Responsable d'équipe adjoint école maternelle (F/H)
Offre n° O033240704001783
Publiée le 04/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Avec près de 40000 habitants, Villenave d'Ornon est la cinquième des 28 communes de Bordeaux Métropole par son nombre d'habitants.
Entre ville et campagne, à la porte sud de Bordeaux Métropole, elle bénéficie d'une proximité idéale avec les principaux axes de circulation (Rocade, A630 et A62), la gare de Bordeaux-Saint-Jean à 6 km et l'aéroport de Bordeaux-Mérignac à 15 km.
Desservie par la ligne C du tramway, qui trouve son terminus et un parking relais de 750 places sur l'avenue des Pyrénées, ainsi que par différentes lignes de bus (Lianes 5, 11 et 15, Citéis 89, ligne 87 et Corol 34 et 36), la ville concilie attractivité et préservation de la qualité de vie.
Avec son vaste territoire équilibré en plusieurs secteurs résidentiels, elle permet à chacun de vivre une vraie vie de quartier, non pas autour d'un, mais de plusieurs « centres villes ».
La Ville est dotée d'infrastructures efficaces mais aussi de nombreux équipements publics récents et de logements neufs abordables. Elle déploie également un fort dynamisme économique grâce à des zones d'activités bien intégrées au tissu urbain et fort recherchées par les nouvelles entreprises. À cela s'ajoutent de nombreux projets créateurs d'activité et d'emplois qui amplifieront son rayonnement et répondront à de vrais besoins sur le territoire.
Entre ville et campagne, à la porte sud de Bordeaux Métropole, elle bénéficie d'une proximité idéale avec les principaux axes de circulation (Rocade, A630 et A62), la gare de Bordeaux-Saint-Jean à 6 km et l'aéroport de Bordeaux-Mérignac à 15 km.
Desservie par la ligne C du tramway, qui trouve son terminus et un parking relais de 750 places sur l'avenue des Pyrénées, ainsi que par différentes lignes de bus (Lianes 5, 11 et 15, Citéis 89, ligne 87 et Corol 34 et 36), la ville concilie attractivité et préservation de la qualité de vie.
Avec son vaste territoire équilibré en plusieurs secteurs résidentiels, elle permet à chacun de vivre une vraie vie de quartier, non pas autour d'un, mais de plusieurs « centres villes ».
La Ville est dotée d'infrastructures efficaces mais aussi de nombreux équipements publics récents et de logements neufs abordables. Elle déploie également un fort dynamisme économique grâce à des zones d'activités bien intégrées au tissu urbain et fort recherchées par les nouvelles entreprises. À cela s'ajoutent de nombreux projets créateurs d'activité et d'emplois qui amplifieront son rayonnement et répondront à de vrais besoins sur le territoire.
Lieu de travail
Villenave d'ornon
Poste à pourvoir le
26/08/2024
Date limite de candidature
03/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Agent de maîtrise
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Agent de maîtrise
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
- Assurer la continuité de direction en absence du responsable d’équipe, ainsi que les
missions déléguées
- Assurer des temps d’animation avec les enfants
missions déléguées
- Assurer des temps d’animation avec les enfants
Missions / conditions d'exercice
- Assurer la continuité de direction en l’absence du responsable d’équipe et des missions déléguées
- Assurer la continuité du fonctionnement de l’accueil et l’encadrement dans le respect des organisations et du management mis en place
- Être force de proposition sur l’élaboration du projet pédagogique de la structure avec l’équipe pluridisciplinaire et assurer son suivi, accompagner l’évaluation
- Entretenir le partenariat nécessaire à l’activité
- Poursuivre le travail en concertation et complémentarité, le dialogue permanent avec l’équipe encadrée
- Veiller au respect des procédures, normes et réglementation
- Rendre compte au responsable d’équipe
- Assurer les missions déléguées par le responsable d’équipe au niveau du suivi administratif et pédagogique
- Assurer la direction d’un accueil extrascolaire suivant les besoins
- Assurer la responsabilité du fonctionnement et l’organisation de l’ALSH (projet pédagogique, management, respect des protocoles et de la réglementation …)
- Faciliter l’accueil de l’enfant à besoin particulier Entretenir la communication avec les familles
- Assurer des temps d’animation
- Accueillir, encadrer les enfants et mettre en place des animations en lien avec le PEDT S’adapter aux différents publics pour favoriser l’épanouissement et le bien-être de l’enfant - Planifier les animations en tenant compte du rythme de l’enfant
- Aménager les espaces
- Assurer la continuité du fonctionnement de l’accueil et l’encadrement dans le respect des organisations et du management mis en place
- Être force de proposition sur l’élaboration du projet pédagogique de la structure avec l’équipe pluridisciplinaire et assurer son suivi, accompagner l’évaluation
- Entretenir le partenariat nécessaire à l’activité
- Poursuivre le travail en concertation et complémentarité, le dialogue permanent avec l’équipe encadrée
- Veiller au respect des procédures, normes et réglementation
- Rendre compte au responsable d’équipe
- Assurer les missions déléguées par le responsable d’équipe au niveau du suivi administratif et pédagogique
- Assurer la direction d’un accueil extrascolaire suivant les besoins
- Assurer la responsabilité du fonctionnement et l’organisation de l’ALSH (projet pédagogique, management, respect des protocoles et de la réglementation …)
- Faciliter l’accueil de l’enfant à besoin particulier Entretenir la communication avec les familles
- Assurer des temps d’animation
- Accueillir, encadrer les enfants et mettre en place des animations en lien avec le PEDT S’adapter aux différents publics pour favoriser l’épanouissement et le bien-être de l’enfant - Planifier les animations en tenant compte du rythme de l’enfant
- Aménager les espaces
Profils recherchés
- Connaissance des collectivités territoriales, de l’organigramme du Pôle Enfance / Jeunesse
- Bonne connaissance de la règlementation des ACM, du PEDT/Plan mercredi - - - -
- Connaissance des règlements intérieurs des accueils périscolaires et extra-scolaires - -
- Connaissance des règles d’hygiène et sécurité sanitaire et alimentaire
- Connaissance de la méthodologie de construction d’un projet d’animation et d’un projet d’activité
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Connaissance des techniques d’animation et d’encadrement
- Connaissance des techniques de régulation et de résolution de conflits Connaissance des outils de communication
- Connaissances liées à l’inclusion de l’enfant à besoin particulier
- Aptitude à assumer des responsabilités Aptitude au travail en transversalité
- Sens du relationnel, de la coopération et de la communication Sens du collectif et du travail en équipe pluridisciplinaire
- Sens de la discrétion Sens du service public
- Bienveillance pour l’accueil de l’enfant et envers les collègues de travail
- Posture, langage et comportement irréprochable Rigueur, esprit de synthèse et d’initiative Diplomatie, écoute
- Goût du travail en équipe Capacité d'adaptation Autonomie
- Respect des horaires
- Utilisation des moyens mis à disposition sur site (ordinateur, téléphone…)
- Adjoint territorial d’animation + BAFD ou équivalent
- PSC1
- Permis B
Horaires selon les obligations de service public
- Liens internes : Personnels du Pôle Petite Enfance / Enfance / Jeunesse / Familles, services concernés par le champ de la jeunesse, autres services municipaux…
- Liens externes : services déconcentrés de l’État (EN, SDJES) collectivités territoriales, tissu associatif local, établissements scolaires, club de prévention spécialisé, éducation nationale, Trésor Public
- Postures de travail répétitives (TMS) - Bruit - Agressivité des parents
- Bonne connaissance de la règlementation des ACM, du PEDT/Plan mercredi - - - -
- Connaissance des règlements intérieurs des accueils périscolaires et extra-scolaires - -
- Connaissance des règles d’hygiène et sécurité sanitaire et alimentaire
- Connaissance de la méthodologie de construction d’un projet d’animation et d’un projet d’activité
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Connaissance des techniques d’animation et d’encadrement
- Connaissance des techniques de régulation et de résolution de conflits Connaissance des outils de communication
- Connaissances liées à l’inclusion de l’enfant à besoin particulier
- Aptitude à assumer des responsabilités Aptitude au travail en transversalité
- Sens du relationnel, de la coopération et de la communication Sens du collectif et du travail en équipe pluridisciplinaire
- Sens de la discrétion Sens du service public
- Bienveillance pour l’accueil de l’enfant et envers les collègues de travail
- Posture, langage et comportement irréprochable Rigueur, esprit de synthèse et d’initiative Diplomatie, écoute
- Goût du travail en équipe Capacité d'adaptation Autonomie
- Respect des horaires
- Utilisation des moyens mis à disposition sur site (ordinateur, téléphone…)
- Adjoint territorial d’animation + BAFD ou équivalent
- PSC1
- Permis B
Horaires selon les obligations de service public
- Liens internes : Personnels du Pôle Petite Enfance / Enfance / Jeunesse / Familles, services concernés par le champ de la jeunesse, autres services municipaux…
- Liens externes : services déconcentrés de l’État (EN, SDJES) collectivités territoriales, tissu associatif local, établissements scolaires, club de prévention spécialisé, éducation nationale, Trésor Public
- Postures de travail répétitives (TMS) - Bruit - Agressivité des parents
Contact
Contact
0556756932
Lien de candidature
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature à l'adresse suivante :
RH.recrutement.formation@mairie-villenavedornon.fr
Si vous êtes fonctionnaire, merci de joindre votre dernier arrêté ou votre inscription sur liste d'aptitude pour les lauréats de concours ainsi que vos deux dernières évaluations.
RH.recrutement.formation@mairie-villenavedornon.fr
Si vous êtes fonctionnaire, merci de joindre votre dernier arrêté ou votre inscription sur liste d'aptitude pour les lauréats de concours ainsi que vos deux dernières évaluations.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.