Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles...), la Région Bretagne emploie sur l'ensemble de son territoire plus de 4000 collaborateurs.trices exerçant de multiples métiers, tant techniques qu'administratifs.
S'appuyant sur des valeurs fondamentales comme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.
Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !

MISSION ET RAISON D'ETRE DU POSTE :
Dans le cadre d'une part, de la nouvelle stratégie internationale de la collectivité régionale votée en session en décembre 2023 et d'autre part, de la feuille de route « mobilité internationale des jeunes » votée en avril 2024, il s'agit aujourd'hui de permettre une mobilisation optimale des opportunités Erasmus+ à côté des financements régionaux dédiés en particulier aux priorités du nouvel exécutif (les régions prioritaires telles que les régions celtes, le Japon et la Wielkopolska en Pologne).
Ainsi, le titulaire du poste sera en relation régulière avec les établissements de formation en phase de dépôt de projets Erasmus+ ou en cours de projets afin de consolider un projet de qualité (constitution de la demande, élaboration des rapports finaux...).
Ensuite, à côté des missions de terrain, le titulaire sera amené à accompagner les autres organisations bretonnes (associations, institutions, collectivités...) à déposer des candidatures sur des lignes peu sollicités sur Erasmus+.
Enfin, un travail d'analyse qualitatif et quantitatif sur la mobilisation des acteurs bretons sur Erasmus+ sera demandée au titulaire à l'aune de la future programmation Erasmus+ 2028/2034.
NB : la promotion d'Erasmus+ auprès des acteurs bretons, lycées et autres organisations, sera tributaire des réelles opportunités financières proposées en cette fin de programmation 2021/2028.
ACTIVITES DU POSTE : 
Détail des missions et des activités qui y sont liées :
 
 
1)  accompagner les lycées dans la mobilisation de fonds Erasmus+ :
 
-         Identifier les lycées bretons non encore impliqués, directement ou au sein de consortium, dans les actions Erasmus+ (enseignement scolaire, formation professionnelle et enseignement supérieur) : création d'une base de données intégrant la situation des 240 lycées bretons 
-         Identifier les lycées étant en phase de dépôt de l'accréditation « enseignement scolaire » en octobre 2024 et proposer un temps d'accompagnement collectif, en lien avec le Rectorat/DRAREIC et l'Agence Erasmus+ Éducation formation
-         Participer au parcours mis en oeuvre pour accompagner les lycées au dépôt de la charte « enseignement supérieur » en janvier 2025 : présence active lors de l'atelier d'accompagnement à l'écriture en novembre 2024 et organiser le cas échéant des temps d'échanges et de relecture des documents entre décembre et janvier 2025
-         Identifier les lycées à section professionnelle non-inscrits dans une démarche Erasmus+ et prioriser l'accompagnement de certains d'entre eux, en lien avec les autorités académiques, pour mobiliser les fonds Erasmus+ « formation professionnelle »
 -        Identifier les regroupements existant éventuels, sous forme de consortium, d'établissements engagés dans Erasmus+
 
2)  accompagner les lycées dans la gestion de leurs projets Erasmus+ en cours :
-         Prendre contact avec les lycées porteurs de projet Erasmus+ et bénéficiaires de subventions Erasmus+ afin d'identifier les bonnes pratiques de gestion et les difficultés rencontrées
-         Accompagner les lycées dans l'élaboration des rapports finaux Erasmus+ (formation professionnelle, enseignement scolaire et enseignement supérieur)
-         Proposer des recommandations/propositions à l'ensemble des lycées impliqués concernant la gestion de projets Erasmus+, en lien avec le Rectorat/DRAREIC, 
 
3) participer à la mobilisation des acteurs bretons (hors lycées) dans les actions Erasmus+ peu sollicitées :
-         Identifier les acteurs pouvant s'engager dans les actions Erasmus+ peu sollicitées actuellement (Éducation des adultes, certaines actions Erasmus+ jeunesse) - création d'une base de données 
-         Participer à l'organisation et l'animation des parcours d'accompagnement de ces potentiels porteurs avec les Agences Erasmus+ : webinaire de sensibilisation et ateliers d'accompagnement à l'écriture
 
4) participer à la dynamique régionale inter- acteurs avec le COREMOB et le réseau breton des développeurs de la mobilité européenne
 
-         S'inscrire en tant que développeur « accompagner » au près du réseau national des développeurs de la mobilité européenne Erasmus+
-         Être force de proposition quant au développement d'outils permettant une vision complète de la mobilisation des acteurs bretons sur Erasmus+
-         Participer et le cas échéant, intervenir lors des rencontres du réseau breton des développeurs de la mobilité européenne
 
5) animer et valoriser les dispositifs Erasmus+ en fonction des opportunités financières proposées par l'Agence Erasmus+ 
-         Contribuer à la qualité des relations avec l'ensemble des partenaires publics et privés
-         Assurer une assistance et un conseil technique 
-         Représenter le service ou la direction à l'extérieur
-         Participer à des groupes de travail sur des projets transversaux
 
6) participer, en lien étroit avec le chef de pôle, à l'animation et au fonctionnement du service et de la direction
-         Contribuer à la mise en oeuvre de la nouvelle feuille de route « mobilité internationale des jeunes » de la collectivité 
-         Informer les établissements de formation, le cas échéant, de la priorité donnée à certaines zones géographiques selon la nouvelle feuille de route régionale 
-         Contribuer au projet de service 
 -    Participer aux réunions de service
 
RELATIONS HIERARCHIQUES
 
·        L'agent dépend directement de (n + 1) : chef du pôle mobilité internationale
·        L'agent encadre directement (n-1) : sans objet
 
RELATIONS FONCTIONNELLES
 
·        Au sein de la Direction : les services de la direction
·        Au sein de la collectivité : Toutes les directions ainsi que les élu.e.s
·        Partenaires extérieurs : les institutions, les associations et les établissements de formation
 
Lieu de travail : site de Rennes - Atalante
 
Horaires et temps de travail : temps complet
Métier éligible au télétravail                   ? Oui                                        ? Non

Vous avez envie d'exercer au coeur d'un territoire privilégié, entre terre et mer, aussi dynamique qu'accessible, et doté d'une vie culturelle riche
Vous êtes attaché.e au service public et sensible aux enjeux d'avenir portés par la Région Bretagne (engagement en faveur de la transition énergétique et écologique, attention portée aux ressources, développement économique, innovation, préservation et valorisation du patrimoine...)
Vous avez envie d'évoluer au sein d'équipes pluridisciplinaires investies et soucieuses de la qualité de vie au travail
Vous partagez nos valeurs (égalité femmes hommes, politique de maintien en emploi de personnes en situation de handicap, temps forts visant à accueillir les nouveaux.velles collaborateurs.trices et renforcer un sentiment d'appartenance...)
Vous êtes attentif.ve aux possibilités d'évolution professionnelle (mobilité interne favorisée, soutien à la montée en compétences, niveau de rémunération au plus près du marché du travail...)
Vous souhaitez travailler dans un cadre de vie permettant de concilier de manière équilibrée vie professionnelle et personnelle (horaires flexibles, télétravail, équipements professionnels adaptés...)
Et plus encore : accès à la formation, chèques vacances, tickets restaurants, participation au transport, association sportive interne...

COMPETENCES REQUISES 
(compétences, compétences techniques, compétences managériales,... ) : 
Disposer d'une expérience de portage de projets Erasmus+, idéalement avec des établissements scolaires 
- Être en maitrise des actions KA1 et KA2 de l'Agence Erasmus+ Éducation formation
 
- Être capable de partager et de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
-  Être disponible et à l'écoute
- Être force de proposition
- Être pédagogue
Savoir être de base
- Avoir de bonnes qualités relationnelles
- Être rigoureux
- Être discret et respecter la confidentialité des informations
- Savoir respecter les délais
- Être loyal
- Être autonome dans le cadre des responsabilités confiées