COMPETENCES :
- Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés :
o Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
o Manipuler et porter des matériels et des machines
o Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
o Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
o Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces
o Laver les vitres
o Identifier les différents matériaux
o Respecter les conditions d'utilisation des produits
o Différencier les produits acides et alcalins
o Utiliser des produits non-polluants (dosage, substituts, etc)

- Tri et évacuation des déchets courants :
o Changer les sacs poubelles
o Opérer le tri sélectif
o Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés
o Contribuer aux économies d'eau et d'énergie

- Contrôle de l'état de propreté des locaux :
o Vérifier l'état de propreté des locaux
o Identifier les surfaces à désinfecter
o Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés
o Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents

- Entretien courant et rangement du matériel utilisé
- Contrôle de l'approvisionnement en matériel et produits
- Encadrement du transport vers les différents lieux de regroupement (restaurant scolaire, école, garderie, etc)

- Organisation d'un projet périscolaire :
o Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative

- Animation d'un cycle d'activités périscolaires :
o Encadrer des activités éducatives
o Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines

- Prise en charge des enfants :
o Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
o Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'enfant
o Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
o Travailler en équipe
o Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires
o Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire
o S'assurer du respect du projet d'accueil individualisé

- Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement)
o Dialoguer avec les acteurs éducatifs


CONNAISSANCES :
- Locaux de la collectivité
- Règles d'utilisation des produits et matériels
- Règles d'utilisation des machines industrielles de nettoyage
- Notions de pourcentage, de dosage et de proportion
- Règles d'hygiène spécifiques aux locaux nettoyés (restaurant, ALSH, etc)
- Gestes et postures de la manutention
- Risques d'utilisation des produits (toxicité)
- Règles de base du tri sélectif
- Procédures de signalisation du danger
- Techniques de base de vidage et nettoyage
- Risques électriques, thermiques, etc
- Règles de propreté et d’hygiène alimentaire (HACCP)
- Communication orale adaptée au public


FORMATION :
- Formation dans le domaine de l’hygiène/entretien des locaux
- Expérience similaire souhaitée