Directeur adjoint centre de loisirs (H/F)
Offre n° O078250328000888
Publiée le 28/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Citée du Cheval (23665 hab), bordée par la Seine et la forêt, la Ville de Maisons-Laffitte, située à 15 minutes en RER de Paris, offre aux habitants un cadre de vie préservé grâce à ses nombreux espaces naturels et son urbanisme maîtrisé. Proposant aux habitants des prestations variées au sein de multiples infrastructures, entretenir et favoriser l'amélioration de son patrimoine, fait partie des exigences fortes de la municipalité.
Lieu de travail
48 avenue de Longueil, Maisons-Laffitte (Yvelines)
Poste à pourvoir le
01/06/2025
Date limite de candidature
27/05/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance. Accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
Missions / conditions d'exercice
- Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant
- S'implique dans la communication avec les familles
- Participe à l'élaboration du projet pédagogique en lien avec les orientations éducatives de la municipalité.
- Conçoit et met en place des projets d'activité et d'animation en centre de loisirs
- Prépare et participe activement aux instances de travail mises en place par le directeur de la structure
- Contribue à l'aménagement des locaux et respect du matériel
- Connaît et s'implique dans la gestion administrative en lien avec la sécurité des enfants
- S'implique dans la communication avec les familles
- Participe à l'élaboration du projet pédagogique en lien avec les orientations éducatives de la municipalité.
- Conçoit et met en place des projets d'activité et d'animation en centre de loisirs
- Prépare et participe activement aux instances de travail mises en place par le directeur de la structure
- Contribue à l'aménagement des locaux et respect du matériel
- Connaît et s'implique dans la gestion administrative en lien avec la sécurité des enfants
Profils recherchés
SAVOIRS
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Techniques d'animation et d'encadrement (menée de projets, soins, positionnement préventif face aux dangers extérieurs, etc. …)
- Législation et réglementations relatives aux accueils de loisirs
- Connaissances des différentes étapes du développement de l'enfant
- Notions fonction publique territoriale
SAVOIRS-FAIRE
-Participation à l’élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activité, d'animation
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
Animation d'un cycle d'activités
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines
- Bâtir des séances et supports d'animation
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
- Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Prise en charge des enfants
- Assurer la sécurité dans tous les moments de la vie quotidienne en adoptant un positionnement préventif face au danger (identifier le danger, sensibiliser).
- Apporter les premiers soins dans les situations de bobologie et appliquer la procédure en cas d'accident
-Identifier les enfants concernés par un P.A.I et participer à l'accompagnement assidu de ces mêmes projets
- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
-Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
-Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
- Travailler en équipe sur les temps dédiés aux réunions
- Collaborer avec les professionnels de la restauration scolaire
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
- Dialoguer avec les parents, les jeunes et les acteurs éducatifs (équipe enseignante)
- Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectif d'animation
SAVOIRS-ETRE
- Capacité d’adaptation
- Sens de l’organisation
- Curiosité
- Sens de la communication
- Persévérance
-Autonomie
- Réactivité
- Ponctualité
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Techniques d'animation et d'encadrement (menée de projets, soins, positionnement préventif face aux dangers extérieurs, etc. …)
- Législation et réglementations relatives aux accueils de loisirs
- Connaissances des différentes étapes du développement de l'enfant
- Notions fonction publique territoriale
SAVOIRS-FAIRE
-Participation à l’élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activité, d'animation
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
Animation d'un cycle d'activités
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines
- Bâtir des séances et supports d'animation
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
- Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Prise en charge des enfants
- Assurer la sécurité dans tous les moments de la vie quotidienne en adoptant un positionnement préventif face au danger (identifier le danger, sensibiliser).
- Apporter les premiers soins dans les situations de bobologie et appliquer la procédure en cas d'accident
-Identifier les enfants concernés par un P.A.I et participer à l'accompagnement assidu de ces mêmes projets
- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
-Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
-Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
- Travailler en équipe sur les temps dédiés aux réunions
- Collaborer avec les professionnels de la restauration scolaire
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
- Dialoguer avec les parents, les jeunes et les acteurs éducatifs (équipe enseignante)
- Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectif d'animation
SAVOIRS-ETRE
- Capacité d’adaptation
- Sens de l’organisation
- Curiosité
- Sens de la communication
- Persévérance
-Autonomie
- Réactivité
- Ponctualité
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
recrutement@maisonslaffitte.fr
Adresse de l'employeur
Mairie de MAISONS-LAFFITTE
>48 avenue de Longueil
78605 MAISONS LAFFITTE CEDEX
>48 avenue de Longueil
78605 MAISONS LAFFITTE CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.