Animation de la relation aux centres de ressources régionaux (GIP Carif-oref et Centre régional de lutte contre l’illettrisme et l’analphabétisme) :
- Programmation, suivi et diffusion des études : en lien avec les services de l’Etat et les services de la Région concernés, participation à la définition et suivi des programmes d’activités et d’études des centres de ressources, dans le respect de leurs prérogatives et des budgets disponibles (CPER, Hors CPER) ;
- Diffusion régulière des travaux d’analyse, d’études ou de recherche issus des réseaux des centres de ressources et, le cas échéant, proposition d’animations destinées à garantir l’appropriation de ces travaux par les utilisateurs internes ;

Préparation et suivi des instances du Groupement d’intérêt public Carif-oref (satellite régional niveau II) :
- Production des notes techniques à destination des élus régionaux siégeant au GIP,
- Organisation des points de suivi techniques avec le Carif-oref,
- Organisation des dialogues de gestion avec la Direction des Finances et du Contrôle de Gestion.

Organisation interne et déploiement du Fonds d’innovation pour la formation (FIF) :
- Co-référence du FIF au sein du service : organisation interne du Fonds d’innovation pour la formation (outillage, organisation des instances, reporting, préparation des sessions de vote, …)
- Accompagnement, instruction et suivi de projets d’innovation pédagogique : accueil et information des candidats au Fonds d’innovation pour la formation, accompagnement des porteurs de projets, instruction des demandes de soutien et suivi des projets votés.

Développement et coordination de projets stratégiques : supervision et coordination de projets et de partenariats stratégiques au sein de la direction, en déclinaison du SRDEII et du CPRDFOP
- Participer au déploiement des opérations et engagements régionaux du Contrat de plan régional de développement des formations et de l'orientation professionnelle et du volet formation professionnelle et emploi du Schéma régional de développement économique, d'innovation et d'internationalisation ;
- Participer à l’identification des besoins en compétences du tissu économique régional et notamment des filières stratégiques, et favoriser l’ingénierie et la mise en œuvre de réponses appropriées ;

Veille Réglementaire et Innovation : se tenir informé(e) des évolutions législatives et des meilleures pratiques en matière de formation et d’emploi ; proposer des solutions innovantes pour répondre aux besoins du territoire.

Communication et Animation : Animer des réunions, des groupes de travail et des comités de pilotage; Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes.

- Collaborer en interne et avec les partenaires externes pour assurer la cohérence des actions.
- Développer et optimiser les partenariats et accords nécessaires à la mise en œuvre et à l'opérationnalité des actions
- Conduire des réunions et groupes de travail, internes, externes, institutionnels
- Elaborer les cadres d'intervention ou les cahiers des charges à mettre en œuvre, suivre leur publication et instruire les réponses
- Assurer l’instruction de dossiers de demande de subvention en lien avec les projets pouvant relever d’un dispositif géré par le service
- Concevoir les rapports à soumettre aux instances de l'Institution en collaboration avec les agents concernés
- Préparer et présenter des rapports réguliers sur l’avancement des programmes et des projets.
- Suivre, évaluer et réorienter les actions conduites dans un souci constant d'amélioration de la qualité des résultats et d'optimisation des dépenses
- Etablir des tableaux de bord des dispositifs d’intervention par type d’actions, territoires, et structures
- Rédiger les notes de synthèse et d’analyse, fondées sur les indicateurs de réalisation, de résultats, voire d'impacts de ces opérations et projets.

L'agent pourra être amené à réaliser toutes activités nécessaires au service ou à la continuité de service.

Savoirs
- Méthodes et outils de pilotage, de planification et d'évaluation
- Méthodes d'analyses et de contextualisation des données socioéconomiques
- Connaissances de la réglementation et des dispositifs liés à la formation professionnelle initiale et continue, des demandeurs d'emploi et des salariés
- Connaissance des cadres stratégiques régionaux (SRDE-II, SRDT, SRESRI, CPRDFOP)
- Connaissances générales sur les modes d’attribution des subventions et les marchés publics
Savoir-faire
- Assurer le pilotage et la conduite d’un projet
- Excellentes compétences en communication et en négociation
- Savoir exploiter, analyser et présenter des données
- Représenter la collectivité auprès des acteurs et partenaires
- Analyser, instruire et suivre des dossiers régionaux
- Réelle adaptabilité rédactionnelle
- Analyser et synthétiser
- Organiser son travail et hiérarchiser ses priorités
- Maîtrise des outils informatiques et des logiciels de gestion de projets
Savoir-être
Sens du service public, réelle aisance orale et écrite, esprit d’équipe, leadership, autonomie, organisé, rigoureux
Formations et diplômes
Profil expérimenté
Formation supérieure de niveau Bac+5 (RH, analyse de données, école de gestion, de management, de commerce)

Télétravail possible dans le respect des contraintes de service
Ordinateur et téléphone portable
Déplacements occasionnels à prévoir
NBI-NON