L’accompagnatrice en santé intervient en complémentarité du référent santé et accueil inclusif (= médecins de crèche),et sous son autorité médicale, sur les missions suivantes
Missions de référent santé :
• Informe, sensibilise et conseille la responsable et l’équipe des crèches auprès desquels elle intervient en matière de santé du jeune enfant . Elle est également personne ressource sur l’ensemble des crèches.
• Accompagne la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins
• Encadre la réalisation de soins délégués. Est personne ressource dans la bonne administration des traitements et sa traçabilité et la surveillance des enfants nécessitant une attention particulière
• Accompagne les équipes dans la connaissance et l’application des protocoles en animant des temps d’échanges et de formation. Certains temps peuvent être coanimés avec le RSAI.
• Participe à l’observation des signes de maladie de l’enfant pour une éventuelle orientation médicale.
• Avec l’accord des parents, et en l’absence de médecin de crèche, contacte le médecin traitant si besoin
• Participe à la mise à jour des protocoles prévus par l’art R2324-30 du décret du 30 aout 2021 et accompagne leur mise en œuvre
Contribue et garantie la mise en œuvre des protocoles sanitaires concernant les situations extraordinaires en application des consignes de l’ARS et en lien avec les médecins de crèche
• Assure des actions d’éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels et/ou des familles (recommandations nutritionnelles, de sommeil, d’exposition aux écrans, de canicule, de qualité de l’air, de santé environnementale…). Cela peut se faire par le biais de co animation de café parents, d’élaboration d’affiches, de participation à des réunions d’équipe.
• Veille au respect des règles diététiques et à l’équilibre des menus. Peut participer aux commissions de restauration pilotées par la diététicienne de la cuisine centrale.Peut participer à la validation des goûters ou menus en lien avec le responsable de service.
• Contribue dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes en collaboration avec la responsable de crèche , le médecin de crèche, la psychologue petite enfance, au repérage des enfants en danger ou en risque de l’être et à la conduite à tenir adaptée à ces situations

Missions de référent accueil inclusif :
• Informe, sensibilise et conseille la direction et l’équipe des crèches auprès desquelles elle intervient en matière d’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou de maladie, en lien avec le médecin de crèche
• Veille au parcours d’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou avec une affection chronique et à la mise en place de toutes mesures nécessaires Si besoin, peut se mettre en lien avec les partenaires de soins.
• Aide et accompagne les équipes dans la compréhension et la mise en œuvre de Plan d’Accueil Individualisé en lien avec le médecin de crèche
• Participe au suivi des enfants avec des besoins spécifiques et aux statistiques les concernant
• En l’absence de partenaire de soins, accompagne si besoin les familles dans le remplissage des dossiers MDPH,
Mission d’accompagnant en santé :
• Gère la pharmacie de la structure ou est personne ressource dans cette gestion
• Gère le dossier santé de chaque enfant en regard du cadre réglementaire, notamment en ce qui concerne le suivi des vaccinations, les certificats médicaux d’entrée en crèche...
• Participe à la mise en œuvre des protocoles d’hygiène et à leur mise à jour
• Réalise des fiches de soin en lien avec les Auxiliaires de puériculture et les autres IDE et AES intervenant en DASPE
• Soutient les responsables dans la mise à jour du Plan de Maitrise Sanitaire et du Plan Particulier de Mise en Sécurité
• Contribue au soutien à la parentalité en lien avec les projets mis en place au sein de la structure et avec les partenaires. Peut par exemple coanimer des temps café parents sur des questions de santé publique (équilibre alimentaire, exposition aux écrans, UV et fortes chaleurs..)
• Veille à la mise en œuvre du protocole de lutte contre la canicule
• Peut être personne ressource dans le choix des matériels utilisés pour les enfants et être force de proposition dans la construction des cahiers des charges
La professionnelle n’a pas de rôle hiérarchique sur les équipes.