Agent polyvalent de restauration scolaire, d'animation de pause méridienne et d'entretien des locaux (h/f)
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Offre n° O037240819000363
Publiée le 19/08/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2 rue Maurice RAVEL, Monts (Indre-et-Loire)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
27h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Placé sous la responsabilité du Chef de Service, l'agent polyvalent H/F assurera les
missions d'agent de restauration scolaire, d'animation de pause méridienne et d'entretien des locaux.
missions d'agent de restauration scolaire, d'animation de pause méridienne et d'entretien des locaux.
Missions / conditions d'exercice
Activités principales :
Agent de restauration scolaire :
- Aide à la confection des repas
- Débarrasser les couverts après le temps de restauration collective des enfants
- Nettoyage des locaux de la production
- Aide ponctuelle à la confection des repas/goûters
Animation pause méridienne :
- Accueille, sert et accompagne les enfants lors des repas
- Aide les enfants lors de la restauration scolaire, tout en favorisant leur autonomie
- S'assure du respect du programme d'alimentation individuel (Projet d’Accueil Individualisé PAI, régime sans porc, sans viande)
- Développe la notion de goût et apprend aux enfants à bien s’alimenter
- Sensibilise les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires,
- Collabore et assure l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire,
- Surveille les actes de la vie quotidienne par rapport aux règles de vie établies,
- Veille quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène de chaque enfant,
- Fait découvrir et pratiquer plusieurs disciplines,
- Construit, propose et fédère un groupe d'enfants sur des projets d'activités,
- Assure l’organisation pratique et les outils pédagogiques d’animation,
- Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l'activité, prépare les commandes de matériel lors des réunions
- Sensibilise les enfants au respect de l'environnement (gaspillage, tri, respect des plantations…)
- Planifie, organise et évalue les projets d’activités socio-éducatives.
- Respecte les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- Surveille le déroulement de l’activité tout en veillant au respect des consignes de jeux et/ou d’atelier,
- Dialogue avec les parents (si nécessaire, transmettre des informations sur le temps de la pause méridienne uniquement) et les enfants (individuellement, collectivement),
- Dialogue avec les directeurs d’école, enseignants si nécessaire (transmettre des informations)
- Conçoit et met en forme des supports écrits,
- Coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations.
Agent d’entretien
- Ranger les locaux
- Aspirer et laver les sols
- Vider et évacuer les poubelles
- Dépoussiérer et entretenir les meubles
- Laver les différents plan de travail (éviers, tables, paillasses…)
- Remettre en condition les toilettes en appliquant les règles d'hygiènes
- Déclencher l'approvisionnement du stock dit de "service" en produit
d'entretiens
- Approvisionner les distributeurs à l'usage du public (papier toilette, torchons,
savon …)
- Signaler les travaux éventuels à réaliser
- Informer des dysfonctionnements matériel ou divers nuisible à la bonne
marche du travail
- Assurer un entretien approfondi à chaque vacance scolaire ou sur demande
du chef d'équipe
Spécificités du poste :
- Poste permanent
- Temps non complet (27/35ème)
- Planning annualisé (pose de congés pendant les vacances scolaires)
- Astreinte état des lieux le week-end (par roulement au sein de l'équipe))
Agent de restauration scolaire :
- Aide à la confection des repas
- Débarrasser les couverts après le temps de restauration collective des enfants
- Nettoyage des locaux de la production
- Aide ponctuelle à la confection des repas/goûters
Animation pause méridienne :
- Accueille, sert et accompagne les enfants lors des repas
- Aide les enfants lors de la restauration scolaire, tout en favorisant leur autonomie
- S'assure du respect du programme d'alimentation individuel (Projet d’Accueil Individualisé PAI, régime sans porc, sans viande)
- Développe la notion de goût et apprend aux enfants à bien s’alimenter
- Sensibilise les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires,
- Collabore et assure l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire,
- Surveille les actes de la vie quotidienne par rapport aux règles de vie établies,
- Veille quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène de chaque enfant,
- Fait découvrir et pratiquer plusieurs disciplines,
- Construit, propose et fédère un groupe d'enfants sur des projets d'activités,
- Assure l’organisation pratique et les outils pédagogiques d’animation,
- Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l'activité, prépare les commandes de matériel lors des réunions
- Sensibilise les enfants au respect de l'environnement (gaspillage, tri, respect des plantations…)
- Planifie, organise et évalue les projets d’activités socio-éducatives.
- Respecte les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- Surveille le déroulement de l’activité tout en veillant au respect des consignes de jeux et/ou d’atelier,
- Dialogue avec les parents (si nécessaire, transmettre des informations sur le temps de la pause méridienne uniquement) et les enfants (individuellement, collectivement),
- Dialogue avec les directeurs d’école, enseignants si nécessaire (transmettre des informations)
- Conçoit et met en forme des supports écrits,
- Coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations.
Agent d’entretien
- Ranger les locaux
- Aspirer et laver les sols
- Vider et évacuer les poubelles
- Dépoussiérer et entretenir les meubles
- Laver les différents plan de travail (éviers, tables, paillasses…)
- Remettre en condition les toilettes en appliquant les règles d'hygiènes
- Déclencher l'approvisionnement du stock dit de "service" en produit
d'entretiens
- Approvisionner les distributeurs à l'usage du public (papier toilette, torchons,
savon …)
- Signaler les travaux éventuels à réaliser
- Informer des dysfonctionnements matériel ou divers nuisible à la bonne
marche du travail
- Assurer un entretien approfondi à chaque vacance scolaire ou sur demande
du chef d'équipe
Spécificités du poste :
- Poste permanent
- Temps non complet (27/35ème)
- Planning annualisé (pose de congés pendant les vacances scolaires)
- Astreinte état des lieux le week-end (par roulement au sein de l'équipe))
Profils recherchés
Savoir :
- BAFA ou CAP Petite Enfance ou CQP d’animateur périscolaire souhaité mais non exigé
- Expérience dans les domaine souhaités mais non exigés
- Formation au PSC 1 ou au SST serait un plus
- Connaître le public enfants (posture professionnelle)
- Connaître le fonctionnement de l’environnement territorial
- Maîtriser l’expression orale
Savoir-faire :
- Savoir appliquer les dispositions de la charte de l’animation
- Maîtriser les techniques d’animations,
- Être en capacité à contribuer à un projet multi partenarial,
- Maîtriser les techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle,
- Maîtriser les tâches matérielles de préparation et de logistique,
- Connaissance des règles d'hygiènes applicable dans les locaux ouverts au public
- Maitriser les fiches techniques des produits d'entretiens et divers matériels
employés
- Connaître et appliquer les gestes et postures applicables aux personnels
d'entretien
Savoir-être
- Capacité à organiser et planifier son travail
- Sens du Service Public
- Être patient et pédagogue
- Être autonome, créatif et dynamique,
- Disposer d’un bon sens relationnel,
- Savoir écouter et être discret
- Avoir le sens des responsabilités,
- Être résistant à la fatigue physique et au bruit.
- Développer l'esprit d'équipe par un travail en commun
- Etre en capacité de s'adapter aux différentes situations
- Faire preuve de rigueur dans les taches demandées.
- Respecter les temps impartis
Permis B souhaité
- BAFA ou CAP Petite Enfance ou CQP d’animateur périscolaire souhaité mais non exigé
- Expérience dans les domaine souhaités mais non exigés
- Formation au PSC 1 ou au SST serait un plus
- Connaître le public enfants (posture professionnelle)
- Connaître le fonctionnement de l’environnement territorial
- Maîtriser l’expression orale
Savoir-faire :
- Savoir appliquer les dispositions de la charte de l’animation
- Maîtriser les techniques d’animations,
- Être en capacité à contribuer à un projet multi partenarial,
- Maîtriser les techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle,
- Maîtriser les tâches matérielles de préparation et de logistique,
- Connaissance des règles d'hygiènes applicable dans les locaux ouverts au public
- Maitriser les fiches techniques des produits d'entretiens et divers matériels
employés
- Connaître et appliquer les gestes et postures applicables aux personnels
d'entretien
Savoir-être
- Capacité à organiser et planifier son travail
- Sens du Service Public
- Être patient et pédagogue
- Être autonome, créatif et dynamique,
- Disposer d’un bon sens relationnel,
- Savoir écouter et être discret
- Avoir le sens des responsabilités,
- Être résistant à la fatigue physique et au bruit.
- Développer l'esprit d'équipe par un travail en commun
- Etre en capacité de s'adapter aux différentes situations
- Faire preuve de rigueur dans les taches demandées.
- Respecter les temps impartis
Permis B souhaité
Contact et modalités de candidature
Contact
0247341181
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie de Monts
Service Ressources Humaines
2 rue Maurice Ravel
37260 MONTS
ou sur drh@monts.fr
Monsieur le Maire
Mairie de Monts
Service Ressources Humaines
2 rue Maurice Ravel
37260 MONTS
ou sur drh@monts.fr
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE MONTS
>2 rue Maurice RAVEL
37260 MONTS
>2 rue Maurice RAVEL
37260 MONTS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.