Directeur.trice de site périscolaire
Offre n° O057250128000889
Publiée le 28/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
8 PLACE DE LA MAIRIE, Hettange-Grande (Moselle)
Poste à pourvoir le
01/03/2025
Date limite de candidature
27/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Comptant 8000 habitants et 90 agents, la commune d’Hettange-Grande recherche une Directeur de site périscolaire, diplômé BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport), disposant d’une solide expérience en animation et d’excellentes compétences en gestion d’équipe et en communication. Ce poste nécessite une capacité à développer un environnement éducatif bienveillant et sécurisant, où chaque enfant peut s’épanouir tout en respectant les règles et les valeurs de notre structure.
Missions / conditions d'exercice
1. Gestion pédagogique et administrative
- Elaborer et mettre en œuvre un projet pédagogique structuré, adapté aux besoins des enfants et aux attentes des familles
- Rédiger des bilans et rapports pédagogiques complets et argumentés, en concertation avec les équipes éducatives
- Assurer une bonne application des normes réglementaires et de sécurité pour un environnement sain et sécurisé
2. Management et conduite d’équipe
- Encadrer, motiver et accompagner une équipe de 8 animateurs et 4 ATSEM, en instaurant une dynamique de groupe positive
- Gérer les plannings et organiser des réunions régulières pour assurer la cohésion de l’équipe et le bon déroulement des activités
- Intervenir efficacement en cas de conflit et favoriser la communication constructive au sein de l’équipe
3. Gestion du quotidien et organisation
- Assurer la gestion quotidienne du site périscolaire, y compris la répartition des tâches et l’organisation des différents temps d’accueil (matin, midi et soir)
- Gérer le temps de travail efficacement en fonction des besoins des enfants et des projets à mener
- Garantir une organisation pédagogique adaptée, en respectant les rythmes de l’enfant et en s’assurant de la variété des activités proposées
4. Communication et relations partenariales
- Etablir des relations de qualité avec les différents partenaires (organisateur, autre directeur de site, familles, enseignants)
- Assurer une bonne communication avec les familles et maintenir des échanges réguliers pour leur implication dans le suivi éducatif de leurs enfants
- Travailler en collaboration avec l’organisateur et les partenaires locaux pour assurer la continuité et la qualité du service périscolaire
- Elaborer et mettre en œuvre un projet pédagogique structuré, adapté aux besoins des enfants et aux attentes des familles
- Rédiger des bilans et rapports pédagogiques complets et argumentés, en concertation avec les équipes éducatives
- Assurer une bonne application des normes réglementaires et de sécurité pour un environnement sain et sécurisé
2. Management et conduite d’équipe
- Encadrer, motiver et accompagner une équipe de 8 animateurs et 4 ATSEM, en instaurant une dynamique de groupe positive
- Gérer les plannings et organiser des réunions régulières pour assurer la cohésion de l’équipe et le bon déroulement des activités
- Intervenir efficacement en cas de conflit et favoriser la communication constructive au sein de l’équipe
3. Gestion du quotidien et organisation
- Assurer la gestion quotidienne du site périscolaire, y compris la répartition des tâches et l’organisation des différents temps d’accueil (matin, midi et soir)
- Gérer le temps de travail efficacement en fonction des besoins des enfants et des projets à mener
- Garantir une organisation pédagogique adaptée, en respectant les rythmes de l’enfant et en s’assurant de la variété des activités proposées
4. Communication et relations partenariales
- Etablir des relations de qualité avec les différents partenaires (organisateur, autre directeur de site, familles, enseignants)
- Assurer une bonne communication avec les familles et maintenir des échanges réguliers pour leur implication dans le suivi éducatif de leurs enfants
- Travailler en collaboration avec l’organisateur et les partenaires locaux pour assurer la continuité et la qualité du service périscolaire
Profils recherchés
Expérience souhaitée
Qualifications :
- BPJEPS ou équivalent, avec une spécialisation en direction de structures éducatives
Compétences :
- Maîtrise de la réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs (ACM)
- Connaissances des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants d’âge périscolaire
- Compréhension des besoins spécifiques des enfants (santé, sécurité, développement)
- Connaissance des outils bureautiques
- Connaissance du fonctionnement des collectivités locales et des partenariats associatifs
Savoir-faire :
- Bonnes qualités rédactionnelles
- Savoir-faire dans la conduite d’équipe et l’animation pédagogique
- Bonnes qualités de communication et de gestion de conflit
Savoir-être :
- Ponctualité
- Capacité à motiver et fédérer une équipe autour d’objectifs communs
- Sens de l’organisation
- Sens des responsabilités et respect des valeurs éducatives et citoyennes
- Capacité d’adaptation et rigueur dans l’accomplissement des missions
- Être proactif et enthousiaste
Qualifications :
- BPJEPS ou équivalent, avec une spécialisation en direction de structures éducatives
Compétences :
- Maîtrise de la réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs (ACM)
- Connaissances des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants d’âge périscolaire
- Compréhension des besoins spécifiques des enfants (santé, sécurité, développement)
- Connaissance des outils bureautiques
- Connaissance du fonctionnement des collectivités locales et des partenariats associatifs
Savoir-faire :
- Bonnes qualités rédactionnelles
- Savoir-faire dans la conduite d’équipe et l’animation pédagogique
- Bonnes qualités de communication et de gestion de conflit
Savoir-être :
- Ponctualité
- Capacité à motiver et fédérer une équipe autour d’objectifs communs
- Sens de l’organisation
- Sens des responsabilités et respect des valeurs éducatives et citoyennes
- Capacité d’adaptation et rigueur dans l’accomplissement des missions
- Être proactif et enthousiaste
Contact et modalités de candidature
Contact
0382531002
Informations complémentaires
Contact :
CV et lettre de motivation à transmettre
Soit par courrier :
Mairie de Hettange-Grande
Service Ressources Humaines
8 place de la Mairie
57330 Hettange-Grande
Soit par mail :
rh@hettange-grande.fr
Informations complémentaires :
Régime indemnitaire selon statut et profil du candidat
Participation de l’employeur aux frais de santé (mutuelle et prévoyance)
13ème mois pour les fonctionnaires titulaires
CV et lettre de motivation à transmettre
Soit par courrier :
Mairie de Hettange-Grande
Service Ressources Humaines
8 place de la Mairie
57330 Hettange-Grande
Soit par mail :
rh@hettange-grande.fr
Informations complémentaires :
Régime indemnitaire selon statut et profil du candidat
Participation de l’employeur aux frais de santé (mutuelle et prévoyance)
13ème mois pour les fonctionnaires titulaires
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.