Animateur enfance - jeunesse (h/f) - CLAS
Offre n° O021240710001742
Publiée le 10/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
MARSANNAY LA COTE
Poste à pourvoir le
02/09/2024
Date limite de candidature
02/09/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au sein du Centre Social de Marsannay la Côte (5300 habitants), vos principales missions seront de mettre en œuvre des actions, des animations et des démarches pédagogiques adaptées aux différents cadres d’intervention (accompagnement à la scolarité, et Centre Social) sous l’autorité de la direction du pôle social et de la responsable du secteur famille.
Missions / conditions d'exercice
Sur le dispositif CLAS : Référent CLAS
- En collaboration avec la responsable du secteur famille, coordinatrice du CLAS : entretien avec les familles, lien avec les écoles, gestion d’un groupe de bénévoles, bilan qualitatif et quantitatif.
- Participer à la préparation du COPIL et des bilans avec la responsable du secteur famille.
- Animer avec la coordinatrice du CLAS des réunions avec les bénévoles.
- Partager avec la responsable du secteur famille les situations des enfants et de leurs familles, notamment dans le cadre des réunions de partenariat avec l’écoles.
- Planifier, organiser et mettre en œuvre après l’école des séances d’accompagnement à la scolarité comprenant un temps d’aide aux devoirs axé sur la méthodologie, suivi d’un temps d’animation en lien avec un projet construit, sans reproduire une démarche scolaire telle une « école bis ».
- Offrir aux enfants/ jeunes, des phases de découverte de nouveaux objets de connaissance et d’expérimentation tel une palette d’activités suscitant le plaisir d’apprendre de façon ludique.
- Repérer et analyser les besoins de chaque enfant, suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant / jeune en le valorisant.
- Rendre l’enfant/jeune acteur de ses apprentissages, en le rendant autonome.
- Aider les enfants/ jeunes à se construire un savoir-faire et à maitriser les outils lui permettant de mener à bien son statut d’élève.
- Contribuer à l’évaluation positive des compétences de l’enfant.
- Participer à certaines formations.
- En collaboration avec la responsable du secteur famille, coordinatrice du CLAS : entretien avec les familles, lien avec les écoles, gestion d’un groupe de bénévoles, bilan qualitatif et quantitatif.
- Participer à la préparation du COPIL et des bilans avec la responsable du secteur famille.
- Animer avec la coordinatrice du CLAS des réunions avec les bénévoles.
- Partager avec la responsable du secteur famille les situations des enfants et de leurs familles, notamment dans le cadre des réunions de partenariat avec l’écoles.
- Planifier, organiser et mettre en œuvre après l’école des séances d’accompagnement à la scolarité comprenant un temps d’aide aux devoirs axé sur la méthodologie, suivi d’un temps d’animation en lien avec un projet construit, sans reproduire une démarche scolaire telle une « école bis ».
- Offrir aux enfants/ jeunes, des phases de découverte de nouveaux objets de connaissance et d’expérimentation tel une palette d’activités suscitant le plaisir d’apprendre de façon ludique.
- Repérer et analyser les besoins de chaque enfant, suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant / jeune en le valorisant.
- Rendre l’enfant/jeune acteur de ses apprentissages, en le rendant autonome.
- Aider les enfants/ jeunes à se construire un savoir-faire et à maitriser les outils lui permettant de mener à bien son statut d’élève.
- Contribuer à l’évaluation positive des compétences de l’enfant.
- Participer à certaines formations.
Profils recherchés
Le diplôme :
Niveau minimum requis BAC, un diplôme dans l’animation serait un plus.
Les savoirs:
- Connaissance du fonctionnement de la collectivité et des interlocuteurs
- Maitrise des outils informatiques
Les savoir-faire:
- Aisance rédactionnelle
- Aisance relationnelle
- Aptitude à la conduite au travail
- Capacité d’analyse et de synthèse
- Capacité d’animation et de communication
- Capacité de travail coopératif, collaboratif avec des divers intervenants et collègues
Les savoir-être
- Rigueur, organisation (planification, anticipation),
- Disponibilité à l'égard du chef de service, de l’élu
- Diplomatie et aisance relationnelle
- Bonne présentation
- Discrétion professionnelle et confidentialité des informations personnelles dont il a connaissance
Niveau minimum requis BAC, un diplôme dans l’animation serait un plus.
Les savoirs:
- Connaissance du fonctionnement de la collectivité et des interlocuteurs
- Maitrise des outils informatiques
Les savoir-faire:
- Aisance rédactionnelle
- Aisance relationnelle
- Aptitude à la conduite au travail
- Capacité d’analyse et de synthèse
- Capacité d’animation et de communication
- Capacité de travail coopératif, collaboratif avec des divers intervenants et collègues
Les savoir-être
- Rigueur, organisation (planification, anticipation),
- Disponibilité à l'égard du chef de service, de l’élu
- Diplomatie et aisance relationnelle
- Bonne présentation
- Discrétion professionnelle et confidentialité des informations personnelles dont il a connaissance
Contact
Contact
0380540900
Informations complémentaires
Rémunération selon grille indiciaire + RIFSEEP + CNAS
CV + Lettre de Motivation à l'attention de M. le Maire
Place Jean Bart 21 160 MARSANNAY-LA-COTE
ressources.humaines@marsannaylacote.fr
Service en charge du dossier : Direction des Ressources Humaines
CV + Lettre de Motivation à l'attention de M. le Maire
Place Jean Bart 21 160 MARSANNAY-LA-COTE
ressources.humaines@marsannaylacote.fr
Service en charge du dossier : Direction des Ressources Humaines
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.