Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O013240705000048
Publiée le 05/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
JOUQUES
Poste à pourvoir le
02/09/2024
Date limite de candidature
09/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
9h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Animation du temps périscolaire des enfants de l'école élémentaire.
Temps de travail : - 9/35ème (horaire annualisé) –
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 11h45 à 14h00 en période scolaire uniquement.
Rémunération sur la base de l'échelon 1 du grade d'adjoint d'animation (Cat C)
Temps de travail : - 9/35ème (horaire annualisé) –
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 11h45 à 14h00 en période scolaire uniquement.
Rémunération sur la base de l'échelon 1 du grade d'adjoint d'animation (Cat C)
Missions / conditions d'exercice
Missions du poste :
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves de primaire.
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches
pédagogiques.
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves de primaire.
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches
pédagogiques.
Profils recherchés
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
Participer à l’animation des temps de pause du midi
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants :
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Etre médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Proposer et adapter les animations
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Mettre en place un répertoire d’activités variées
Concevoir et élaborer les projets d’activités
Accompagner, réaliser les projets des enfants.
Relations fonctionnelles :
• En interne à la collectivité :
- en relation avec les élus (maire, adjoints).
- en relation avec le responsable du pôle enfance-jeunesse
• En externe à la collectivité :
- contact quotidien avec les enfants
Compétences relationnelles :
Etre à l’écoute.
Etre patient.
Goût du travail avec les enfants.
Etre vigilant et réactif.
Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
Exigences requises :
• Formations et qualifications nécessaires :
BAFA oui équivalent.
• Compétences techniques :
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
Participer à l’animation des temps de pause du midi
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants :
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Etre médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Proposer et adapter les animations
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Mettre en place un répertoire d’activités variées
Concevoir et élaborer les projets d’activités
Accompagner, réaliser les projets des enfants.
Relations fonctionnelles :
• En interne à la collectivité :
- en relation avec les élus (maire, adjoints).
- en relation avec le responsable du pôle enfance-jeunesse
• En externe à la collectivité :
- contact quotidien avec les enfants
Compétences relationnelles :
Etre à l’écoute.
Etre patient.
Goût du travail avec les enfants.
Etre vigilant et réactif.
Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
Exigences requises :
• Formations et qualifications nécessaires :
BAFA oui équivalent.
• Compétences techniques :
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
Contact
Contact
0442637950
Informations complémentaires
Lettre manuscrite et CV à adresser à Monsieur le Maire de al commune de Jouques
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.