- Contribuer à la protection, au maintien et au rétablissement de la santé des agents.
- Maintenir dans l'emploi.
- Contribuer à l'amélioration des conditions de travail.
- Prévenir la désinsertion professionnelle.
- Conseiller l'employeur et l'agent.
- Participer et mettre en œuvre une politique de promotion et d'éducation à la santé et à la prévention.
- Procéder au suivi des agents (surveillance médicale...).
- Effectuer des actions sur le milieu professionnel.

Généralités
- Suivi médical individuel des agents.
* délivrer au salarié des conseils de prévention en regard des risques auxquels il est exposé
* informer sur les modalités de suivi de son état santé et sur la visite à sa demande avec le un professionnel en santé au travail (infirmier/médecin)
* délivrer une attestation de suivi
- Réaliser des entretiens infirmiers sur la base du protocole IDEST/Médecin dans le cadre de surveillance périodique, du maintien dans l'emploi des travailleurs RQTH ou d'une orientation du médecin du travail.
- Réorienter le salarié vers le médecin du travail ou son médecin traitant selon les protocoles établis.
- Réaliser des examens complémentaires le cas échéant.
- Délivrer des messages de prévention.
- Recueillir et saisir des données épidémiologiques.
- Actions en milieu de travail.
- Réaliser les études des postes de travail sur prescription du médecin du travail dans le cas de suivi des aménagements de poste pour les salariés RQTH.
- Participer à l'action individuelle ou collective en milieu de travail sur prescription des médecins du travail de l'équipe.
- Animer des séances de sensibilisation aux risques professionnels, sur prescription du médecin du travail.
- Réaliser des enquêtes institutionnelles.
- Activité connexe (recherches, analyses de texte, informations...).
- Travail administratif (compte-rendu, dossiers...).
Spécificités
- Évaluation des besoins de santé.
- Réaliser des enquêtes épidémiologiques.
- Identifier les besoins spécifiques en matière de santé.
- Proposer une réponse collective aux problèmes de santé identifiés.
- Organisation de campagnes de prévention et d'éducation à la santé.
- Mobiliser et coordonner les différents acteurs.
- Mobiliser et développer des dispositifs de concertation.
- Organiser et mettre en œuvre des campagnes de prévention des risques épidémiologiques et sanitaires.
- Informer le public sur la médecine préventive et l'accès aux soins.
- Informer, inciter, convaincre les personnes d'adopter une meilleure couverture vaccinale.
- Préparer les outils de vaccination et assister techniquement le médecin.
- Rassurer les personnes sur le déroulement et les effets du vaccin.
- Conduire un entretien afin de recueillir les données cliniques, les attentes et les besoins de l'agent.
- Évaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne.
- Expliquer les modalités de soins ou de prise en charge.
- Apporter un soutien psychologique à l'agent en difficulté.
- Application des prescriptions médicales suivant les protocoles internes.
- Lire et comprendre un diagnostic.
- Créer une relation de confiance avec l'agent.
- Gestion des dossiers médicaux.
- Rédiger et mettre à jour le dossier de l'agent.
- Sélectionner et transmettre les informations aux médecins.
- Identifier les besoins d'information.

COMPETENCES Savoirs :
Savoirs généraux
- Caractéristiques socioculturelles et économiques du territoire.
- Techniques de communication et d'animation.
- Outils informatiques.
- Techniques de base en secrétariat.
- Outils de gestion de l'activité.
Savoir-être
- Diplomatie et concertation.
- Respect de la hiérarchie.
- Rigueur dans le travail.
- Secret professionnel.
- Adaptation aux besoins.
- Aptitudes relationnelles.
- Capacité à travailler en équipe.
- Ecoute.
- Qualités pédagogiques.
- S'adapter aux interlocuteurs (agent, chef de service, directeur, élu...).
- Dynamisme.
- Rigueur.
- Esprit d'initiative.
- Autonomie.
- Discrétion.
Savoirs socioprofessionnels
- Santé publique (diagnostic partagé, suivi des patients).
- Dispositifs et acteurs de la santé publique, du social et de l'éducation du territoire.
- Méthodes d'enquête, d'analyse et de diagnostic.
- Dispositifs d'écoute sociale.
- Techniques de questionnement et d'écoute.
- Psychologie des malades.
- Principales pathologies.
- Protocoles d'hygiène.
- Réglementations en matière d'hygiène et de sécurité.

SPECIFICITES DU POSTE Conditions générales d'exercice :
- Travail en équipe, dans le cadre de consultations.
- Possibilité de déplacements fréquents.
- Disponibilité, déontologie, secret médical.
- Autonomie (organisation du travail...)
- Responsabilité.
Liens fonctionnels
- Contacts directs avec les agents, les responsables hiérarchiques, les élus....
- Coopération avec les autres infirmiers, échanges réguliers d'informations.
- Coopération avec l'équipe pluridisciplinaire.
Référentiel des compétences infirmières :
- Evaluer une situation clinique.
- Etablir un diagnostic dans le domaine infirmier.
- Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs (santé publique).
- Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle (conseils).
- Organiser et coordonner les interventions soignantes (prévention).