MISSIONS DU POSTE
BIODIVERSITE – ESPACE NATUREL SENSIBLE (50 % ETP) :
• Organiser la gouvernance du site à travers la tenue d’un comité de site annuel et de réunions de concertation en nombre autant que nécessaire en vue de préparer les programmes d’actions,
• Contribution à l’élaboration/renouvellement et au suivi du Contrat Atout Nature avec le Département,
• Mettre en oeuvre (et éventuellement contribuer à leur révision) les documents de gestion (principalement issus du Contrat d’Objectifs Atout Nature) visant la préservation de la biodiversité et des habitats,
• Réaliser les bilans d’activités (technique, administratif et financier), évaluations et divers documents d’aide à la décision,
• Veille scientifique et réglementaire sur la biodiversité, notamment pour les problématiques du site et du territoire,
• Animer des groupes de travail et faire émerger les projets et actions,
• Appui à l’animation foncière du Département,
• Informer et sensibiliser divers publics, acteurs socioprofessionnels et élus afin de promouvoir les mesures et actions de gestion et de préservation définies,
• Identifier, mobiliser, coordonner et appuyer techniquement les acteurs locaux susceptibles de contribuer à la mise en oeuvre des mesures et actions définies,
• Rechercher des financements pour la mise en oeuvre,
• Rédiger des fiches actions, des cahiers des charges, des chartes, des documents de mise en oeuvre…
• Assurer le suivi des diverses actions sous maîtrise d’ouvrage de l’EPTB (études, travaux, prestations diverses...) sur la thématique biodiversité,
• Contribuer à l’intégration des enjeux biodiversité aux autres projets portés par l’EPTB,
• Assurer les échanges et la coordination avec les sites ENS et Natura 2000 limitrophes et avec les partenaires scientifiques, en veillant à la bonne prise en compte des objectifs du SDAGE, du SAGE et des autres documents cadre dans les différents domaines liés aux milieux aquatiques et aux compétences de l’EPTB.

SENSIBILISATION – EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT (30 % ETP) :
_ Elaboration et suivi d’un programme annuel d’animations à destination du grand public local pour 2025 et 2026 : recrutement et suivi des prestataires, organisation matérielle, communication, lien avec d’autres événementiels...
_Appui à la coordination pédagogique des projets à destination des établissements scolaires (projet « bi-EAU-diversité » auprès des écoles primaires et projet « entre crues et économies d’eau » auprès des collèges) : participation au choix des classes, conception des projets, lien et suivi des prestataires pédagogiques, animations en classe, suivi du bon déroulement des projets et des sorties... ;
_Réalisation d’animations et tenue de stands auprès des publics jeunes (dans le cadre scolaire, péri-scolaire et de loisirs) et adultes (conception de séquences d’animation, tenue des animations ou stands, réalisation de formations auprès des partenaires relais professionnels, gestion du planning des animations, réponse aux sollicitations...)
_Acquisition ou conception de supports d’animation type malle pédagogique, maquette, livret d’animation, gestion des prêts et mise à disposition des supports de l’EPTB ;
_ Mise en lien et en cohérence avec les autres actions de sensibilisations menées dans le cadre des ENS (par l’EPTB mais aussi les autres structures animatrices de sites du bassin versant), participation au réseau de l’éducation à l’environnement de l’Ardèche : Pétale 07 ;
_Contribution à la communication en lien avec ces projets (information à la presse, affiches et programmes, diffusion, tractage…) et contribution ponctuelle aux actions de communication institutionnelles de la structure ;
_Contribution à la révision du SAGE et à l’élaboration du contrat « eau et climat » sur le volet sensibilisation-éducation à l’environnement ;
_Contribution au suivi administratif et financier des projets confiés (suivi des dépenses, commandes et marchés, recherche de subventions, dossiers de bilan…).

EXIGENCES PARTICULIÈRES
Permis B / Aptitude au travail sur le terrain / Savoir nager
Disponibilité (réunions/déplacements/animations en soirées, les WE, mercredis et vacances scolaires) et souplesse (urgences, adaptabilité du planning de travail aux aléas : climatiques, techniques, agendas…).
Les WE (dont samedis) nécessitant une présence et un travail de l’agent sont estimés à un maximum de 10 jours par an.
Autres contraintes et risques professionnels : le Document Unique d’Evaluation des risques (DUER) de l’EPTB, régulièrement mis à jour, présente l’évaluation des risques par unités de travail (bureaux, locaux techniques, sorties terrain, chantiers, animations …) ainsi que les mesures de prévention mises en oeuvre. Les risques analysés sont : chute (de hauteur/de plain-pied/d’objets), routier, lié à la circulation et au déplacement au sein de la collectivité, lié à la manutention, à la posture de travail et à l’activité physique, lié à la manutention mécanique, lié aux machines et outils, électrique, physiques (bruit, ambiance climatique, éclairage, rayonnements, incendie/explosion), travail sur écran, chimique, biologique, travail isolé, co-activité avec une entreprise extérieure, lié au manque d’hygiène et psycho-sociaux.

- Poste à temps non complet (80 % ETP) avec organisation du cycle de travail suivante :
cycle sur 4j/semaine du lundi au samedi avec présence obligatoire les mercredis.
-Télétravail 1 jour par semaine possible après un an d’ancienneté dans la structure.
- Poste basé à Vogüé avec déplacements réguliers sur le territoire du bassin versant (avec
véhicule de service à réserver)
- Bureau partagé avec une autre personne
- Matériels professionnels : téléphone portable et ordinateur avec accès Internet et logiciels pro

ORGANISATION
Liens hiérarchiques :
- Responsables hiérarchiques : la directrice et la chargée de communication
- Agents sous responsabilité hiérarchique : potentiellement deux agents saisonniers en été.
Liens fonctionnels :
- Au niveau interne, le poste est en relation avec :
*les chargés de missions techniques (SAGE, quantité, inondation, qualité, GEMA),
*les techniciens de rivière,
*et les agents du service administration et gestion des ressources.
- Au niveau externe, il aura notamment pour interlocuteurs :
*les élus (membres de l’EPTB ou des collectivités du bassin versant),
*les services techniques des communautés de communes et communes du bassin versant,
*les partenaires techniques (services de l’État, Département, Région, Agence de l’Eau, collectivités, associations...),
*les bureaux d’étude et prestataires missionnés par l’EPTB,
*les usagers des sites, notamment les socio-professionnels (agriculture, tourisme, sports de loisirs…) et les associations pêche/environnement/citoyennes...
*les riverains,
*les acteurs locaux de l’éducation à l’environnement,
*les enseignants du primaire et du secondaire et les personnels de l’Education Nationale,
*le grand public (local et estivant) et les enfants (dans et hors cadre scolaire),
*les médias, journalistes, organes de presse locaux et régionaux.