Sous l’autorité de la directrice du multi-accueil, l’agent assure les fonctions de Référent Santé et Accueil Inclusif » (RSAI)

« 1° Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique ;
« 2° Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus au II de l'article R. 2324-30 « 3° Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ou le service ;
« 4° Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière ;
« 5° Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'établissement ou du service dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille ;
« 6° Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions ;
« 7° Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes mentionné à l'article L. 226-3 du code de l'action sociale et des familles, en coordination avec le référent technique de la micro-crèche, le responsable technique ou le directeur de l'établissement ou du service, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces situations ;
« 8° Contribuer, en concertation avec le référent technique de la micro-crèche, le responsable technique ou le directeur de l'établissement ou du service, à l'établissement des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324-30 du présent code, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe ;
« 9° Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du référent technique de la micro-crèche, du responsable technique ou du directeur de l'établissement ou du service, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale ;
« 10° Délivrer, lorsqu'il est médecin, le certificat médical attestant de l'absence pour l'enfant de toute contre-indication à l'accueil en collectivité prévu au 1° du I de l'article R. 2324-39-1.''

Savoirs :
- Connaissances professionnelles d'infirmière puéricultrice
- Connaissances des mesures réglementaires en matière de santé, d'hygiène et de sécurité
- Respecter et veiller à l'application des règles et consignes de sécurité, de santé et d'hygiène
- Principes de base de communication orale et écrite
- Notion de discrétion et secret professionnelle

Savoir-faire :
- Mettre en place les protocoles obligatoire et nécessaire à l’accueil des enfants de 10 semaines à 3 ans
- Utiliser les appareils de mesure et de pesée
- Organiser la formation des professionnels aux gestes d’urgences et application des protocoles
- Repérer les signes de mal être
- Alerter et réagir en conséquence lors d'accident ou d'incident
- Organiser des temps de rencontre avec les parents de la structure

Savoir-être :
- Faire preuve d'empathie et de bienveillance
- Avoir des capacités relationnelles (écoute, accueil, discrétion…) et d'adaptation
- Faire preuve de rigueur
- Faire preuve d'initiative
- Faire preuve de discrétion professionnelle