Direction générale adjointe : SOLIDARITES
Direction : DTAS NORD
Service : ACTION SOCIALE DE POLYVALENCE
Résidence du poste : CMS ANNONAY

Filière (s) : SOCIALE
Catégorie (s) : A
Cadre(s) d’emploi : ASSISTANT SOCIO-EDUCATIF
Grade(s) cible du poste : ASSISTANT SOCIO-EDUCATIF
Grade(s) d’accès possible :

Poste à temps complet : OUI
Quotité de travail : 100%

Remplacements de courte ou moyenne durée en fonction des besoins de la DTAS.
Interventions possibles sur tous les champs de l’action sociale territorialisée (polyvalence – insertion – enfance – autonomie)

ACTION SOCIALE DE POLYVALENCE

> Accueillir, écouter, évaluer, orienter
- Accueillir du public, écouter, informer, analyser et diagnostiquer
- Travailler dans la pluridisciplinarité en équipe de pôle
- Tenir des permanences, réaliser des visites à domicile
- Evaluer les demandes et orienter les personnes

>Accompagner

- Mettre en place des accompagnements individuels ponctuels ou sociaux
- Co-construire des plans d’action et des parcours avec les personnes suivies
- Travailler en partenariat et se coordonner avec l’ensemble des acteurs internes et externes
- Mobiliser les dispositifs d’aide internes et externes
- Participer, lorsque cela s’avère pertinent dans le cadre de l’accompagnement, à la mise en œuvre de dispositifs ou d’actions externes (enquêtes et évaluations sociales, avis et expertise,..)

CONTRIBUTION A DES MISSIONS DEPARTEMENTALES SPECIFIQUES

>Insertion : mise en œuvre d’accompagnements individuels
>Aide Sociale à l’Enfance : évaluation des situations d’enfance en danger
>Autonomie et Majeurs vulnérables : accompagnement social des personnes âgées ou personnes handicapées, évaluation en pluridisciplinarité des situations de majeur vulnérable

CONTRIBUTION A LA MISSION DE DEVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL (DSL)

>Conduire et participer à des projets collectifs
- Impulser, mettre en place, animer des projets d’intérêt collectif
- Participer et soutenir les actions collectives existantes
- Contribuer à la participation citoyenne aux politiques de solidarité
> Mise en œuvre de la veille sociale
- Contribuer à la connaissance du territoire et à l’analyse des besoins
- Alimenter le projet de Direction et de DSL
- Evaluer son activité, tenir des statistiques
> Organiser et participer à des instances de réflexion et de coordination

ACCUEILLIR ET FORMER DES STAGIAIRES

SAVOIR

- L’organisation départementale, la DGAS, et les schémas sociaux départementaux
- Les organismes extérieurs, principaux acteurs de l’intervention sociale sur le territoire
- Les dispositifs sociaux, éducatifs et médicosociaux, les modalités de leur mise en œuvre, les voies de recours
- Les caractéristiques du public accueilli et les droits et obligations des usagers
- Les principes et enjeux de la médiation et des notions de pédagogie
- Les règles de déontologie professionnelle et de la collectivité
- Les règles et l’éthique des écrits professionnels

SAVOIR-FAIRE

>En matière d’évaluation
- Identifier et qualifier les demandes du public
- Conduire un entretien d’aide
- Gérer les situations de conflit ou de crise
- Réaliser un diagnostic psychosocial
- Rédiger et mobiliser l’outil informatique

>En matière de traitement de la demande
- Construire un plan d’action
- Favoriser l’autonomie de la personne et contribuer à la rendre actrice de son projet
- Piloter ou participer à la coordination des intervenants
- Mobiliser les techniques, les dispositifs, activer les procédures pour la constitution des droits sociaux, administratifs des usagers
- Transmettre la demande au service compétent ou réorienter et passer le relais

>Autres
- Mobiliser la méthode de projet et les techniques d’animation
- Evaluer son activité et tenir des statistiques
- Expérimenter des modalités différentes d’intervention en fonction des usagers
- Assurer le tutorat de stagiaires en formation

SAVOIR-ÊTRE PROFESSIONNEL

Le sens des relations humaines
La disponibilité, la discrétion et la bienveillance
La sensibilité aux problématiques sociales
Le sens de la relation d’aide
L’inscription dans une démarche participative à l’égard des usagers
L’inscription dans « l’aller vers » les usagers et les partenaires
L’inscription dans un travail en équipe et dans l’interdisciplinarité
L’ouverture sur l’évolution des pratiques, des organisations


DIPLÔMES:
- Permis B valide
- Diplôme d’Etat de travailleur social : Assistant de service social - Educateur spécialisé - Conseiller en économie sociale et familiale