la Direction de l’Enfance et des Loisirs et les écoles de la ville ;
- Direction d’Accueils de Loisirs pendant les vacances scolaires pour un public de 3 à 12 ans ;
- Promotion des services accueils de loisirs, périscolaires, scolaires et culturels ;
- Conception et gestion du projet d’animation ; participation aux divers projets du pôle.
- Accueil et information des publics ;
- Aide au management opérationnel des équipements et services pour les différents accueils ;
- Animation et pilotage des équipes d’encadrement ;
- Gestion administrative ;
- Gestion du Patrimoine ;
- Veille prospective.
Profils recherchés
Savoir-faire :
- Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités ;
- Connaissance des techniques d’animation ;
- Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement ;
- Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes) ;
- Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap ;
- Respecter les consignes ;
- Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques ;
- Adopter une attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap ;
- Concevoir un projet d’animation ;
- Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents ;
- Organiser les activités en fonction de l’âge ;
- Etre capable de s’adapter à des situations de travail différentes.
Savoir-être :
- Observer les postures liées aux obligations d’un agent de la fonction publique territorial et de référents éducatifs ;
- Patience ;
- Discrétion professionnelle ;
- Sens de l’écoute et de l’observation ;
- Assiduité et Ponctualité ;
- Disponibilité et polyvalence ;
- Capacité d’adaptation, d’anticipation, de remise en question, et d’auto évaluation ;
- Sociabilité, amabilité, diplomate et être avenant ;
- Capacité d’organisation et être méthodique ;
- Pédagogie ;
- Respect des règles et des consignes ;
- Motivé et motivant ;
- Dynamisé et dynamisant ;
- Capacités rédactionnelles et d’expression orale ;
- Maîtrise de l’outil informatique.
- Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités ;
- Connaissance des techniques d’animation ;
- Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement ;
- Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes) ;
- Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap ;
- Respecter les consignes ;
- Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques ;
- Adopter une attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap ;
- Concevoir un projet d’animation ;
- Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents ;
- Organiser les activités en fonction de l’âge ;
- Etre capable de s’adapter à des situations de travail différentes.
Savoir-être :
- Observer les postures liées aux obligations d’un agent de la fonction publique territorial et de référents éducatifs ;
- Patience ;
- Discrétion professionnelle ;
- Sens de l’écoute et de l’observation ;
- Assiduité et Ponctualité ;
- Disponibilité et polyvalence ;
- Capacité d’adaptation, d’anticipation, de remise en question, et d’auto évaluation ;
- Sociabilité, amabilité, diplomate et être avenant ;
- Capacité d’organisation et être méthodique ;
- Pédagogie ;
- Respect des règles et des consignes ;
- Motivé et motivant ;
- Dynamisé et dynamisant ;
- Capacités rédactionnelles et d’expression orale ;
- Maîtrise de l’outil informatique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0327235959
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à l'attention de Madame le Maire Anne-Lise DUFOUR-TONINI.
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE DENAIN
>- 120 rue de Villars
59220 DENAIN
>- 120 rue de Villars
59220 DENAIN
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.