Connaissances :

 des politiques publiques de la petite enfance et de son cadre législatif et règlementaire.
 de l’environnement institutionnel de la structure d’accueil.
 des principaux concepts des sciences humaines et sociales utiles au champ d'action.
 connaissances de la législation en matière d’hygiène (soins aux enfants, hygiène des locaux, fourniture et préparation des repas, normes HACCP).
 approfondies, sur les besoins et le développement physique et psychique de l’enfant.
 des principaux courants pédagogiques.
 en matière de prévention/promotion de la santé et protection de l’enfance.
 en dynamique de groupes, théories du travail d’équipe et management,
 sur la méthodologie de projet.
 en matière de gestion et d’administration des établissements petite enfance nécessaire à la réalisation de la mission.
Capacité à :

 Appréhender les enjeux, prendre en compte les contraintes et les évolutions sociales.
 Analyser les besoins des familles, des enfants et de l’équipe.
 Anticiper, prévoir.
 Piloter les démarches projets, organiser leur suivi et évaluation.
 Analyser, évaluer, dresser les bilans prospectifs.
 Développer des stratégies de partenariat et travailler en équipe.
 Mettre en œuvre une démarche qualité au sein de l’établissement.
 Assurer un management participatif.
 Créer un climat de confiance, stimulant et interactif.
 Développer une culture de la bientraitance.
 Gérer les conflits, négocier.
 Organiser le travail collectif.
 Evaluer les pratiques professionnelles.
 Modéliser un travail sous forme de fiches-action, protocoles…
 Elaborer un budget prévisionnel et suivre sa bonne exécution.
 Utiliser les outils bureautiques courants et logiciels métier.
 Accueillir, informer et communiquer.
 Ouvrir la structure sur son environnement.