Directeur de crèche a ciucciaghja (haras)
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Offre n° O02A240723000601
Publiée le 23/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 BOULEVARD DU ROI JEROME, Ajaccio (Corse du Sud)
Poste à pourvoir le
01/09/2024
Date limite de candidature
31/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Conseiller socio-éducatif
Conseiller supérieur socio-éducatif
Conseiller hors classe socio-éducatif
Médecin de 2ème classe
Médecin de 1ère classe
Médecin hors-classe
Conseiller supérieur socio-éducatif
Conseiller hors classe socio-éducatif
Médecin de 2ème classe
Médecin de 1ère classe
Médecin hors-classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Au sein de la direction de la petite enfance, en qualité directeur de crèche, vous serez chargé d’assurer le fonctionnement de l’établissement en veillant à la bonne santé et au bien-être des enfants dont il/elle a la charge. Il/elle anime, coordonne et encadre l’équipe autour du projet d’accueil de l’enfant et de sa famille.
Missions / conditions d'exercice
Pilotage de l’activité de l’établissement
• Concevoir et mettre en œuvre le projet d’établissement en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques
• Anticiper les contraintes à venir et adapter l’organisation en conséquence
• Identifier et mettre en œuvre les nouveaux axes de développement d’activité, notamment l’optimisation des places de la crèche
• Veiller au bon fonctionnement de la structure.
• Elaborer, mettre en œuvre et coordonner le projet d'établissement et ses trois volets
Gestion administrative et budgétaire de l'établissement
• Suivre le budget prévisionnel
• Définir les besoins en matériels et en équipements
• Organiser le suivi des commandes et des factures
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles
• Informer les familles ou substituts parentaux sur les modalités d'accueil des enfants ;
• Vérifier les dossiers administratifs
• Organiser les conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille
• Réserver des temps de rencontre quotidiens avec les familles
• Conduire des entretiens avec les familles : écoute, conseil, soutien
Superviser les soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants
• Analyser les besoins affectifs, physiologiques et matériels des enfants
• Créer et instaurer les conditions de bien-être individuel et collectif de l’enfant
• Veiller à l’intégration des enfants porteurs de maladie chronique ou de handicap
• Superviser les temps de la vie quotidienne : activités d’éveil, repas, changes, siestes
Organisation et contrôle des soins et de la surveillance médicale avec l’infirmière et/ou le pédiatre
• Dépister les signes d'appel de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter les services compétents
• Organiser et planifier la surveillance médicale des enfants, contrôler les ordonnances, mettre en place les protocoles d’urgence et les protocoles de soins en lien avec le référent santé et accueil inclusif
Animation et pilotage des équipes
• Gérer les plannings en termes de qualité et de quantité
• Réajuster les effectifs en fonction des charges de travail en cas d’absence
• Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
• Piloter, suivre et contrôler les activités des agents, repérer et réguler les conflits.
• Encadrement de proximité des équipes afin de favoriser une attitude éducative optimale
Gestion des ressources humaines
• Définir les besoins de la structure et les compétences associées
• Organiser l'intégration et la formation des agents ;
• Evaluer les agents
• Accueillir et organiser la formation et valider l'évaluation des stagiaires.
Encadrement et supervision de la cuisine
• Encadrer les 3 agents de cuisine
• Elaborer les menus en lien avec la DPE et effectuer les commandes des denrées
• Superviser la préparation et/ou la livraison des repas de 2 crèches dans le cadre de la démarche HACCP et le guide des bonnes pratiques
Vos activités occasionnelles
• Organiser et animer des temps d’activité pour les enfants
• Déplacements dans les divers équipements de la DPE et à la DGA
• Concevoir et mettre en œuvre le projet d’établissement en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques
• Anticiper les contraintes à venir et adapter l’organisation en conséquence
• Identifier et mettre en œuvre les nouveaux axes de développement d’activité, notamment l’optimisation des places de la crèche
• Veiller au bon fonctionnement de la structure.
• Elaborer, mettre en œuvre et coordonner le projet d'établissement et ses trois volets
Gestion administrative et budgétaire de l'établissement
• Suivre le budget prévisionnel
• Définir les besoins en matériels et en équipements
• Organiser le suivi des commandes et des factures
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles
• Informer les familles ou substituts parentaux sur les modalités d'accueil des enfants ;
• Vérifier les dossiers administratifs
• Organiser les conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille
• Réserver des temps de rencontre quotidiens avec les familles
• Conduire des entretiens avec les familles : écoute, conseil, soutien
Superviser les soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants
• Analyser les besoins affectifs, physiologiques et matériels des enfants
• Créer et instaurer les conditions de bien-être individuel et collectif de l’enfant
• Veiller à l’intégration des enfants porteurs de maladie chronique ou de handicap
• Superviser les temps de la vie quotidienne : activités d’éveil, repas, changes, siestes
Organisation et contrôle des soins et de la surveillance médicale avec l’infirmière et/ou le pédiatre
• Dépister les signes d'appel de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter les services compétents
• Organiser et planifier la surveillance médicale des enfants, contrôler les ordonnances, mettre en place les protocoles d’urgence et les protocoles de soins en lien avec le référent santé et accueil inclusif
Animation et pilotage des équipes
• Gérer les plannings en termes de qualité et de quantité
• Réajuster les effectifs en fonction des charges de travail en cas d’absence
• Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
• Piloter, suivre et contrôler les activités des agents, repérer et réguler les conflits.
• Encadrement de proximité des équipes afin de favoriser une attitude éducative optimale
Gestion des ressources humaines
• Définir les besoins de la structure et les compétences associées
• Organiser l'intégration et la formation des agents ;
• Evaluer les agents
• Accueillir et organiser la formation et valider l'évaluation des stagiaires.
Encadrement et supervision de la cuisine
• Encadrer les 3 agents de cuisine
• Elaborer les menus en lien avec la DPE et effectuer les commandes des denrées
• Superviser la préparation et/ou la livraison des repas de 2 crèches dans le cadre de la démarche HACCP et le guide des bonnes pratiques
Vos activités occasionnelles
• Organiser et animer des temps d’activité pour les enfants
• Déplacements dans les divers équipements de la DPE et à la DGA
Profils recherchés
Savoirs :
• Connaissance du Décret n°2021-1131 du 30/08/2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d’accueil de jeunes enfants
• Connaissances du développement physique et psychique de l’enfant
• Notions de psychologie individuelle et collective
• Maîtrise des outils informatiques et numériques (Word, Excel, messagerie)
• Principes et modes d'animation du management opérationnel
• Règles d’hygiène (soins des enfants, hygiène des locaux, normes HACCP) et consignes de sécurité en collectivité
Savoir-faire :
• Savoir organiser l’accueil des enfants dans des conditions optimales, en tenant compte de leurs besoins physiologiques et affectifs
• Savoir rédiger un projet d’établissement et organiser son suivi et son évaluation
• Savoir animer une équipe
• Savoir organiser le travail collectif
• Savoir gérer les conflits, négocier, communiquer
Savoir être :
• Sens des responsabilités, disponibilité
• Esprit d'équipe
• Sens de l’écoute et de la négociation
• Discrétion, respect du secret professionnel
• Capacités à gérer les situations d'urgence
• Esprit d'initiative
EXIGENCES
les fonctions de directeur d'établissement ou de service d'accueil de jeunes enfants peuvent être exercées par :
1° Une personne titulaire du diplôme d'Etat de docteur en médecine ;
2° Une personne titulaire du diplôme de puéricultrice ;
3° Une personne titulaire du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants ;
4° Toute personne justifiant d'une expérience de trois ans dans des fonctions de directeur, directeur adjoint, responsable technique ou référent technique dans un ou plusieurs établissements ou services d'accueil de jeunes enfants. Pour les personnes disposant d'une expérience de trois ans comme référent technique, un diplôme d'auxiliaire de puériculture est également exigé à la date de la prise de fonction comme directeur ;
5° Toute personne présentant une des qualifications mentionnées aux 4° à 11° du II de l'article R. 2324-35 et une certification au moins de niveau 6 enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles prévu à l'article L 6113-1 du code du travail attestant de compétences dans le domaine de l'encadrement ou de la direction. ;
II.-L'exercice des fonctions de direction dans les établissements mentionnés aux 4° et 5° de l'article R. 2324-46,3° de l'article R. 2324-47 et 3° et 4° du II de l'article R. 2324-48 du présent code est confié prioritairement, pour les professionnels mentionnés aux 2°, 3° et 5° du I du présent article, à ceux d'entre eux qui justifient d'une expérience professionnelle de trois ans auprès de jeunes enfants. Les modalités de calcul de ces trois années d'expérience sont fixées par arrêté du ministre chargé de la famille.
• Maîtrise de la langue corse souhaitable
• Connaissance du Décret n°2021-1131 du 30/08/2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d’accueil de jeunes enfants
• Connaissances du développement physique et psychique de l’enfant
• Notions de psychologie individuelle et collective
• Maîtrise des outils informatiques et numériques (Word, Excel, messagerie)
• Principes et modes d'animation du management opérationnel
• Règles d’hygiène (soins des enfants, hygiène des locaux, normes HACCP) et consignes de sécurité en collectivité
Savoir-faire :
• Savoir organiser l’accueil des enfants dans des conditions optimales, en tenant compte de leurs besoins physiologiques et affectifs
• Savoir rédiger un projet d’établissement et organiser son suivi et son évaluation
• Savoir animer une équipe
• Savoir organiser le travail collectif
• Savoir gérer les conflits, négocier, communiquer
Savoir être :
• Sens des responsabilités, disponibilité
• Esprit d'équipe
• Sens de l’écoute et de la négociation
• Discrétion, respect du secret professionnel
• Capacités à gérer les situations d'urgence
• Esprit d'initiative
EXIGENCES
les fonctions de directeur d'établissement ou de service d'accueil de jeunes enfants peuvent être exercées par :
1° Une personne titulaire du diplôme d'Etat de docteur en médecine ;
2° Une personne titulaire du diplôme de puéricultrice ;
3° Une personne titulaire du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants ;
4° Toute personne justifiant d'une expérience de trois ans dans des fonctions de directeur, directeur adjoint, responsable technique ou référent technique dans un ou plusieurs établissements ou services d'accueil de jeunes enfants. Pour les personnes disposant d'une expérience de trois ans comme référent technique, un diplôme d'auxiliaire de puériculture est également exigé à la date de la prise de fonction comme directeur ;
5° Toute personne présentant une des qualifications mentionnées aux 4° à 11° du II de l'article R. 2324-35 et une certification au moins de niveau 6 enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles prévu à l'article L 6113-1 du code du travail attestant de compétences dans le domaine de l'encadrement ou de la direction. ;
II.-L'exercice des fonctions de direction dans les établissements mentionnés aux 4° et 5° de l'article R. 2324-46,3° de l'article R. 2324-47 et 3° et 4° du II de l'article R. 2324-48 du présent code est confié prioritairement, pour les professionnels mentionnés aux 2°, 3° et 5° du I du présent article, à ceux d'entre eux qui justifient d'une expérience professionnelle de trois ans auprès de jeunes enfants. Les modalités de calcul de ces trois années d'expérience sont fixées par arrêté du ministre chargé de la famille.
• Maîtrise de la langue corse souhaitable
Contact et modalités de candidature
Contact
0495529500
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation à transmettre par voie postale
Adresse de l'employeur
COMMUNE D'AJACCIO
>4 BOULEVARD DU ROI JEROME
20000 AJACCIO
>4 BOULEVARD DU ROI JEROME
20000 AJACCIO
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.