Travailleur social - enfance famille PMI - MDS Livarot
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O014241025001023
Publiée le 25/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Xavier de Maistre, Livarot-Pays-d'Auge (Calvados)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
15/11/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le travailleur social Enfance, Famille a pour mission d’accueillir, d’accompagner et de soutenir les familles dans le champ de la protection de l’enfance, et plus spécifiquement dans le cadre du milieu ouvert. Il inscrit son action au sein d’une équipe pluridisciplinaire. De formation assistant de service social, conseiller en économie sociale familiale ou éducateur spécialisé, il s’appuie sur des dispositifs d'action sociale et éducatif, afin de garantir l’intérêt supérieur de l’enfant et le soutien à la parentalité. Il contribue également à l’évaluation des informations préoccupantes et assure l’accueil des familles en demande d’aide éducative. Le travailleur social Enfance Famille intervient soit dans le cadre de l’accueil éducatif soit dans le cadre de suivi des mesures en milieu ouvert. Le travailleur social Enfance Famille contribue à l’accueil social inconditionnel de proximité.
* Le premier accueil social inconditionnel garantit que toute personne rencontrant des difficultés ou souhaitant exprimer une demande d’ordre social bénéficie d’une écoute attentionnée de la globalité de ses besoins et préoccupations afin de lui proposer le plus tôt possible des conseils et une orientation adaptée, dans le respect du principe de participation des personnes aux décisions qui les concernent. (HCTS)
* Le premier accueil social inconditionnel garantit que toute personne rencontrant des difficultés ou souhaitant exprimer une demande d’ordre social bénéficie d’une écoute attentionnée de la globalité de ses besoins et préoccupations afin de lui proposer le plus tôt possible des conseils et une orientation adaptée, dans le respect du principe de participation des personnes aux décisions qui les concernent. (HCTS)
Missions / conditions d'exercice
Le professionnel en territoire d’action sociale propose des actions et/ou accompagnements, à court ou moyen terme, dans une approche globale des familles, en valorisant le pouvoir d’agir de ce dernier. En vue de l’élaboration du projet de territoire, il concourt par son expertise à son diagnostic.
Ecouter, conseiller et orienter le public :
• Analyser la situation et les besoins de la personne
• Evaluer l’urgence et y répondre
• Instruire des demandes d’aides administratives et financières dans le cadre du projet de l’enfant
• Orienter une personne vers des partenaires internes ou externes
• Contribuer à l’évaluation des informations préoccupantes (mineures)
• Réaliser de l’accueil et du conseil éducatif
Définir un projet d'accompagnement social et/ou éducatif avec la personne ou la famille :
• Accompagner et conseiller les familles en demandes d’aides éducatives
• Accompagner les personnes dans leurs démarches tout en suscitant le développement du pouvoir d’agir (côte à côte)
• Déterminer et mettre en œuvre des modalités d’intervention adaptées (VAD, entretien, interventions collectives, aller vers…)
• Participer à des audiences
Inscrire son évaluation et/ou son accompagnement dans une approche pluridisciplinaire :
• S’appuyer sur les expertises et compétences des professionnels du territoire interne et externe
• Participer aux réunions d’équipe, de service et partenariales
• Développer des actions en partenariat et en réseau
• Contribuer à la conception de projets personnalisés (PPE)
• Qualité d'expression écrite et orale
• Capacité d'écoute, d'observation et d’analyse
• Capacité à s’inscrire dans un travail d’équipe pluridisciplinaire et partenarial
• Sens de la responsabilité de la mission sociale et du service public
• Disponibilité, empathie et non jugement
• Capacité d’innovation dans les réponses
• Connaissances législatives en matière d’action sociale et de protection de l’enfance
• Connaissances des dispositifs
• Capacité à rendre compte
• Maîtrise des outils informatiques
Ecouter, conseiller et orienter le public :
• Analyser la situation et les besoins de la personne
• Evaluer l’urgence et y répondre
• Instruire des demandes d’aides administratives et financières dans le cadre du projet de l’enfant
• Orienter une personne vers des partenaires internes ou externes
• Contribuer à l’évaluation des informations préoccupantes (mineures)
• Réaliser de l’accueil et du conseil éducatif
Définir un projet d'accompagnement social et/ou éducatif avec la personne ou la famille :
• Accompagner et conseiller les familles en demandes d’aides éducatives
• Accompagner les personnes dans leurs démarches tout en suscitant le développement du pouvoir d’agir (côte à côte)
• Déterminer et mettre en œuvre des modalités d’intervention adaptées (VAD, entretien, interventions collectives, aller vers…)
• Participer à des audiences
Inscrire son évaluation et/ou son accompagnement dans une approche pluridisciplinaire :
• S’appuyer sur les expertises et compétences des professionnels du territoire interne et externe
• Participer aux réunions d’équipe, de service et partenariales
• Développer des actions en partenariat et en réseau
• Contribuer à la conception de projets personnalisés (PPE)
• Qualité d'expression écrite et orale
• Capacité d'écoute, d'observation et d’analyse
• Capacité à s’inscrire dans un travail d’équipe pluridisciplinaire et partenarial
• Sens de la responsabilité de la mission sociale et du service public
• Disponibilité, empathie et non jugement
• Capacité d’innovation dans les réponses
• Connaissances législatives en matière d’action sociale et de protection de l’enfance
• Connaissances des dispositifs
• Capacité à rendre compte
• Maîtrise des outils informatiques
Profils recherchés
• Secret professionnel / discrétion professionnelle et secret partagé
• Déplacements possibles
• Contribuer à l’accueil des stagiaires / apprentis
• Mettre à jour ses connaissances par de la veille sociale et des formations
• Diplôme d'Etat d'assistant de service social, d’éducateur spécialisé ou de CESF
• Déplacements possibles
• Contribuer à l’accueil des stagiaires / apprentis
• Mettre à jour ses connaissances par de la veille sociale et des formations
• Diplôme d'Etat d'assistant de service social, d’éducateur spécialisé ou de CESF
Contact et modalités de candidature
Contact
0231571414
Informations complémentaires
place xavier de maistre LIVAROT
Adresse de l'employeur
Conseil Départemental du Calvados
>Rue Saint Laurent
14035 Caen
>Rue Saint Laurent
14035 Caen
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.