L’agent technique polyvalent, sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du service, réalise les travaux de nettoyage, d’entretien, de remise en ordre des surfaces et des locaux du patrimoine ; il/elle assure l’entretien courant des matériels et des machines utilisés ; il/elle assure les services des repas au restaurant scolaire et l’accueil périscolaire.
Compétences : connaissance des règles de base d’hygiène en collectivité, les consignes de sécurité, les gestes et postures de la manutention, les modalités d’utilisation des matériels et produits, les conditions de stockage des produits et savoir les différencier.
Conditions d’exercice :
- Temps non complet à raison de 30H00 hebdomadaire (temps de travail annualisé),
- Travail seul ou en équipe,
- Adaptation à l’année scolaire,
- Exposition au bruit,
- Fatigue posturale,
- Manutention,
- Rythme soutenu au moment du repas,
- Station debout prolongée,
- Gestes répétitifs,
- Manipulation de produits.

Travaux de nettoyage, d’entretien, de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité :
- Nettoyer les locaux, mobiliers et surfaces vitrées des bâtiments communaux ;
- Ranger et dépoussiérer le mobilier et les ordinateurs ;
- Laver les chaises et les tables ;
- Vider les poubelles et effectuer le tri sélectif ;
- Passer l’aspirateur ;
- Effectuer un nettoyage humide des sols,
- Faire les vitres ;
- Nettoyer et désinfecter les toilettes ;
- Laver le linge le cas échéant (draps, habits de poupées, …) ;
- Assurer le réapprovisionnement quotidien des locaux en produits d’hygiène (papier WC, essuie-mains, savonnettes etc.) ;
- Surveiller le stock des produits d’entretien et d’hygiène et informer immédiatement la collègue chargée des commandes ;
- Ranger les matériels et produits.
- Participer au grand ménage annuel de l’école ;
- Désinfection des locaux ;
- Signaler les dysfonctionnements éventuels.
Entretien courant des matériels et machines utilisés.
Service périscolaire :
- Surveiller les enfants pendant le temps du repas, dans la cour de récréation et ponctuellement en cas d’absence d’une ou plusieurs collègues à la garderie périscolaire ;
- Veiller à la sécurité des enfants dans le cadre de l’utilisation des aires de jeux extérieures et des jeux individuels ;
- Prendre en considération le bien-être de l’enfant ;
- Gestion des conflits entre les enfants.

Savoirs :
- Connaitre l’environnement de la collectivité ;
- Connaitre les créneaux d’occupation des locaux ;
- Connaitre les règles de base d’hygiène en collectivité ;
- Connaitre les consignes de sécurité ;
- Connaitre les gestes et postures de la manutention ;
- Connaitre les modalités d’utilisation des matériels et produits ;
- Connaitre les conditions de stockage des produits et savoir les différencier.
Savoir-faire :
- Signaler les anomalies aux référents : supérieur hiérarchique, élu ;
- Respecter les consignes ;
- Savoir identifier les surfaces à traiter ;
- Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter ;
- Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail ;
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler.
Savoirs-être :
- Avoir la discrétion,
- Garder le secret professionnel,
- Être courtois,
- Être autonome,
- Être efficace,
- Avoir la conscience professionnel,
- Être rigoureux,
- Être capable de s’adapter (diversité des tâches),
- Avoir le sens de l’écoute et de l’observation,
- Respecter les horaires de travail,
- Être organisé et méthodique,
- Être disponible et polyvalent,
- Savoir travailler en équipe et avoir de bonnes qualités relationnelles.