Coordinateur fonctionnel du Contrat Territoire Lecture – Chargé de l’animation du réseau des bénévoles
Offre n° O033250314000371
Publiée le 14/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Communauté de communes composée de 41 communes et de plus de 24 000 habitants, issue de la fusion des deux anciennes cdc du réolais (23 communes) et du pays d'auros (12 communes) ainsi que de l'extension de son périmètre à trois (3) communes isolées de l'ancienne cdc du monségurais (15 communes) ayant fait l'objet d'une dissolution.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
81 rue Armand Caduc, La Réole (Gironde)
Poste à pourvoir le
01/05/2025
Date limite de candidature
15/04/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Lecture publique et documentation
Grade(s) recherché(s)
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Grade+ ifse+ CIA+ Participation Mutuelle et garantie maintien de salaire
Descriptif de l'emploi
La Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde, riche de 41 communes et de près de 24 000 habitants, a mis en place en 2014 un réseau intercommunal de lecture publique. Ce réseau, fort de 14 médiathèques de niveaux 1, 2 et 3, et animé par une cinquantaine de bibliothécaires (12 agents intercommunaux et une quarantaine de bénévoles), nécessite une organisation conséquente et un projet intercommunal de développement de la lecture publique.
Dans cet objectif, la Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde s’engage en 2025 dans la mise en œuvre d’un Contrat Territoire Lecture (CTL) avec la DRAC Nouvelle Aquitaine et le Département de la Gironde. Ce CTL s’articulera autour de trois axes :
- Pérenniser et améliorer l’organisation du réseau ;
- Améliorer l’offre de services et la rendre plus visible ;
- Renforcer les partenariats et la transversalité.
Dans cette optique, la CdC procède au recrutement d’un coordinateur fonctionnel chargé de sa mise en œuvre et de l’animation du réseau de bénévoles.
Vous êtes assistant(e) de conservation du patrimoine (titulaire ou vous avez réussi le concours), venez rejoindre notre Réseau de Lecture Publique. Intégrez une équipe de professionnels !
Vous avez fait le tour de vos missions, vous connaissez votre médiathèque! Vous souhaitez donner une nouvel élan à votre carrière. Notre région vous intéresse? Participez en lien direct avec le responsable du Réseau de Lecture Publique à l'élaboration et à la mise en place du Contrat Territorial de Lecture.
Il s'agit d'une création de poste, pour un emploi permanent. Cadre d'emploi des assistants de conservation du patrimoine, catégorie B, à temps plein.
Rémunération suivant le grade + IFSE+ CIA+ participation à la mutuelle+participation à la garantie maintien de salaire, CNAS, amicale des agents...
Dans cet objectif, la Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde s’engage en 2025 dans la mise en œuvre d’un Contrat Territoire Lecture (CTL) avec la DRAC Nouvelle Aquitaine et le Département de la Gironde. Ce CTL s’articulera autour de trois axes :
- Pérenniser et améliorer l’organisation du réseau ;
- Améliorer l’offre de services et la rendre plus visible ;
- Renforcer les partenariats et la transversalité.
Dans cette optique, la CdC procède au recrutement d’un coordinateur fonctionnel chargé de sa mise en œuvre et de l’animation du réseau de bénévoles.
Vous êtes assistant(e) de conservation du patrimoine (titulaire ou vous avez réussi le concours), venez rejoindre notre Réseau de Lecture Publique. Intégrez une équipe de professionnels !
Vous avez fait le tour de vos missions, vous connaissez votre médiathèque! Vous souhaitez donner une nouvel élan à votre carrière. Notre région vous intéresse? Participez en lien direct avec le responsable du Réseau de Lecture Publique à l'élaboration et à la mise en place du Contrat Territorial de Lecture.
Il s'agit d'une création de poste, pour un emploi permanent. Cadre d'emploi des assistants de conservation du patrimoine, catégorie B, à temps plein.
Rémunération suivant le grade + IFSE+ CIA+ participation à la mutuelle+participation à la garantie maintien de salaire, CNAS, amicale des agents...
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité du bibliothécaire, responsable du Réseau de Lecture Publique, l’agent assurera :
- l’appui fonctionnel à la mise en œuvre du Contrat Territoire Lecture ;
- l’animation du réseau (niveaux 2 et 3) et accompagnement des bénévoles.
Activités :
Appui dans l’animation et la mise en place d’un Contrat Territoire Lecture (CTL) :
- Être en appui du Responsable dans l’organisation et l’animation des instances du CTL (organisation des instances, comptes-rendus, logistique) ;
- Contribuer à la rédaction du programme annuel d’actions et des fiches projets (rédaction de fiches, accompagnement des équipes en particulier des bénévoles pour harmoniser les documents produits) ;
- Participer activement à la mise en œuvre des actions définies dans le plan d’action (accompagnement sur le terrain des agents et particulièrement des bénévoles, dans les médiathèques de niveaux 2 et 3).
Animation et accompagnement des actions sur le réseau (niveaux 2 et 3) :
- Accompagner les bénévoles sur les problématiques du quotidien (procédures et fonctionnement du réseau, dépannages matériels, logiciel, relances, conseils dans l’accueil des usagers, etc.) ;
- Organiser et animer des temps de rencontre entre bénévoles et professionnels (matinées découvertes, formations, pique-niques, etc.) ;
- Piloter un plan de formation des bénévoles, en lien avec les référents professionnels ;
- Assurer le suivi des besoins des bibliothèques de niveaux 2 et 3 en mobilier, fournitures, matériels divers ;
- Être force de propositions pour le développement de nouvelles actions dans les bibliothèques de niveaux 2 et 3 et plus généralement sur l’organisation du réseau et son évolution ;
- Renfort occasionnel sur le service public (accueil, inscriptions, prêt-retour).
- Participer aux animations et temps forts du Réseau de Lecture publique.
- l’appui fonctionnel à la mise en œuvre du Contrat Territoire Lecture ;
- l’animation du réseau (niveaux 2 et 3) et accompagnement des bénévoles.
Activités :
Appui dans l’animation et la mise en place d’un Contrat Territoire Lecture (CTL) :
- Être en appui du Responsable dans l’organisation et l’animation des instances du CTL (organisation des instances, comptes-rendus, logistique) ;
- Contribuer à la rédaction du programme annuel d’actions et des fiches projets (rédaction de fiches, accompagnement des équipes en particulier des bénévoles pour harmoniser les documents produits) ;
- Participer activement à la mise en œuvre des actions définies dans le plan d’action (accompagnement sur le terrain des agents et particulièrement des bénévoles, dans les médiathèques de niveaux 2 et 3).
Animation et accompagnement des actions sur le réseau (niveaux 2 et 3) :
- Accompagner les bénévoles sur les problématiques du quotidien (procédures et fonctionnement du réseau, dépannages matériels, logiciel, relances, conseils dans l’accueil des usagers, etc.) ;
- Organiser et animer des temps de rencontre entre bénévoles et professionnels (matinées découvertes, formations, pique-niques, etc.) ;
- Piloter un plan de formation des bénévoles, en lien avec les référents professionnels ;
- Assurer le suivi des besoins des bibliothèques de niveaux 2 et 3 en mobilier, fournitures, matériels divers ;
- Être force de propositions pour le développement de nouvelles actions dans les bibliothèques de niveaux 2 et 3 et plus généralement sur l’organisation du réseau et son évolution ;
- Renfort occasionnel sur le service public (accueil, inscriptions, prêt-retour).
- Participer aux animations et temps forts du Réseau de Lecture publique.
Profils recherchés
Connaissances générales (savoir) :
- Culture générale, littéraire, artistique et scientifique
- Fonctionnement et logique d'organisation d'une bibliothèque
- Principes et techniques de médiation
Compétences pratiques (savoir-faire) :
- Dynamisme et capacités à faire des propositions et suivre des projets, esprit d’initiative
- Travail en coopération et en coordination
- Travail en mode projet
- Aptitude à l’animation d’équipes
- Sens de la communication (rédaction, expression orale, médiation vers les publics) et aptitudes pédagogiques
- Qualités rédactionnelles et organisationnelles
Qualités professionnelles (savoir-être) :
- Rigueur, méthode, disponibilité, adaptabilité, mobilité
- Écoute
- Capacité à travailler avec une grande variété d’interlocuteurs
- Sens du service public
Compétences spécifiques :
- Compétences bibliothéconomiques obligatoires
- Connaissance approfondie des logiciels de bibliothèque
- Maîtrise de l’informatique documentaire, d’Internet et des outils de communication
- Principes de bases de la loi informatique et liberté, du Règlement Général sur la Protection des Données (responsabilité de l'établissement vis-à-vis de l'utilisation d'Internet, principes de confidentialité, protection des données personnelles, etc.)
- Culture générale, littéraire, artistique et scientifique
- Fonctionnement et logique d'organisation d'une bibliothèque
- Principes et techniques de médiation
Compétences pratiques (savoir-faire) :
- Dynamisme et capacités à faire des propositions et suivre des projets, esprit d’initiative
- Travail en coopération et en coordination
- Travail en mode projet
- Aptitude à l’animation d’équipes
- Sens de la communication (rédaction, expression orale, médiation vers les publics) et aptitudes pédagogiques
- Qualités rédactionnelles et organisationnelles
Qualités professionnelles (savoir-être) :
- Rigueur, méthode, disponibilité, adaptabilité, mobilité
- Écoute
- Capacité à travailler avec une grande variété d’interlocuteurs
- Sens du service public
Compétences spécifiques :
- Compétences bibliothéconomiques obligatoires
- Connaissance approfondie des logiciels de bibliothèque
- Maîtrise de l’informatique documentaire, d’Internet et des outils de communication
- Principes de bases de la loi informatique et liberté, du Règlement Général sur la Protection des Données (responsabilité de l'établissement vis-à-vis de l'utilisation d'Internet, principes de confidentialité, protection des données personnelles, etc.)
Contact et modalités de candidature
Contact
0556717155
Informations complémentaires
Lettre de motivation, CV, dernière évaluation professionnelle à adresser à M. le Président :
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
3 rue Jules Ferry
33190 LA REOLE
Coordonnées des personnes chargées du recrutement :
-Pour tout renseignement et pour envoi de votre candidature par mail
Veuillez contacter :
Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Pour tout renseignement sur le poste
Veuillez contacter :
Jérémy ROUMET responsable du Réseau de Lecture Publique
lecture.publique@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 07.77.26.86.62
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
3 rue Jules Ferry
33190 LA REOLE
Coordonnées des personnes chargées du recrutement :
-Pour tout renseignement et pour envoi de votre candidature par mail
Veuillez contacter :
Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Pour tout renseignement sur le poste
Veuillez contacter :
Jérémy ROUMET responsable du Réseau de Lecture Publique
lecture.publique@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 07.77.26.86.62
Adresse de l'employeur
CDC DU REOLAIS EN SUD GIRONDE
>81 rue Armand Caduc
33190 La Réole
>81 rue Armand Caduc
33190 La Réole
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.