Directeur d’ALSH
Offre n° O024260629001890
Publiée le 29/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
255 Rue Martha Desrumaux - Espace Aliénor, Périgueux (Dordogne (24))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
29/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
La Communauté d’Agglomération du Grand Périgueux recrute sur des emplois permanents au service Enfance, pour les accueils de loisirs sans hébergement (ALSH), à compter du 1er septembre 2026.
Missions / conditions d'exercice
*Garantir la qualité de l’accueil des enfants et assurer la gestion administrative, financière et humaine de l’ALSH : Accueillir, orienter et coordonner une relation de confiance avec les familles (inscription, adaptation, transmission) ; Impulser une dynamique au sein de la structure pour placer l’enfant au cœur du projet de fonctionnement ; Réaliser toutes les tâches administratives nécessaires au fonctionnement (pointage des enfants, commandes, suivi des budgets, reporting…) ; Encadrer l’équipe d’animation (planning, gestion des présences, suivi des stagiaires…) et travailler en collaboration avec le/la directeur.trice adjoint pour assurer une continuité et une unité dans l’encadrement ; Garantir le bon fonctionnement de la structure et rendre compte de sa gestion ; Veiller à l’application des réglementations en vigueur (encadrement des enfants, sécurité, hygiène) ; Garantir la sécurité des agents.
*Impulser, coordonner et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’animation découlant du projet éducatif.
* Accueillir un groupe d’enfants et animer des activités : communiquer avec les familles ; Préparer, animer et évaluer des activités intégrées au projet pédagogique en tenant compte des besoins et des rythmes de l’enfant ; Mettre en place des projets d’animation à la journée, à la semaine ; Participer à une démarche coopérative de projet inter ALSH ; Préparer, animer, évaluer des nuitées ou des séjours courts ; Appliquer les règles de sécurité ; Assurer la sécurité physique et affective des enfants
1. Piloter la structure et garantir un accueil éducatif de qualité
• Garantir la qualité de l’accueil des enfants et des familles, en assurant un cadre clair, structurant et sécurisant
• Veiller à la cohérence entre le projet éducatif, le projet pédagogique et les pratiques quotidiennes
• Organiser le fonctionnement général de la structure (temps de vie, organisation des groupes, gestion des flux)
• Assurer une relation de confiance avec les familles (accueil, informations, régulation si nécessaire)
2. Encadrer, accompagner et faire grandir l’équipe
• Encadrer l’équipe d’animation au quotidien (organisation du travail, gestion des plannings, régulation)
• Accompagner les professionnels dans le développement de leurs compétences (analyse de pratiques, appui pédagogique, formation)
• Installer une dynamique de travail collective fondée sur la coopération, la responsabilité et la participation
• Accueillir et accompagner les stagiaires
3. Concevoir, impulser et piloter le projet pédagogique
• Élaborer, faire vivre et évaluer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif du territoire
• Impulser une dynamique pédagogique qui place l’enfant comme acteur de ses temps de loisirs
• Accompagner les équipes dans la conception et la mise en œuvre de projets (activités, projets transversaux, séjours)
• Veiller à la qualité éducative des propositions et à leur adéquation avec les besoins des enfants
4. Assurer la gestion administrative, financière et réglementaire
• Assurer le suivi administratif de la structure (présences, déclarations, documents réglementaires…)
• Gérer les moyens matériels et financiers (suivi budgétaire, commandes, optimisation des ressources)
• Garantir l’application de la réglementation des ACM (taux d’encadrement, sécurité, hygiène)
• Assurer un reporting régulier auprès de la hiérarchie
5. Inscrire la structure dans une dynamique de territoire et de service
• Participer aux dynamiques inter-structures et aux projets du service
• Contribuer à l’amélioration continue du fonctionnement et de la qualité de service
• Être force de proposition dans l’évolution des organisations et des pratiques
6. Participer ponctuellement à l’animation
• Intervenir auprès des enfants en appui de l’équipe lorsque nécessaire
• Maintenir un lien direct avec le terrain pour nourrir l’analyse et les ajustements pédagogiques
*Impulser, coordonner et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’animation découlant du projet éducatif.
* Accueillir un groupe d’enfants et animer des activités : communiquer avec les familles ; Préparer, animer et évaluer des activités intégrées au projet pédagogique en tenant compte des besoins et des rythmes de l’enfant ; Mettre en place des projets d’animation à la journée, à la semaine ; Participer à une démarche coopérative de projet inter ALSH ; Préparer, animer, évaluer des nuitées ou des séjours courts ; Appliquer les règles de sécurité ; Assurer la sécurité physique et affective des enfants
1. Piloter la structure et garantir un accueil éducatif de qualité
• Garantir la qualité de l’accueil des enfants et des familles, en assurant un cadre clair, structurant et sécurisant
• Veiller à la cohérence entre le projet éducatif, le projet pédagogique et les pratiques quotidiennes
• Organiser le fonctionnement général de la structure (temps de vie, organisation des groupes, gestion des flux)
• Assurer une relation de confiance avec les familles (accueil, informations, régulation si nécessaire)
2. Encadrer, accompagner et faire grandir l’équipe
• Encadrer l’équipe d’animation au quotidien (organisation du travail, gestion des plannings, régulation)
• Accompagner les professionnels dans le développement de leurs compétences (analyse de pratiques, appui pédagogique, formation)
• Installer une dynamique de travail collective fondée sur la coopération, la responsabilité et la participation
• Accueillir et accompagner les stagiaires
3. Concevoir, impulser et piloter le projet pédagogique
• Élaborer, faire vivre et évaluer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif du territoire
• Impulser une dynamique pédagogique qui place l’enfant comme acteur de ses temps de loisirs
• Accompagner les équipes dans la conception et la mise en œuvre de projets (activités, projets transversaux, séjours)
• Veiller à la qualité éducative des propositions et à leur adéquation avec les besoins des enfants
4. Assurer la gestion administrative, financière et réglementaire
• Assurer le suivi administratif de la structure (présences, déclarations, documents réglementaires…)
• Gérer les moyens matériels et financiers (suivi budgétaire, commandes, optimisation des ressources)
• Garantir l’application de la réglementation des ACM (taux d’encadrement, sécurité, hygiène)
• Assurer un reporting régulier auprès de la hiérarchie
5. Inscrire la structure dans une dynamique de territoire et de service
• Participer aux dynamiques inter-structures et aux projets du service
• Contribuer à l’amélioration continue du fonctionnement et de la qualité de service
• Être force de proposition dans l’évolution des organisations et des pratiques
6. Participer ponctuellement à l’animation
• Intervenir auprès des enfants en appui de l’équipe lorsque nécessaire
• Maintenir un lien direct avec le terrain pour nourrir l’analyse et les ajustements pédagogiques
Profils recherchés
Qualifications et expériences
• BPJEPS LTP UC de direction, DEJEPS ou équivalent
• Permis de conduire B
• Expérience avérée
Compétences attendues
Pilotage et organisation
• Capacité à organiser, anticiper et réguler le fonctionnement d’une structure
• Capacité à prendre des décisions et à prioriser
Management et accompagnement
• Capacité à encadrer une équipe, à réguler les situations et à accompagner les professionnels
• Capacité à installer un cadre de travail clair et partagé
Compétences pédagogiques
• Capacité à concevoir, analyser et faire évoluer un projet pédagogique
• Capacité à accompagner les équipes dans leurs pratiques éducatives
Gestion administrative et réglementaire
• Bonne maîtrise de la réglementation des ACM
• Capacité à assurer un suivi administratif et budgétaire rigoureux
• Maîtrise des outils bureautiques et logiciels métiers (concerto)
Communication
• Capacité à communiquer avec les familles, les équipes et les partenaires
• Capacité à formaliser et transmettre des informations de manière claire
Posture professionnelle attendue
• Sens des responsabilités et fiabilité
• Capacité à prendre du recul et à analyser les situations
• Engagement dans une démarche d’amélioration continue
• Capacité à coopérer et à faire collectif
Qualités
• Rigueur et sens de l’organisation
• Esprit d’initiative
• Adaptabilité
• Sens du collectif
Contraintes / conditions d’exercice
• Planning variable
• Mobilité possible sur les structures du territoire
• Participation à des nuitées et séjours
• Continuité de direction (remplacement si nécessaire)
• BPJEPS LTP UC de direction, DEJEPS ou équivalent
• Permis de conduire B
• Expérience avérée
Compétences attendues
Pilotage et organisation
• Capacité à organiser, anticiper et réguler le fonctionnement d’une structure
• Capacité à prendre des décisions et à prioriser
Management et accompagnement
• Capacité à encadrer une équipe, à réguler les situations et à accompagner les professionnels
• Capacité à installer un cadre de travail clair et partagé
Compétences pédagogiques
• Capacité à concevoir, analyser et faire évoluer un projet pédagogique
• Capacité à accompagner les équipes dans leurs pratiques éducatives
Gestion administrative et réglementaire
• Bonne maîtrise de la réglementation des ACM
• Capacité à assurer un suivi administratif et budgétaire rigoureux
• Maîtrise des outils bureautiques et logiciels métiers (concerto)
Communication
• Capacité à communiquer avec les familles, les équipes et les partenaires
• Capacité à formaliser et transmettre des informations de manière claire
Posture professionnelle attendue
• Sens des responsabilités et fiabilité
• Capacité à prendre du recul et à analyser les situations
• Engagement dans une démarche d’amélioration continue
• Capacité à coopérer et à faire collectif
Qualités
• Rigueur et sens de l’organisation
• Esprit d’initiative
• Adaptabilité
• Sens du collectif
Contraintes / conditions d’exercice
• Planning variable
• Mobilité possible sur les structures du territoire
• Participation à des nuitées et séjours
• Continuité de direction (remplacement si nécessaire)
Contact et modalités de candidature
Contact
0553358600
Informations complémentaires
STATUT : recrutement statutaire ou à défaut contractuel - régime indemnitaire – collectivité adhérente au CNAS et CDAS – participation employeur prévoyance – titres restaurant
Renseignements auprès de Mme Christine COURSIERES, cheffe du service enfance (tél. 0553358600)
Merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) avant le 29 juillet 2026 à la direction des ressources humaines : Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération Du Grand Périgueux _Espace Aliénor_255 rue Martha Desrumaux_24000 PERIGUEUX ou par mail à recrutements@grandperigueux.fr
Renseignements auprès de Mme Christine COURSIERES, cheffe du service enfance (tél. 0553358600)
Merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) avant le 29 juillet 2026 à la direction des ressources humaines : Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération Du Grand Périgueux _Espace Aliénor_255 rue Martha Desrumaux_24000 PERIGUEUX ou par mail à recrutements@grandperigueux.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
