ACCOMPAGNATEUR(RICE) CLAS
Offre n° O031240717001283
Publiée le 17/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Balma
Poste à pourvoir le
30/09/2024
Date limite de candidature
30/08/2024
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
9 mois
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
6h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
La Ville de Balma met en œuvre le Contrat Local d’Accompagnement de la Scolarité (CLAS). Il s’adresse à des enfants et à des jeunes scolarisés du CP à la 3ème. Les séances ont lieu par groupes de 8 à 12 enfants, deux fois par semaine en dehors du temps scolaire.
L’orientation vers le dispositif se fait avec l’accord des parents et en lien avec les établissements scolaires.
L’objectif de ce dispositif éducatif est d’apporter un appui et des ressources (ex : aide organisationnelle et méthodologique, ouverture culturelle, développement de compétences sociales et civiques) à des enfants et des jeunes qui ne disposent pas dans leur environnement familial et social de toutes les conditions nécessaires pour s'épanouir et réussir à l'école.
En complément, le CLAS propose également aux parents de les accompagner dans le suivi de la scolarité de leur enfant et de participer à des actions thématiques sur la parentalité.
L’orientation vers le dispositif se fait avec l’accord des parents et en lien avec les établissements scolaires.
L’objectif de ce dispositif éducatif est d’apporter un appui et des ressources (ex : aide organisationnelle et méthodologique, ouverture culturelle, développement de compétences sociales et civiques) à des enfants et des jeunes qui ne disposent pas dans leur environnement familial et social de toutes les conditions nécessaires pour s'épanouir et réussir à l'école.
En complément, le CLAS propose également aux parents de les accompagner dans le suivi de la scolarité de leur enfant et de participer à des actions thématiques sur la parentalité.
Missions / conditions d'exercice
- Encadrer des enfants et/ou des jeunes durant des séances
- Assurer la sécurité physique et morale de mineurs
- Suivre, encourager et accompagner la progression d’enfants et/ou de jeunes tout au long de l’année scolaire
- Les aider à gagner en autonomie et en confiance en eux
- Participer à la conception, y compris avec l’aide des enfants et des jeunes, de projets, d’outils et d’activités permettant aux enfants et aux jeunes d’élargir leurs connaissances et de réinvestir des savoirs et savoir-faire
- Encourager la pratique de l'entraide et du tutorat entre pairs
- Favoriser les échanges
- Assurer la sécurité physique et morale de mineurs
- Suivre, encourager et accompagner la progression d’enfants et/ou de jeunes tout au long de l’année scolaire
- Les aider à gagner en autonomie et en confiance en eux
- Participer à la conception, y compris avec l’aide des enfants et des jeunes, de projets, d’outils et d’activités permettant aux enfants et aux jeunes d’élargir leurs connaissances et de réinvestir des savoirs et savoir-faire
- Encourager la pratique de l'entraide et du tutorat entre pairs
- Favoriser les échanges
Profils recherchés
SAVOIR :
Bonne connaissance du public jeune (expérience auprès d’enfants ou de jeunes souhaitée)
Connaitre le fonctionnement de l’Education nationale et des établissements scolaires en général
SAVOIR FAIRE :
Capacité à travailler en équipe
Capacité à développer des projets en lien avec les besoins des projets et des publics
Animer des groupes de 2 à 4 enfants
SAVOIR ETRE :
Qualités relationnelles
Esprit créatif, innovant et force de proposition
Capacité d’écoute, de dialogue, d’adaptation aux publics, de gestion des conflits
Patience
Sens de la discrétion professionnelle
Cadre d’emploi : Adjoint d’animation (Contractuel de droit public)
Rémunération : Statutaire sur la base de l’annualisation
Horaires de travail : 6h30 maximum sur 4 jours (hors mercredi et vacances scolaires)
1h30 à 2h00 entre 16h00 et 18h30 en fonction des tranches d’âges
Poste à pourvoir au : 30/09/2024
Bonne connaissance du public jeune (expérience auprès d’enfants ou de jeunes souhaitée)
Connaitre le fonctionnement de l’Education nationale et des établissements scolaires en général
SAVOIR FAIRE :
Capacité à travailler en équipe
Capacité à développer des projets en lien avec les besoins des projets et des publics
Animer des groupes de 2 à 4 enfants
SAVOIR ETRE :
Qualités relationnelles
Esprit créatif, innovant et force de proposition
Capacité d’écoute, de dialogue, d’adaptation aux publics, de gestion des conflits
Patience
Sens de la discrétion professionnelle
Cadre d’emploi : Adjoint d’animation (Contractuel de droit public)
Rémunération : Statutaire sur la base de l’annualisation
Horaires de travail : 6h30 maximum sur 4 jours (hors mercredi et vacances scolaires)
1h30 à 2h00 entre 16h00 et 18h30 en fonction des tranches d’âges
Poste à pourvoir au : 30/09/2024
Contact
Contact
0561249295
Informations complémentaires
Adresser :
CV et lettre de motivation,
Dernier diplôme obtenu
A l’attention de :
Monsieur le Maire Mairie de Balma
8 Allée de l'Appel du 18 Juin 1940
BP 33256
31132 BALMA CEDEX
Ou
candidature@mairie-balma.fr
Clôture dépôt des candidatures : 30/08/2024
CV et lettre de motivation,
Dernier diplôme obtenu
A l’attention de :
Monsieur le Maire Mairie de Balma
8 Allée de l'Appel du 18 Juin 1940
BP 33256
31132 BALMA CEDEX
Ou
candidature@mairie-balma.fr
Clôture dépôt des candidatures : 30/08/2024
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.