Travailleur Social Evaluateur ou Travailleuse sociale Evaluatrice Informations Préoccupantes
Offre n° O044240801385375
Publiée le 28/08/2024
Synthèse de l'offre
Terre maritime et fluviale, la Loire-Atlantique est un territoire dynamique d'1,4 millions d'habitant.es. L'attractivité économique, l'offre culturelle ou encore
le maillage de réseau de transports participent à la qualité de vie qui attire chaque année plusieurs dizaines de milliers de nouveaux ligérien.nes. Travailler pour le Département de Loire-Atlantique, c'est agir pour la collectivité, au service de tous les habitant·es. C'est contribuer à la solidarité envers les plus fragiles, au développement équilibré des territoires et au vivre ensemble. C'est aussi rejoindre une collectivité engagée pour l'égalité Femme / Homme et dans la lutte contre les discriminations. Alors tenté·e par l'aventure ?
le maillage de réseau de transports participent à la qualité de vie qui attire chaque année plusieurs dizaines de milliers de nouveaux ligérien.nes. Travailler pour le Département de Loire-Atlantique, c'est agir pour la collectivité, au service de tous les habitant·es. C'est contribuer à la solidarité envers les plus fragiles, au développement équilibré des territoires et au vivre ensemble. C'est aussi rejoindre une collectivité engagée pour l'égalité Femme / Homme et dans la lutte contre les discriminations. Alors tenté·e par l'aventure ?
Lieu de travail
2 cours des marches de Bretagne 44190 CLISSON, Clisson (Loire-Atlantique)
Poste à pourvoir le
01/10/2024
Date limite de candidature
29/09/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Educateur de jeunes enfants
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La délégation vignoble recouvre le territoire de 30 communes au sud de l'agglomération nantaise. Avec ses 115 000 habitantes et habitants, ses 2 EPCI, son territoire présente tous les défis d'une ruralité plurielle et dynamique, riche de ses paysages agricoles et naturels, de son patrimoine viticole et culturel, de ses lieux de vie à taille humaine et d'activités économiques et associatives diversifiées au coeur des transitions sociales et écologiques en cours. La proximité, la réactivité et la transversalité sont au coeur de l'action des services de la délégation agissant au service de ses habitantes et habitants.
Les Espaces départementaux des solidarités et les unités protection maternelle et infantile, aide sociale à l'enfance, accueil familial, personnes âgées et personnes en situation de handicap qui composent le service solidarité, contribuent à apporter une réponse plurielle aux besoins des familles et ce dans un objectif de transversalité entre politiques publiques et d'approche globale des personnes accompagnées. La co-construction et l'innovation, avec et au service du public, sont des valeurs partagées qui animent les acteurs de la solidarité de la délégation.
Les Espaces départementaux des solidarités et les unités protection maternelle et infantile, aide sociale à l'enfance, accueil familial, personnes âgées et personnes en situation de handicap qui composent le service solidarité, contribuent à apporter une réponse plurielle aux besoins des familles et ce dans un objectif de transversalité entre politiques publiques et d'approche globale des personnes accompagnées. La co-construction et l'innovation, avec et au service du public, sont des valeurs partagées qui animent les acteurs de la solidarité de la délégation.
Missions / conditions d'exercice
Vous êtes acteur essentiel ou actrice essentielle de la Protection de l'Enfance, vous évaluez les situations d'enfants dans leur contexte familial et de vie suite à la réception d'éléments d'informations préoccupants et/ou à la demande du responsable de l'Unité ASE
Axe 1 : L'évaluation d'une situation d'enfant :
- Évaluer pour donner suite à une information préoccupante/ou à la demande du responsable de l'Unité.
- Recueillir les données sur la situation familiale, et identifier les autres acteurs ou actrices susceptibles d'être sollicités dans le cadre de l'évaluation.
- Organiser en concertation avec le cadre éducatif, les modalités d'intervention de l'évaluation, tout au long du processus.
- Analyser et évaluer la situation, à partir des rencontres des parents, de l'enfant et des personnes ressources.
- Se concerter avec les partenaires tout au long de l'évaluation pour partager les observations
- Restituer les observations analysées et propositions dans un écrit, en lien avec le cadre éducatif, dans les délais définis.
- Participer aux audiences qui font suite aux évaluations
Axe 2 : La participation au développement de temps collectifs en lien avec la Protection de l'Enfance :
- Participer à la vie d'équipe et aux réflexions institutionnelles
- S'engager dans des actions transversales avec les espaces départementaux des solidarités, le Développement local, la Protection Maternelle et l'unité accueil familial.
- Participer à la formation des travailleurs sociaux par l 'accueil de stagiaires
- Participer à des actions collectives départementales ou territoriales
- Diplôme d 'État d'éducateur spécialisé ou d'éducatrice spécialisée, d'assistant social ou d'assistante sociale, de puériculteur ou de puéricultrice
Axe 1 : L'évaluation d'une situation d'enfant :
- Évaluer pour donner suite à une information préoccupante/ou à la demande du responsable de l'Unité.
- Recueillir les données sur la situation familiale, et identifier les autres acteurs ou actrices susceptibles d'être sollicités dans le cadre de l'évaluation.
- Organiser en concertation avec le cadre éducatif, les modalités d'intervention de l'évaluation, tout au long du processus.
- Analyser et évaluer la situation, à partir des rencontres des parents, de l'enfant et des personnes ressources.
- Se concerter avec les partenaires tout au long de l'évaluation pour partager les observations
- Restituer les observations analysées et propositions dans un écrit, en lien avec le cadre éducatif, dans les délais définis.
- Participer aux audiences qui font suite aux évaluations
Axe 2 : La participation au développement de temps collectifs en lien avec la Protection de l'Enfance :
- Participer à la vie d'équipe et aux réflexions institutionnelles
- S'engager dans des actions transversales avec les espaces départementaux des solidarités, le Développement local, la Protection Maternelle et l'unité accueil familial.
- Participer à la formation des travailleurs sociaux par l 'accueil de stagiaires
- Participer à des actions collectives départementales ou territoriales
- Diplôme d 'État d'éducateur spécialisé ou d'éducatrice spécialisée, d'assistant social ou d'assistante sociale, de puériculteur ou de puéricultrice
Profils recherchés
- Connaitre la législation relative à la protection de l'enfance
- Connaissance du développement et des besoins de l 'enfant
- Faculté d'appropriation de la législation et des dispositifs médico-sociaux
- Maitriser la méthodologie des écrits professionnels
- Savoir conduire des entretiens notamment avec l 'enfant
- Savoir communiquer et rendre compte
- Savoir conduire des projets
- Maitriser l'outil informatique
- Être en capacité prendre du recul face aux situation
- Être en capacité d'observer, d'évaluer, d'écouter, de dialoguer et d'analyser
- Capacité d'organisation, de réactivité
- Aptitude à travailler en équipe
- Permis de conduire
- Connaissance du développement et des besoins de l 'enfant
- Faculté d'appropriation de la législation et des dispositifs médico-sociaux
- Maitriser la méthodologie des écrits professionnels
- Savoir conduire des entretiens notamment avec l 'enfant
- Savoir communiquer et rendre compte
- Savoir conduire des projets
- Maitriser l'outil informatique
- Être en capacité prendre du recul face aux situation
- Être en capacité d'observer, d'évaluer, d'écouter, de dialoguer et d'analyser
- Capacité d'organisation, de réactivité
- Aptitude à travailler en équipe
- Permis de conduire
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Manager direct n° 1 - Fayssal ABDELMOULA - responsable unité ASE - à compter du 3 Septembre - 02 28 21 21 17
Manager direct n°2 - Béatrice LEBRUN - Cheffe du service solidarité - 02 28 21 21 06
Chargée de recrutement/mobilité - Dominique PAVAGEAU - 02 44 76 40 27
Manager direct n°2 - Béatrice LEBRUN - Cheffe du service solidarité - 02 28 21 21 06
Chargée de recrutement/mobilité - Dominique PAVAGEAU - 02 44 76 40 27
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.