Le Projet éducatif de territoire (PEDT) que la commune met en place depuis 2014 repose sur trois fondements :
• favoriser un accès de discussion et de collaboration locales pour penser le rythme de l’enfant et les contenus éducatifs ;
• assurer la continuité éducative entre les temps scolaires, périscolaires et extra-scolaires ;
• renforcer la qualité et la pertinence de l’action éducative de l’ensemble des enfants avec une attention particulière pour ceux qui sont en situation de handicap.
Il a pour ambition d’impliquer tous les acteurs dans la démarche, d’être accessible à tous et de promouvoir les valeurs de la République « Liberté Égalité Fraternité » et son principe de Laïcité.

Le PEDT est structuré autour de 3 grands axes inscrits dans la continuité du projet 2019-2022, desquels découleront des actions dans les écoles :
• prendre en compte le rythme et les besoins des enfants et garantir les conditions de leur bien-être : actions pour améliorer les conditions d’apprentissage, garantir des projets pédagogiques et un encadrement de qualité sur les temps périscolaires, favoriser l’inclusion, etc. ;
• développer l’accompagnement et l’expérimentation citoyenne, construire le vivre ensemble : actions pour développer leur ouverture au monde et aux autres, garantir l’égalité des genres, favoriser la solidarité, le partage, développer la citoyenneté et faire comprendre les valeurs républicaines, etc. ;
• renforcer la coéducation : actions pour favoriser les pratiques dans les associations/clubs, développer l’aide éducative pour les plus vulnérables, renforcer le lien avec les familles, renforcer les échanges entre les acteurs de la communauté éducative, etc.

Conditions du poste

• Horaires de travail en journée ;
• Accès à la formation.
• Prestations sociales : restaurant inter-entreprise (tarifs avantageux), prise en charge mobilité douce et abonnement transport (selon règlement), prestations Sociales et Culturelles.

Placé·e sous la responsabilité du directeur de Pôle et de son adjointe, vous participez à la mise en œuvre du Projet Éducatif de territoire de la commune et vous assurez la direction pédagogique et la gestion des équipes d’animation maternelle et élémentaire. Vous participez à la gestion administrative de la structure.
Au sein de ce même Pole vous participez à la mise en œuvre du projet du Conseil des Jeunes (COJ) dont vous assurez l’animation avec les 4 autres directeurs ALAE.
Activités
Dans le cadre de l’ALAE
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet éducatif de territoire et au développement de partenariats
• Participer à la réflexion et aux démarches engagées pour renouveler le projet éducatif de territoire
• Construire et mettre en place le projet pédagogique
• Organiser, coordonner, évaluer l’ensemble des activités
• Organiser et suivre le système de pointage
• Participer aux recrutements, encadrer l’équipe d’animation
• Assurer l’encadrement de proximité des ATSEM
• Communiquer avec les parents, les enfants, les directrices et enseignants, les services communaux en lien avec la vie de l’école
• Participer aux réflexions, réunions et travaux de l’équipe ainsi qu’aux manifestations communales portées par les pôles
• Appliquer et contrôler le respect des réglementations et consignes de sécurité
• Elaborer les bilans et rapports d’activité, assure le reporting auprès du chef de service

Dans le cadre du COJ
• Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’éducation à la citoyenneté et en assurer l’animation
• Contribuer à la prise de parole des jeunes et à leur représentation au sein de la commune
• Faciliter l’élaboration de projet des jeunes

• BPJEPS LTP ou diplôme équivalent (permettant la direction d’un ACM) exigé
• BAFD souhaité
• Expérience sur un poste similaire d’un an souhaitée
Exigences et qualités requises

Compétences requises pour le poste
• Connaissance des publics enfants
• Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs
• Maîtrise de la démarche de projets

Qualités requises pour le poste
• Dynamique, créatif, sens de l’accueil, de l’organisation et des responsabilités
• Goût pour le travail en équipe et pour les relations humaines
• Disponibilité