Définition : La coordinatrice participe à l’élaboration et au suivi du projet de vie de l’établissement.
Elle participe au suivi des assistantes maternelles, individuellement et en groupe par des temps d’animation et de sensibilisation.
Elle collabore à l’organisation de réunions en lien avec le référentiel métier des assistantes maternelles

Activités du poste :
 Organisation et planification des regroupements d’assistantes maternelles.
 Suivi des activités (éducatives, pédagogiques) en corrélation avec le projet d’établissement au domicile et en accueil collectif.
 Gestion du matériel destiné aux assistantes maternelles pour le confort et l’usage des enfants au domicile (sans manutention).






 Visite au domicile des assistantes maternelles pour une supervision sur l’organisation de leur travail et le suivi de l’évolution des enfants accueillis
 Mise en place d’une relation d’aide et d’écoute avec les assistantes maternelles (activités d’éveil, sommeil, alimentation, relation avec les parents,) par le biais d’animation et de sensibilisation.
 Préparation et participation aux réunions d’équipe (planning, information, communication, élaboration de projets.)
 Relation d’écoute et de conseils avec les familles au cours de « café parents »
 Evaluation et évolution des projets éducatifs et pédagogiques.
 Participation à l’élaboration du projet d’établissement.
 Participe en collaboration avec la direction à la mise en lien « parents -enfants – assistante maternelle » (présentation de l’assistante maternelle aux parents, mise en place et suivi de l’adaptation)
 Elaboration du livret d’accueil d’assistantes maternelles (demande du SMAPE).
 Suivi administratif et logistique de la structure en collaboration avec la directrice.
 Accompagnement des élèves stagiaires et des intervenants extérieurs auprès des assistantes maternelles.

APTITUDE(S) REQUISE(S) POUR LE POSTE
 Connaissance et respect des règles d’hygiène et de sécurité
 Capacités à prendre connaissance et à respecter les protocoles de sécurité et d’hygiène en vigueur dans le projet d’établissement de la structure
 Capacité à communiquer avec l’équipe et le public (enfants et familles, assistantes maternelles)
 Capacité à fédérer et impulser une dynamique d’équipe des assistantes maternelles
 Capacité à rendre compte et rédactionnelle
 Capacité à travailler en équipe
 Qualités de patience et d’écoute

FORMATION(S) REQUISE(S)
Baccalauréat, formation professionnelle dans le domaine de l’enfance ou équivalence professionnelle.